四川省成都市2015屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測物理試題(WORD版)

1、成都市2015屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測理科綜合物理部分理科綜合共300分，考試用時(shí)150分鐘。 1物理試卷分為第1卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，第1卷1至2頁，第卷3至5頁，共110分。 2答卷前，考生務(wù)必將自己的、考籍號(hào)填寫在答題卡上；并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效?？荚嚱Y(jié)束后，只將答題卡交回。第1卷 注意事項(xiàng)： 1每題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。 2本卷共7題，每題6分，共42分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)

2、的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1以下說法正確的選項(xiàng)是 A千克、牛頓、庫侖均是中學(xué)物理中涉及的國際單位制的基本單位 B質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、勻速直線運(yùn)動(dòng)均屬于理想化物理模型 C卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測出了靜電力常量 D 分別是加速度、電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式2如下圖，勻強(qiáng)磁場分布在平面直角坐標(biāo)系的整個(gè)第1象限內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于紙面向里。一質(zhì)量為m、電荷量絕對(duì)值為q、不計(jì)重力的粒子，以某速度從O點(diǎn)沿著與，軸夾角為30。的方向進(jìn)入磁場，運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，粒子速度沿z軸正方向。以下判斷正確的選項(xiàng)是A粒子帶正電B運(yùn)動(dòng)過程中，粒子的速度不變c粒子由。到A經(jīng)歷的時(shí)間為D離開第豫限時(shí)，粒子的

3、速度方向與z軸正方向的夾角為303圖甲所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給 “垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，延長衛(wèi)星的使用壽命。圖 乙是“軌道康復(fù)者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi) 星前，二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，此時(shí)二者的連線通過 地心、軌道半徑之比為1：4。假設(shè)不考慮衛(wèi)星與 “軌道康復(fù)者”之間的引力，則以下說法正確的選項(xiàng)是A在圖示軌道上，“軌道康復(fù)者”的速度大于79 kmsB在圖示軌道上，“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的4倍c在圖示軌道上，“軌道康復(fù)者”的周期為3 h，且從圖示位置開始經(jīng)15 h與同步衛(wèi)星 的距離最近D假設(shè)要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救，“軌道康復(fù)者

4、”應(yīng)從圖示軌道上加速，然后與同步衛(wèi)星對(duì)接4如下圖，質(zhì)量均為m的木塊A和B，用勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧連接， 最初系統(tǒng)靜止?，F(xiàn)用大小F=2mg、方向豎直向上的恒力拉A直到B 剛好離開地面，則在此過程中 A.A上升的初始加速度大小為2g B彈簧對(duì)A和對(duì)B的彈力是一對(duì)作用力與反作用力 C A上升的最大高度為mg/h D A上升的速度先增大后減少5如下圖的電路中，開關(guān)K閉合。在開關(guān)s接n且電路穩(wěn)定后，電流表A1、A2和電壓表 V的示數(shù)分別為，電源的輸出功率為P1，平行金屬板所帶電荷量為Q1；這 時(shí)讓帶電微粒從P點(diǎn)水平射入平行板間，恰能沿圖示水平直線射出。假設(shè)把平行板的上板向上移動(dòng)少許，且S接b，當(dāng)電路穩(wěn)定

5、后，A1、A2和V表的示數(shù)分別為，電源的輸出功率為P2，平行板所帶電荷量為Q；粒仍從P點(diǎn)水平射人。則以下判斷正確的選項(xiàng)是6、右圖是小麗自制的電流表原理圖，質(zhì)量為m的均勻細(xì)金屬桿MN與一豎起懸掛的絕緣輕彈簧相連，彈簧勁度系數(shù)為k，在邊長為abL1，bcL2的矩形區(qū)域abcd內(nèi)均有勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向外。MN的右端連接一絕緣經(jīng)指針，可指示出標(biāo)尺上的刻度，MN的長度大于ab，當(dāng)MN中沒有電流通過且處于靜止時(shí)，MN與ab邊重合，且指針指在標(biāo)尺的零刻度；沒MN中有電流時(shí)，指針示數(shù)表示電流大小。MN始終在紙面內(nèi)且保持水平，重力加速度為g，則7如圖甲所示，絕緣輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在方向相

6、互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中的O點(diǎn)， 另一端連接帶正電的小球，小球電荷量q=6×10-7C，在圖示坐標(biāo)中，電場方向沿豎直方向，坐標(biāo)原點(diǎn)O的電勢為零。當(dāng)小球以2 ms的速率繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)繩上的拉力剛好為零。在小球從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程中，軌跡上每點(diǎn)的電勢隨縱坐標(biāo)y的變化關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g=10 ms2。則以下判斷正確的選項(xiàng)是乙A勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為32X106 vmB.小球重力勢能增加最多的過程中，電勢能減少了24 JC小球做順時(shí)針方向的勻速圓周運(yùn)動(dòng)D小球所受的洛倫茲力的大小為3 N 第卷注意事項(xiàng)：l_用05毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。2本卷

7、共4題，共68分。8(17分)I(6分)為了較準(zhǔn)確的測量某細(xì)線能承受的最大拉力，小聰、小明分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn) 小聰在實(shí)驗(yàn)室里找到一把彈簧測力計(jì)，按網(wǎng)甲所示安裝細(xì)線和測力計(jì)后，他用力緩慢豎直向下拉測力計(jì)，直到測力計(jì)的示數(shù)到達(dá)量程(細(xì)線沒有斷裂)，讀出測力計(jì)的示數(shù)F，將F記為細(xì)線能承受的最大拉力。 小明在實(shí)驗(yàn)室里還找到一把刻度尺和一個(gè)玩具小熊，接著進(jìn)行了如下的操作： 用刻度尺測出細(xì)線的長度L，用彈簧測力計(jì)測出玩具小熊的重力G； 按圖乙所示安裝玩具小熊、細(xì)線(玩具小熊懸掛在細(xì)線的中點(diǎn))； 兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線斷裂，讀出此時(shí)兩手間的水平距離d； 利用平衡條件算出結(jié)果。 在不計(jì)細(xì)線質(zhì)量和伸

