員工學習計劃安排

1、干部、職工學習計劃安排 學習是一個人或一個團隊提高素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎，無論是黨員領導干部還是普通職工群眾，只有不斷加強學習，才能充實自己、提高自己、堅定理想信念，開啟聰明才智、承擔崗位責任，擔負起企業(yè)賦予我們的歷史重擔。我們提倡領導干部和共產(chǎn)黨員，要善讀書、會讀書、讀好書，提高自己、加強團隊、成就事業(yè)。為了堅定信心、努力進取、指導實踐，推開工作，不斷創(chuàng)新、促進發(fā)展， 特制訂如下學習計劃。一、學習內(nèi)容：1、黨員領導干部學習內(nèi)容及安排：中國特色理論、科學發(fā)展觀理論、馬克思主義哲學、新編領導科學讀本。爭取每季度學習一部分內(nèi)容。2、一般黨員學習內(nèi)容及安排：一是中國共產(chǎn)黨章程，主要包括：黨的基

2、本綱領、黨的基本理論、黨的基本路線、黨的基本經(jīng)驗;二是毛澤東著作“老五篇”，主要包括：為人民服務、紀念白求恩、愚公移山、反對自由主義、糾正黨內(nèi)錯誤思想。3、職工學習內(nèi)容安排：中國特色社會主義論，毛澤東著作“老三篇”，主要包括：為人民服務、紀念白求恩、愚公移山。中國傳統(tǒng)道德優(yōu)秀啟蒙教材：“三字經(jīng)”。自學二、討論問題：1、你認為自己的精神狀態(tài)怎樣？和形勢發(fā)展要求相比存在哪些差距？你對自己是否做到了高標準、嚴要求？2、在班子集體領導中，你是怎樣發(fā)揮主觀能動作用的，你認為自己分管的工作做得怎樣，標準高不高？工作實不實，效果好不好？有哪些不足和缺陷？有哪些發(fā)展空間？3、你認為真樣做才能加強的班子的思想建

3、設、組織建設、作風建設？4、做為一名中層領導干部，你在群眾中是怎樣以身作則的，你是否做到時時、事事、處處都起帶頭作用了？ 5、做為一名共產(chǎn)黨員，你是怎樣在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用的？你在主動接受群眾監(jiān)督、遵守紀律、多做奉獻、做群眾知心朋友方面做得怎樣？還有哪些進步的空間？ 6、作為企業(yè)職工你是怎樣用“完全徹底、精益求精”的態(tài)度和精神為客戶服務的？7、作為一名關心企業(yè)的職工，你認為企業(yè)經(jīng)營管理上有哪些不足，有哪些可以挖掘的潛力和上升的空間？8、你對抓好黨的建設工作有什么建議，你認為企業(yè)開展的活動有哪些不足和差距？三、活動和時間安排1、第一季度，舉辦崗位服務標桿巡回講演活動，圍繞學習標桿的先進事跡，

4、黨員和職工要分別對照先進找差距，討論如何做一名“五帶頭”黨員，如何做一名“三人”式的職工？2、第二季度，圍繞迎“七一”、慶黨的生日*周年開展活動。舉辦黨在我的心中主題講演比賽活動。3、第三季度，圍繞學習黨的“十八”大，開展建功立業(yè)活動。開展學習黨的“十八”大文件活動。4、第四季度，圍繞完成好本職工作的體會。四、學習幾點要求：1、制定好學習計劃。公司政工科對全區(qū)的學習進行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一學習內(nèi)容，統(tǒng)一學習進度，統(tǒng)一討論問題，統(tǒng)一檢查驗收。2、以黨支部為單位組織學習，討論問題、交流心得，檢查總結(jié)。3、學習方法：以自學為主、集體學習為輔；以討論問題為主、記學習筆記為輔；以小組交流為主、大會交流為輔；以自查為主、督查為輔。4、各單位、各部門領導是學習的責任主體，既是學習的組