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1、人教版小學(xué)第十一冊(cè)人教版小學(xué)第十一冊(cè)昌吉市第一小學(xué)昌吉市第一小學(xué) 魏魏 敏敏1、 默讀課文,邊讀邊思考:這位老人創(chuàng)默讀課文,邊讀邊思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡,這奇跡是在什么樣的情造了怎樣的奇跡,這奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的?簡(jiǎn)要地做一做批注況下創(chuàng)造的?簡(jiǎn)要地做一做批注 。2、 在小組內(nèi)交流你的體會(huì)或感受。在小組內(nèi)交流你的體會(huì)或感受。 5年啊,綠化了年啊,綠化了8條溝,造了條溝,造了7條條防風(fēng)林防風(fēng)林帶,帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。不起的奇跡。去年冬天去年冬天,他用林業(yè)收,他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī) . 這是中國的晉西
2、北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐(n)的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤踞(j)之地。過去,這里風(fēng)吹沙起,能一直埋到城頭。縣志載:“風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜。 一排三間房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯,帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山;晚上回來,吃過飯,抽袋煙睡覺。65歲那年,他組織了七位老漢開始治理這條溝,現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴,與他風(fēng)雨同舟一生;一天他栽樹回來時(shí),發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經(jīng)81歲,知道終有一天自已也會(huì)爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來,接他去享清福,他不走。他覺得種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。 保住了這黃土,我們才有這綠樹;保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土有了這綠樹,我們才守住了這片土 。 也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自已的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共
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