小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)100以內(nèi)數(shù)的大小

1、100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)比較大小教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小，并體會(huì)比較兩個(gè)數(shù)大小的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、提出問題和解決問題的能力。3、理解“多一些、多得多、少一些、少得多”的含義，能夠描述數(shù)之間的相對(duì) 大小關(guān)系。重難點(diǎn)：1、掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能正確比較大小。2、能夠在具體情境中描述數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，弓I入新課1.十位是7的兩位數(shù)有：70、71、72、73、74、75、76、77、78、792.比79多1的數(shù)是（）；比79少1的數(shù)是（）。3. 74是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。二、觀察說理，比較大?。ㄒ唬┯^察思考，比較大小1、出示小棒圖

2、，寫出數(shù)字。42和37都是兩位數(shù)，應(yīng)該怎樣比較？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。板書：100以內(nèi)數(shù)的大小比較同學(xué)們，你們是怎么比較大小的？為什么個(gè)位上的數(shù)字不用進(jìn)行比較了?（1）根據(jù)小棒圖來比，2、百 位十 位2百位十位123025這兩個(gè)數(shù)有什么相同的地方嗎？當(dāng)十位上的數(shù)相同時(shí)，該怎樣比較這兩個(gè)數(shù)的大小呢？42372325這兩組數(shù)，在比較時(shí)，有什么區(qū)別嗎？回憶我們是怎么比較的?？靵碚f一說，100以內(nèi)的數(shù)是如何進(jìn)行大小比較的？比較兩個(gè)數(shù)大小的方法：1、數(shù)位多的數(shù)大于數(shù)位少的數(shù)。2、如果數(shù)位相同，就從高位比起，高位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大，如果高位上的數(shù)相同，就 比較下一位，下一位數(shù)大的數(shù)就大。（二）依據(jù)方法，練習(xí)比較1.在里填上“”“V”或“=（二）描述數(shù)量關(guān)系知道了三種顏色小球的個(gè)數(shù)，怎樣描述它們的關(guān)系呢？（三）鞏固練習(xí)1、出示三個(gè)數(shù)字，讓同學(xué)們用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。2、藥個(gè)3C牛藥傘3、找一找：生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、少一些、少得多”這樣的詞語?四、當(dāng)堂總結(jié) 這節(jié)課你有哪些收獲？說給你的同桌聽。百十百十個(gè)位位.ur百十牛百十個(gè)2.在 里填上“”“V”或“=4-04563Q7857Q5680。906906998089三、結(jié)合情境，理解“多些少些”（一）結(jié)合情境，引出話題用