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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流英語動詞的五種基本形式及變化規(guī)則.精品文檔.英語動詞的五種基本形式及變化規(guī)則英語動詞有五種基本形式。它們是動詞原形、第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(簡稱單三)、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。這五種形式和助動詞一起構(gòu)成英語的各種時態(tài)和語態(tài)等。1、單三形式變化規(guī)則(1)一般動詞在詞尾加- s 例如:help helps ,swim swims(2)以字母s, x, ch , sh 結(jié)尾的動詞加- es, 以o結(jié)尾的動詞也加es,讀/ z /。例如:guess guesses,teach teaches,go goes (3)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,先變y為i
2、,再加-es,讀/ z /。例如:fly flies carry carries2. 動詞- ing形式的構(gòu)成:(1) 一般在動詞末尾加-ing. 例如:go going,ask asking(2)以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞,先去掉e,再加-ing. 例如:write writing,close closing,take taking(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,如果末尾只有一個輔音字母,應(yīng)先雙寫這一字母,再加-ing. 例如:get getting,sit sitting,put putting,run running,begin beginning3. 規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成(1)一般在動詞原
3、形末尾加-ed.結(jié)尾是e 的動詞直接加-d.例如:look looked,play played,live lived,hope hoped(2)末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這個輔音字母,再加-ed. 例如:stop stopped,plan planned,trip tripped(3)結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞,先變“y”為“i”再加-ed. 例如:study studied,carry carried (4)不規(guī)則動詞過去式詳見課本后附錄并熟記名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化(1)一般情況,在詞尾加-s。(2)以s/x/sh/ch結(jié)尾的名詞,在詞尾加-es。如:boxboxes(3)
4、以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,把y變i加-es。如:storystories.(4)以o結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù),無生命的直接加- s。如:zoos,photos,pianos.有生命的potato,tomato,hero等少數(shù)單詞加-es.(5)以f或fe結(jié)尾的名詞,把f/fe去掉,加-ves;但也有個別詞例外名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化(1)有些名詞的單數(shù)變復(fù)數(shù)不規(guī)則。如:mousemice,toothteeth,footfeet,childchildren,manmen,F(xiàn)renchmanFrenchmen.口訣:男人女人a變e,鵝足牙齒oo變ee(2)有些名詞的單復(fù)數(shù)相同:如, sheep; deer; means; fish; works; species; Chinese;Japanese以及由漢語音譯表示度量衡、貨幣等單位的名詞。Eg: yuan,jiao,fen, jin, mu(3).國家的人:中日不變英法變,其余s加后面。(8)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)通常把復(fù)合名詞中的主體名詞變成復(fù)數(shù)。如a boy studenttwo boy students,但是含有man 和woman的復(fù)合名詞
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