光合作用和呼吸作用專題練習(xí)題及解答

1、光合作用和呼吸作用專題練習(xí)1. 1 個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m， 其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP， 若 1 個(gè)高能磷酸鍵所含量為n，則 1 個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為（）C n/5m D m/5nA 2n/5m B 2m/5n2. 下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2 和酶 3 依次分別存在于（）A. 線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D. 線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體3. 關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（）A. 無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源B. 有氧條件下

2、，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC. 線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D. 細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體4. 下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（）A. 分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同B. 用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程C. 觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察D. 甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色5. 下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是（）A. 葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小B. 葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素C. 光照下葉

3、綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D. 光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過程直接將3 個(gè) CO2分子合成一個(gè)三碳化合物6. 圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期 可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH 變化的曲線是（）AB CD 7. 為證實(shí)葉綠體有效放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝片需要給予一定的條件，這些條件是（）A. 光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液B. 光照、無空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液C. 黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液D. 黑暗

4、、無空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液8. 在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是未加石英砂、研磨不充分一次加入大量的無水酒精提取分次加入少量無水酒精提取使用放置數(shù)天的菠菜葉（）AB C D 9. 葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示葉綠素b 位于層析濾紙的最下端，原因是（）A 分子量最小B分子量最大C在層祈液中的溶解度最小D 在層析液中的溶解度最大10. 關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是（）A. 無氧呼吸是不需氟的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B. 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C. 無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D. 有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

5、、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)11. 下列關(guān)于光合作用說法正確的是（）A. 光反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進(jìn)行。暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行B. 光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能，暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C. 我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物D. 玉米葉片中參與光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞12. 將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度的NaHC3O的培養(yǎng)液中，并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時(shí)間，然后在相同光照強(qiáng)度下不同時(shí)間測(cè)定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。下列示意圖中能正確反映測(cè)定時(shí)間與光合作用強(qiáng)度關(guān)系的是（）13. 夏季，在晴天、陰天、多云、高溫干旱四種天氣條件下，獼猴桃的凈光合作用強(qiáng)度（

6、實(shí)際光合速率與呼吸速率之差）變化曲線不同，表示晴天的曲線圖是（）14. 將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2 濃度，在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2吸收速率表示），測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a 點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移a 點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移a 點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移a 點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移15. 光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是（）A H2 0、 C02、 ADP B C02、 H 、 ATPC H20、 C02、 ATP

7、D H 、 H20、 ADP 16 一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1 小時(shí)后測(cè)得該容器中O2減少24ml， CO2增加48ml， 則在 1 小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（）A 1/3 倍B 1/2 倍 C 2 倍 D 3 倍17. （ 右圖中曲線a 表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b 表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的（）18. 關(guān)于有氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤 的是（ ）A、主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行B 、與無氧呼吸的全過程不完全相同C、釋放出的能量較多D 、產(chǎn)物為二氧化碳、酒精或乳酸19. 下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑錯(cuò)誤 的

8、是（ ）A、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色B、在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用丙酮提取色素C、在做還原糖鑒定試驗(yàn)中，使用斐林試劑鑒定還原糖D、在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，使用蘇丹染液鑒定蛋白質(zhì)20. 將小麥種子分別置于200C 和 300C 培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4 天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液I 和提取液。取3 支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，450C 水浴保溫5 分鐘，立即在3 支試管中加人等量斐林試劑并煮沸2 分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是（）A、甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色B、甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色C、甲、乙皆

9、呈藍(lán)色，丙呈磚紅色D、甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色21. 請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問題。（ 1 ） 光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的過程。（ 2） 甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。 在溫度為10、光照強(qiáng)度大于千勒克司時(shí)，光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30、光照強(qiáng)度小于L3千勒克司時(shí)，光合速度的限制因素是。 根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克司，溫度分別為10、20和30時(shí)的光合速度。（ 3） 丙圖表示A、 B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。 當(dāng)在千勒克司光照

10、強(qiáng)度條件下，A、 B 兩種植物的光合速度相同。 A 植物在光照強(qiáng)度為9 千勒克司時(shí)，2 小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖mg 。 （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量C-12， H-1 ， O-16） A 植物在 1 天內(nèi)（ 12 小時(shí)白天，12 小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于 千勒克司。22. 請(qǐng)回答以下有關(guān)細(xì)胞質(zhì)組成和功能的問題：（ 1 ）細(xì)胞中含有N 元素的生物大分子是（）A. 核苷酸和糖原B. 胰島素和核酸C. 氨基酸和胰高血糖素D. 血紅蛋白和纖維素（ 2）細(xì)胞中的糖類可以分為3 類，其中可以被消化道直接吸收的是_，完全由葡萄糖縮合而成的二糖是 。（ 3）構(gòu)成

11、細(xì)胞膜的脂質(zhì)是和 。（ 4）癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上減少有關(guān)。23. 用乙烯利催熟香蕉的過程中，會(huì)出現(xiàn)下列生理現(xiàn)象：出現(xiàn)一個(gè)呼吸速率迅速上升的階段；香蕉果皮由綠色逐漸變?yōu)辄S色；果肉甜味逐漸增加。請(qǐng)回答下列問題：1）如果通風(fēng)不良，催熟的香蕉會(huì)產(chǎn)生酒味，請(qǐng)解釋原因.2）在催熟的過程中每月取樣，提取果皮中光合色素進(jìn)行紙層析，色素帶會(huì)出現(xiàn)什么變化？出現(xiàn)該變化的原因是什么？3）果肉變甜是因?yàn)椋?A. 果膠； B. 多糖； C. 可溶性糖）積累的結(jié)果，這種（類）物質(zhì)是由什么物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來的？是如何轉(zhuǎn)化的？24. 某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4 種生物： 棚藻 （單細(xì)胞綠藻）， 水綿 （多細(xì)胞綠藻）菹草（高等植物