8、長影響的情況下，請(qǐng)答復(fù)： (1)小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是 (用L、G、d表示)；兩位同學(xué)中，(選填“小聰”或“小明”)的測量結(jié)果較準(zhǔn)確。 (2)在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的上述過程中，以下說法正確的選項(xiàng)是 (填選項(xiàng)序號(hào)字母)。 A細(xì)線上的拉力大小不變 B細(xì)線上的拉力大小減小c細(xì)線上拉力的合力大小不變 D細(xì)線上拉力的合力大小增大 (11分)小華、小剛共同設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電路中的各個(gè)器材元件的參數(shù)為：電池組(電動(dòng)勢約6 V，內(nèi)阻r約3 )、電流表(量程2OA，內(nèi)阻rA=O8 )、電阻箱R，(O999 )、滑動(dòng)變阻器R2(0Rt)、開關(guān)三個(gè)及導(dǎo)線假設(shè)干。他們認(rèn)為該電路可以用來

9、測電源的電動(dòng)勢、內(nèi)阻和R2接入電路的阻值。 (1)小華先利用該電路準(zhǔn)確地測出了R2接入電路的阻值。 他的主要操作步驟是：先將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到某位置，接著閉合S1、S2，斷開S1，讀出電流表的示數(shù)I；再閉合S、Sl，斷開S，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為36 時(shí)，電流表的示數(shù)也為I。 此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為 。 (2) 小剛接著利用該電路測出了電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻。 他的實(shí)驗(yàn)步驟為： a在閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)電阻R1或R2至 (選填“最大值”或“最小值”)，之后閉合開關(guān)S，再閉合 (選填"S1”或“S2”)； B調(diào)節(jié)電阻 (選填“R1”或"R2”)，得到一系列電阻值尺和電流，的數(shù)據(jù)

10、； c斷開開關(guān)，整理實(shí)驗(yàn)儀器。 圖乙是他南實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖像，圖像縱軸截距與電源電動(dòng)勢的乘積代表 ，電源電動(dòng)勢E V，內(nèi)阻r 。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 。 9(15分) 我國擁有航空母艦后，艦載機(jī)的起飛與降落等問題受到了廣泛關(guān)注。2012年11月23日，艦載機(jī)殲一15首降“遼寧艦”獲得成功，隨后艦載機(jī)又通過滑躍式起飛成功。某興趣小組通過查閱資料對(duì)艦載機(jī)滑躍起飛過程進(jìn)行了如下的簡化模擬： 假設(shè)起飛時(shí)“航母”靜止，飛機(jī)質(zhì)量視為不變并可看成質(zhì)點(diǎn)?！昂侥浮逼痫w跑道由圖示的兩段軌道組成(-者平滑連接，不計(jì)拐角處的長度)，其水平軌道長AB=L，水平軌道與斜面軌道末端c的高度差為h。一架殲一15飛機(jī)的

11、總質(zhì)量為m在c端的起飛速度至少為口。假設(shè)某次起飛訓(xùn)練中，殲一15從A點(diǎn)南靜止啟動(dòng)，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小恒為06mg，方向與速度方向相同，飛機(jī)受到空氣和軌道平均阻力的合力大小恒為01mg。重力加速度為g。求： (1)飛機(jī)在水平軌道AB上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。 (2)在水平軌道末端B，發(fā)動(dòng)機(jī)的推力功率。 (3)要保證飛機(jī)正常起飛，斜面軌道的長度滿足的條件。 (結(jié)果用m、g、L、h v表示) lO(17分)如圖甲所示帶斜面的足夠長木板P，質(zhì)量M=3 kg靜止在水平地面上，其右側(cè)靠豎直墻壁，傾斜面BC與水平面AB的夾角。兩者平滑對(duì)接。t=O s時(shí)，質(zhì)量m=1 kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊Q從頂點(diǎn)C由靜止開始下滑，圖乙

12、所示為Q在O6 s內(nèi)的速率v隨時(shí)間t變化的部分圖線。已知P與Q間的動(dòng)摩擦因數(shù)是P與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的5倍，sin370=06，cos370=O8，g取10 ms2。求： (1)木板P與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。 (2)t=8 s時(shí)，木板P與滑塊Q的速度大小。 (3)O8 s內(nèi)，滑塊Q與木板P之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量。田 乙 11(19分) 如下圖，帶正電的絕緣小滑塊A，被長R=04 m的絕緣細(xì)繩豎直懸掛，懸點(diǎn)O距水平地面的高度為3 R；小滑塊B不帶電位于O點(diǎn)正下方的地面上。長L=2 R的絕緣水平傳送帶上外表距地面的高度h=2 R，其左端與O點(diǎn)在同一豎直線上，右端的右側(cè)空間有方向豎直向下的勻強(qiáng)電場。在。點(diǎn)與傳送帶之間有位置可調(diào)的固定釘子(圖中未畫出)，當(dāng)把A拉到水平位置由靜止釋放后，因釘子阻擋，細(xì)繩總會(huì)斷裂，使得A能滑上傳送帶繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，假設(shè)傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A剛好能運(yùn)動(dòng)到傳送帶的右端。已知絕緣細(xì)繩能承受的最大拉力是A重力的5倍，