2022年-學(xué)年度人教版二年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -vip會(huì)員免費(fèi)最新 2021 2021 學(xué)年度人教版二年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)方案一、學(xué)情分析本班本學(xué)期共有同學(xué)人，其中男生人，女生人；經(jīng)過一年的語文學(xué)習(xí)，同學(xué)已經(jīng)熟悉了好多生字，積存了一些詞匯，語言才能 得到了肯定的進(jìn)展， 但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫字潦草，作業(yè)不是抄襲就是亂寫一氣，不愛朗讀，閱讀面 窄，說話、寫作才能較差，所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成果層次分明，兩極分化 較為嚴(yán)峻； 對(duì)于這部分同學(xué)有待于在教學(xué)中實(shí)行多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)覺、探究，使他們感到學(xué)習(xí)語文的歡樂， 進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的

2、動(dòng)力；二、教學(xué)內(nèi)容教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，表達(dá)時(shí)代特點(diǎn)， 具有肯定的德育價(jià)值；本冊(cè)共有課文24 篇，識(shí)字 4 篇， 8 個(gè)語文園地， 1 個(gè)識(shí)字表， 1個(gè)寫字表， 1 個(gè)詞語表；三、教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣；1、連續(xù)把握正確的讀寫姿態(tài)，并養(yǎng)成習(xí)慣；2、連續(xù)培育用心傾聽的習(xí)慣，養(yǎng)成仔細(xì)寫鉛筆字的習(xí)慣；3、培育勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣；（二）漢語拼音；連續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借住漢語拼音識(shí)字正音，閱讀；（三）識(shí)字寫字精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - -

3、- - - - -vip會(huì)員免費(fèi)1、熟悉常用漢字450 個(gè)，會(huì)寫 250 個(gè)；要求熟悉的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句明白意思；要求會(huì)寫的字要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，懂得意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用；2、把握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順正確書寫、默寫生字；能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、均勻；3、能用音序和部首查字法查字典，能獨(dú)立識(shí)字；（四）口語交際1、能仔細(xì)聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡潔的事；2、能在看圖或觀看事物后，用一般話說幾句意思完整、連貫的話；3、和別人說話時(shí)，做到口齒清晰，語句完整，有禮貌；4、有表達(dá)的自信心；積極參與爭論，對(duì)感愛好的話題發(fā)表的意見；（五）閱讀1、

4、連續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會(huì)分角色朗讀課文；學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀；2、借助讀物中的圖畫閱讀；結(jié)合上下文和生活實(shí)際明白課文中詞句的意思，在閱讀中積存詞語；3、能借助語言文字懂得課文內(nèi)容，想像課文所描畫的情境，知道課文的大意；4、閱讀淺近的童話、寓言、故事，憧憬美好的情境，關(guān)懷自然精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -vip會(huì)員免費(fèi)和生命， 對(duì)感愛好的人物和大事有自己的感受和想法，并樂于與人溝通

5、；5、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，綻開想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的美麗；6、熟悉課文中顯現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣；7、積存自己喜愛的成語和格言警句；背誦優(yōu)秀詩文；課外閱讀總量不少于 3 萬字；（六）寫話1、能運(yùn)用學(xué)過的詞語寫句子，能理次序錯(cuò)亂的句子；2、學(xué)習(xí)按肯定的次序觀看圖畫和簡潔的事物，寫幾句連貫的話；3、學(xué)會(huì)“寫留言條”、“寫自己喜愛的玩具、“寫好玩的動(dòng)物”等方面的言語交際的本事，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來；4 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫入情入境地閱讀，對(duì)寫話有愛好，能把看到的、想到的寫出來，在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語；四、

6、教材分析本冊(cè)課文不再全文注音， 多音字隨文注音， 生字在當(dāng)頁文以下出， 注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起同學(xué)的留意；“ 語文園地” 包括四個(gè)欄目： 識(shí)字加油站引導(dǎo)同學(xué)明白漢字的特點(diǎn) 及字詞的一些規(guī)律， 把握識(shí)字的方法； 字詞句運(yùn)用引導(dǎo)同學(xué)積存好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)學(xué)問的綜合練 習(xí)；書寫提示能按筆順正確書寫生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -vip會(huì)員免費(fèi)均勻；日積月累積存自

