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1、學(xué)前班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)們:你們好!首先很榮幸可以在此發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的傾聽。我是xx的媽媽,在這里和大家一起交流一下孩子的自理能力的教育問題。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,在孩子自理能力的培養(yǎng)工程中至關(guān)重要。我們可以使用鼓勵(lì)性的語言,激發(fā)孩子的潛在能力,激發(fā)自我服務(wù)的興趣。生活自理能力就是自己照顧自己,是最基本的生活技能?!白约耗茏龅氖伦约鹤?,不會(huì)學(xué)著做?!睆亩囵B(yǎng)孩子良好的飲食,睡眠,盥洗等生活習(xí)慣和生活自理能力。它有助于培養(yǎng)孩子的'責(zé)任感,自信心以及自己處理問題的能力,讓他們適應(yīng)學(xué)校的集體生活。接下來就舉些實(shí)例:第一,小睿在穿脫衣服方面,我們呢是邊玩邊練習(xí),首

2、先我可以示范,然后再和孩子玩??凑l先穿好,就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)貼。他現(xiàn)在可以獨(dú)立穿脫衣褲,能夠自己脫掉套頭衣物,拉上外套拉鏈,知道外套的前后不同,正確地穿上襪子,穿脫鞋子等等。在學(xué)習(xí)中,我邊鼓勵(lì)邊為他打氣,可以對(duì)他說還差一點(diǎn)呢,做的真不錯(cuò)啊。讓他產(chǎn)生我可以穿脫下來的自信。第二,刷牙。首先我先做示范,讓小孩模仿大人刷牙的樣子。小孩可以自己照著鏡子反復(fù)練習(xí)動(dòng)作。剛開始刷不干凈,我會(huì)在他刷完后再補(bǔ)刷一下,并指出和糾正他不正確的姿勢(shì)和方法。而且我還會(huì)給他講一些關(guān)于刷牙和不刷牙導(dǎo)致兩種后果的故事。使他明白刷牙的好處及不刷牙的危害。第三,洗手吃飯。在他自己洗手過程中,一定要讓他注意不能讓自己的袖管潮濕了,要愛惜

3、每一滴水。我會(huì)告訴他水來之不易。需要好好珍惜。然后,告訴他要愛惜糧食,可以結(jié)合我們的兒歌,要放手讓他獨(dú)立吃完每頓米飯。我會(huì)給他一些米,讓他玩。在玩的過程中,讓他認(rèn)識(shí)米,讓他觀看我淘米,加水,煮飯的全過程??梢宰屗麉⑴c一起動(dòng)手做飯。飯好了之后,讓他看看,聞聞。告訴他不可剩飯,要珍惜糧食。不許掉飯粒。而且一定是讓他自己獨(dú)立吃完。最后會(huì)夸獎(jiǎng)他吃得真不錯(cuò)。第四,收拾床鋪。練習(xí)卷棉被??梢詤f(xié)助孩子一起將棉被疊成一點(diǎn)點(diǎn)圓形,并教孩子用雙手的力量將被子向前推,然后推成蛋卷狀。可以反復(fù)練習(xí),練習(xí)到把棉被摺得平整,其實(shí)孩子會(huì)覺得非常有意思,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。第五,收納玩具。我準(zhǔn)備了3種貼有不同照片的收納箱。

4、讓孩子依據(jù)玩具的不同屬性和照片圖示來收拾。讓孩子在收拾時(shí),如果有拆解組合類玩具,應(yīng)該先拆解,再收回收納箱子。有時(shí),我們就會(huì)比賽,看誰放的完整??梢曰ハ啾O(jiān)督,檢查是否確實(shí)收拾整齊,干凈,自然而然地,他就會(huì)對(duì)自己的事情自己做而感興趣了。第六,我門還可以在居住的小區(qū)內(nèi)收拾及清理垃圾,讓他覺得自己長(zhǎng)大了。自己可以做一些有意義的事情了,在家可以和孩子一起完成一些家務(wù)活。這樣可以增強(qiáng)他的自信心,增強(qiáng)自我服務(wù)的意識(shí)。發(fā)現(xiàn)有時(shí)他還會(huì)對(duì)我說我自己來做,我來幫你吧這些話語,所以發(fā)現(xiàn)他越來越懂事了,只有我們堅(jiān)持不懈地和孩子一起認(rèn)真對(duì)待每一件事情,孩子的自理能力才會(huì)有很大的提高。所以,我們家長(zhǎng)不可以過分寵愛獨(dú)生子女,不能因?yàn)樗昙o(jì)小,不懂事,而全部包辦了他自己可以做成的一些事。我們可以放手讓孩子自己動(dòng)手,否則依賴性太強(qiáng)了。對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有危害的。最關(guān)鍵的是我們家長(zhǎng)不可以怕麻煩,只有我們堅(jiān)持了,孩子才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。在一次次實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),摸索才會(huì)產(chǎn)生巨大的進(jìn)步。從而自我意識(shí)增強(qiáng),提高自我管理的能力。最后,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,我特別感謝老師和阿姨對(duì)孩子的精心培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)孩子每天都在進(jìn)步

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