



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、二年級上冊語文教學(xué)計劃(20142015)學(xué)年度第一學(xué)期昌江縣第三小學(xué) 鐘嬌春教學(xué)總目標:1學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習(xí)慣,養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習(xí)慣。培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習(xí)慣。2漢語拼音。鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話。認識大寫字母,能熟記漢語拼音字母表。3識字寫字。準確認讀456個生字。掌握本冊課本安排的29個常用偏旁。能按筆順正確書寫、默寫生字279個;能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正、寫勻稱。4口語交際。能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫
2、的話。能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整。愿意與別人進行口語交際,態(tài)度大方,有禮貌。5閱讀。繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文;能背誦指定的課文;能復(fù)述課文;會分角色朗讀課文。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。(3)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。6寫話。能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子;能理順次序錯亂的句子。學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物,寫幾句連貫的話。學(xué)會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面言語交際的本領(lǐng),能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。各單元教學(xué)目標:2第一單元:(1)鞏固漢語拼音,準確認讀51個生字,能按筆順正確書寫、默
3、寫生字38個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。(2)通過口語交際,讓學(xué)生學(xué)會向別人介紹自己的家庭,說幾句連貫的話。(3) 能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語的意思。3第二單元:(1)鞏固漢語拼音,準確認讀73個生字,能按筆順正確書寫、默寫生字43個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。(3)通過口語交際,能按照要求用幾句連貫的話講一講春天。(3) 能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。朗讀、背誦指定的課文。能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。4第三單元:(1)鞏固漢語拼音,準確認讀48個生字,能按筆順正確書寫、默寫生字26個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。(2)
4、通過口語交際,讓學(xué)生學(xué)會為別人帶路,提高交際能力。(3)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。會分角色朗讀對話。能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。5第四單元:(1)鞏固漢語拼音,準確認讀63個生字,能按筆順正確書寫、默寫生字36個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。(2)通過口語交際,學(xué)會道歉。(3)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。朗讀、背誦指定的課文。能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。6第五單元:(1)鞏固漢語拼音,準確認讀47個生字,能按筆順正確書寫、默寫生字34個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。(2)口語交際,能看圖說一句完整的話或幾句連
5、貫的話。(3)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語的意思。7第六單元:(1)鞏固漢語拼音,準確認讀72個生字,能按筆順正確書寫、默寫生字42個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。(2)通過口語交際,能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。(3)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。朗讀、背誦指定的課文。能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。8第七單元:(1)鞏固漢語拼音,準確認讀44個生字,能按筆順正確書寫、默寫生字27個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。(2)通過口語交際,學(xué)會做客,培養(yǎng)人際交往能力。(3)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。朗讀、背誦指定的課文。能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。9第八單元:(1)鞏固漢語拼音,準確認讀77個生字,能按筆順正確書寫、默寫生字42個,做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正,卷面整潔。(2)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,再演一演。(3)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。朗讀、背誦指定的課文。能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。教學(xué)重點、難點:1學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)養(yǎng)成上課專心聽講、認真思考、積極探究的習(xí)慣。(2)知道正確的寫字姿勢和握筆方法的要求,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2課文(1)理解課文內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文、背誦課文。(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人產(chǎn)品合作合同樣本
- 公司會計招聘合同樣本
- kty購銷合同標準文本
- 智慧旅游行業(yè)發(fā)展趨勢與市場潛力分析
- 個人定制菜地合同標準文本
- 氫能產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢與市場潛力分析
- 專業(yè)廠房保潔服務(wù)合同樣本
- 專業(yè)租車合同樣本
- 乒超聯(lián)賽合同樣本
- 低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園發(fā)展前景與實施方案分析
- 2025陜西核工業(yè)工程勘察院有限公司招聘(21人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- (1.3)-災(zāi)害護理學(xué)第二章災(zāi)害應(yīng)急體系
- 客戶ABC分類管理
- GB/T 5162-2021金屬粉末振實密度的測定
- GB/T 12755-2008建筑用壓型鋼板
- GB 8372-2001牙膏
- GA/T 882-2014訊問同步錄音錄像系統(tǒng)技術(shù)要求
- 《千字文》教學(xué)講解課件
- 《調(diào)整心態(tài),積極迎考》主題心理班會
- 喬木、灌木栽植方案
- 中國胸痛中心認證標準(標準版、基層版)
評論
0/150
提交評論