7、己喜愛的成語和格言警句；背誦優(yōu)秀詩文；我愛閱讀課外閱讀總量不少于3 萬字；口語交際在雙向互動(dòng)的口語溝通中培育同學(xué)的口語交際才能；寫話學(xué)習(xí)按肯定的次序觀看圖畫和簡潔的事物， 寫幾句連貫的話； 展現(xiàn)臺(tái)給同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)；五、教學(xué)重難點(diǎn)1、復(fù)習(xí)漢語拼音，學(xué)會(huì)本冊(cè)書中的450 個(gè)生字，能正確美觀地書寫其中 276 個(gè)生字；把握本冊(cè)課本支配的27 個(gè)常用偏旁；2、懂得由生字組成的詞語，懂得課文的主要內(nèi)容，知道課文大意；3、能正確流利地朗讀課文，會(huì)背誦指定的課文；會(huì)分角色朗讀對(duì)話，復(fù)述指定的課文；能用一般話說幾句連貫的話或一件事，能用通順的話進(jìn)行書寫；六、教學(xué)措施1、把握同組中各部分的聯(lián)系

8、；這冊(cè)教科書實(shí)行了以專題整合內(nèi)容的編排方法，在備課時(shí)， 要留意教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方法；教 師在懂得教材的基礎(chǔ)上，要制造性地使用教材，做到胸中有全局，創(chuàng) 造性地設(shè)計(jì)教學(xué)，制造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又 不拘泥于教材，使教學(xué)布滿活力；2、要扎實(shí)進(jìn)行口語交際，并留意交際的互動(dòng)性口語交際要提前做好預(yù)備， 教學(xué)時(shí)要重視情形的創(chuàng)設(shè)， 愛好的激精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -vip會(huì)員免費(fèi)發(fā)和點(diǎn)撥引導(dǎo)，

9、 放手讓同學(xué)溝通并留意準(zhǔn)時(shí)夸獎(jiǎng)和確定，使同學(xué)的思維更加活躍，參與更為主動(dòng)，使口語交際課成為師生互動(dòng)，有目的、 有層次的口語溝通的過程； 平常，老師也要有意識(shí)地派樣同學(xué)的口語交際才能，勉勵(lì)同學(xué)在日常生活中大膽主動(dòng)地與人溝通；3、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中老師要努力開發(fā)、 充分利用語文資源， 開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)；實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有肯定聯(lián)系，可以將嬉戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂， 也要盡可能地帶領(lǐng)同學(xué)走出課堂，走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使同學(xué)在生活中學(xué)語文、用語文；七、教學(xué)進(jìn)度表周 次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備 注預(yù)備周9.3開學(xué)訓(xùn)練3一9.4-9.10二9.11-9.

10、17三9.18-9.24課文 1 小蝌蚪找媽媽2 我是什么93 植物媽媽有方法口語交際：好玩的植物9語文園地一 識(shí)字 1 場(chǎng)景歌2 數(shù)之歌93 拍手歌精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁，共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -vip會(huì)員免費(fèi)四9.25-10.1五10.2-10.8六10.9-10.15七10.16-10.22八10.23-10.29九10.30-11.5十11.6-11.12十一11.13-11.19十二11.20-11.264 田家四季歌9語文園地二課文 4

11、曹沖稱象5 玲玲的畫36 一封信7 媽媽睡了口語交際：做手工9語文園地三8 古詩兩首9 黃山奇石910 日月潭11 葡萄溝9語文園地四12 坐井觀天913 寒號(hào)鳥14 我要的是葫蘆口語交際 : 商議9語文園地五15 大禹治水916 朱德的扁擔(dān)17 難忘的潑水節(jié)口語交際：看圖講故事9語文園地六精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁，共 7 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -vip會(huì)員免費(fèi)十三11.27-12.3十四12.4-12.10十五12.11-12.17十六12.18-12.24十七12.25-12.3118 古詩二