2022年國慶節(jié)幼兒園主題班會(huì)教案五篇

1、2022年國慶節(jié)幼兒園主題班會(huì)教案五篇 又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的國慶佳節(jié)的來臨，那么關(guān)于2022年國慶節(jié)一些教案你們知道有哪些嗎?以下是為大家準(zhǔn)備了2022年國慶節(jié)幼兒園主題班會(huì)教案五篇，歡迎參閱。 國慶節(jié)幼兒園主題班會(huì)教案一 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。 2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。 3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。 2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。 活動(dòng)過程： 1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶

2、節(jié)。 師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗? 師：國慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)? 2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。 觀看"開國大典"片段，教師邊看邊講。 觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 提問：影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣? 教師進(jìn)行小結(jié)：10

3、月1日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?；顒?dòng)，來展示新中國各方面所取得的成就。 3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。 國慶節(jié)幼兒園主題班會(huì)教案二 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。 2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。 3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。 4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。 5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。 6、了解

4、國慶節(jié)的來歷。 主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)，我的國家，慶祝國慶節(jié)，祖國各地的特產(chǎn)。 八大智慧活動(dòng)內(nèi)容： 1、語言智慧 (1)談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn) (2)詩歌：我去臺(tái)灣島 (3)詩歌：天安門 (4)自編兒歌：我的祖國 (5)幼兒英語 2、自我認(rèn)識(shí)智慧 (1)慶祝國慶節(jié) (2)我是中國人 3、人際關(guān)系智慧 (1)參觀：民俗文化村、 (2)“國慶”聯(lián)歡活動(dòng) 4、邏輯智慧 (1)分類記錄 (2)立體圖形分類 (3)數(shù)的二級(jí)分類 (4)復(fù)習(xí)分類概念 5、音樂智慧奧爾夫音樂教育 6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城 7、身體運(yùn)動(dòng)智慧 (1)我去臺(tái)灣島 (2)小飛行員 (3)小小奧運(yùn)會(huì) (4)到

5、北京去 主要活動(dòng)內(nèi)容及過程： 活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”! 活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們?cè)谡迟N國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖! 活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國慶節(jié)! 國慶節(jié)幼兒園主題班會(huì)教案三 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒知道十月

6、一日是國慶節(jié)。 2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。 4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。 5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、“開國大典”紀(jì)錄片片段，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。 2、班級(jí)排練歌頌祖國的局面若干。 3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展” 活動(dòng)過程 引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。 教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗? 國慶節(jié)是幾月幾號(hào)?這是個(gè)什么

7、節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)? 組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。 觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么? 教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。 讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 教師提問：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興? 組織幼兒為國

8、慶節(jié)制作裝飾物。 國慶節(jié)幼兒園主題班會(huì)教案四 活動(dòng)目的： 1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。 3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。 4、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片 活動(dòng)過程： 1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花? 2、介紹國慶節(jié)。 (1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀? (2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。 (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢? (4)欣賞

9、人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。 (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。 3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。 4、幼兒作畫，添畫煙花。 5、將作品送給“祖國”。 活動(dòng)延伸： 請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。 國慶節(jié)幼兒園主題班會(huì)教案五 內(nèi)容與要求： 1、了解我們的祖國，認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。 2、知道自己是中國人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛祖國的情感。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入： 國慶節(jié)前，老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)? (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”) 二、翻蓋樂： 1、師出示“翻蓋樂”： 1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說?(第一排，第四個(gè))翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)? 2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的? 3)請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)? 4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。 三、觀看“升旗儀式”： 1、你在哪里看到過升旗儀式? 2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。 提問： a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容) b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不