12、）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、 B 兩組同時(shí)開展平行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問題。1）這 4 種生物中，含有葉綠體的有。2） A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè)，一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是；夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是。3） B 組測(cè)得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A 組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B 組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng)，造成B 組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是。25. 下圖為植物新陳代謝示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。分子完成。光照下該分（1） 過程發(fā)生在葉綠體上

13、， 其中光能向電能的轉(zhuǎn)換由子轉(zhuǎn)變成，奪取水分子中的。（2） 在過程中，H 的作用是。（3） 過程表示呼吸，它發(fā)生在中。（4） 過程中的能量由ATP中的水解釋放。26. 蘿卜是C3植物，圖1 為蘿卜光合作用的部分過程圖解。 該過程發(fā)生的場(chǎng)所是，在該過程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是 進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中的NADPH與 NADP+含量相等的情況下，突然停止供給CO2，請(qǐng)?jiān)趫D2 中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。27. 回答有關(guān)光合作用的問題。下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素X、 Y 和 Z 變化時(shí)，光合作用合成量和光強(qiáng)度的關(guān)系。( 1 )圖中X1 、 X2、 X3 的差異是由于某

14、種原因影響了光合作用的所導(dǎo)致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加為X1，最常采取的簡(jiǎn)便而有效的措施是Y2、 Y3的差異是由于影響了光合作用的Y、1 Z、1 ）圖中 ）圖中 23物生長(zhǎng)發(fā)育期，則代表幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和現(xiàn)蕾開花期的曲線依次是。28. 被子植物花粉的萌發(fā)與環(huán)境條件有很大的關(guān)系。為探究微量元素硼對(duì)花粉的萌發(fā)有無影響， 請(qǐng)根據(jù)提供的材料和用品，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方法、步驟， 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。材料用品：新鮮蘭花、葡萄糖溶液、硼酸溶液、瓊脂、稀鹽酸、蒸餾水、pH 試紙、滴管、鑷子、載玻片、顯微鏡等。（1） 實(shí)驗(yàn)步驟：用葡萄糖、瓊脂和蒸餾水等配制兩組固體培養(yǎng)基，實(shí)驗(yàn)組加入，對(duì)照組加入，

15、(用稀鹽酸調(diào)節(jié)pH 使之與實(shí)驗(yàn)組保持相同)將灑落在兩組培養(yǎng)基上，把培養(yǎng)基放在適宜的溫度、充足的氧氣、適宜的 pH 等環(huán)境中，數(shù)小時(shí)后用顯微鏡觀察比較（2） 可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：如果兩組培養(yǎng)基中花粉的萌發(fā)相關(guān)不大，說明如果說明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有促進(jìn)作用。如果說明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有抑制作用。29. 植物生活中需要許多必需元素，如果缺乏，植物就會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)不良等缺素癥，當(dāng)添加這些元素后，植物的缺素癥又消失了，某研究性學(xué)習(xí)小組通過查閱資料，得知鉀元素是植物生活的必需元素，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程。（ 1） 實(shí)驗(yàn)思路：利用和對(duì)植物的培養(yǎng)進(jìn)行對(duì)照來驗(yàn)證結(jié)論。（ 2）取材：選取生長(zhǎng)健壯，大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的兩

16、株植物，配置培養(yǎng)液所需原料。（ 3）實(shí)驗(yàn)步驟：配置將兩株植物，并不斷在缺鉀的培養(yǎng)液中添加鉀元素，繼續(xù)培養(yǎng)觀察。（ 4）在已知結(jié)論的情況下，你認(rèn)為最可能出現(xiàn)的結(jié)果是（ 5）步驟的目的是11-15：A C B D B 16-20： D B D D D答案：1-5： B C B B B 6-10： B B D B D21.（ 1） 光反應(yīng)暗反應(yīng)（ 2）L1 光照強(qiáng)度 見下圖（ 3）6 10.9 622 .（ 1）細(xì)胞中含N 元素的生物大分子是B（胰島素和核酸）（2）細(xì)胞中糖類可以分為3 類，其中可以被消化道直接吸收的是單糖，完全由葡萄糖縮合成的二糖是麥芽糖（ 3）構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)是（磷脂和膽固醇）（

17、4）癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)23 .（ 1）如果通風(fēng)不良，催熟的香蕉會(huì)產(chǎn)生酒味：這是因?yàn)橥L(fēng)不良，香蕉無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生酒精（ 2）催熟的香蕉果皮由綠變黃，果皮中的葉綠素逐漸被分解后不再合成，葉黃素相對(duì)增多所以，第二條黃色的色素帶逐漸加寬，第三、第四條葉綠素a 和葉綠素b 的色素帶逐漸變窄。（）變甜是因?yàn)榭扇苄蕴欠e累。它是由淀粉轉(zhuǎn)化而來。淀粉在酶的催化下轉(zhuǎn)化成可溶性糖。24 .（ 1）柵藻、水綿和菹草（ 2）菹草顫藻25 . （1） 囊狀結(jié)構(gòu)薄膜特殊狀態(tài)的葉綠素a3）柵藻密度過大導(dǎo)致柵藻接受光照不足強(qiáng)氧化劑電子停 止 供 給（3） 有氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體特殊狀態(tài)的葉綠素a（2） 作為供能物質(zhì)和還原劑（4） 高能磷酸鍵26 . 葉綠體囊狀（結(jié)構(gòu)）薄膜27 （ 1）二氧化碳和溫度暗反應(yīng)施放干冰，增加二氧化碳濃度（或燃燒柴草）或適當(dāng)升溫（ 2）光波長(zhǎng)（或光質(zhì)）光反