電流表、電壓表的測量及電路的連接方式

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 判斷電流表、電壓表的測量對象及電路故障分析專題技能一、判斷電路中的電表是電流表或電壓表的一種方法下列各圖中，電路連接沒有錯誤，電表均有正常示數(shù)，請判定甲、乙各是電流表還是電壓表分析：我們知道，在正常使用情況下，電流表是串聯(lián)在電路中，而電壓表是并聯(lián)在電路中的，若將電流表所在處換成一段導線，則原電路肯定不會出現(xiàn)短路；但若將電壓表所在處換成一段空導線，則原電路必出現(xiàn)短路，因此，欲判定哪個電表，只要將該表所在處換成空導線，暫時用紙遮蓋住其余表所在支路，通過看刪減后的電路是否出現(xiàn)短路，便可使問題迎刃而解。其遵循的規(guī)律是：刪減后，能使電路出現(xiàn)短路的，則所要判定的那個電表便是電壓

2、表；不能使電路出現(xiàn)短路的，則所要判定的那個電表是電流表。下面我們用上述方法判定圖1所示電路中的電表，先判定甲表。將原電路刪減為圖1（a）所示（實際上，不必重新畫圖，只要將乙表所在支路遮蓋住，把甲表的圓圈換成空導線即可。下同）。由圖可知，此時R1與R2并聯(lián)，電路沒有出現(xiàn)短路，因此甲表是電流表；再判定乙表，將原電路刪減為圖1（b）所示，由圖可以看出，R2被其下方導線短路，因此乙表是電壓表。教學實踐表明，運用此種方法判定電表，所依據(jù)的的原理簡單易懂，操作簡便、快速。本文篇首中另外兩圖中的電表各為何表？請同學們按照上述方法自己判定。（答案：圖2中甲為電流表，乙為電壓表；圖3中甲為電壓表，乙為電流表）技

3、能二、電流表和電壓表判斷電路故障專題分析1、電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2、電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過電壓表，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。3、電流表電壓表均無示數(shù)“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，可能是主電路斷路導致無電流。1、如圖1所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查找

4、電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷 （ ） A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路2、如圖2是某同學做實驗時的電路圖。閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則該電路中的故障是：（   ）A電源正極與a之間斷路           Ba、L1、b之間斷路Cb、L2、c之間斷路     

5、             Dc與電源負極之間斷路（圖1）圖 2圖 3 3、如圖3所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發(fā)光過了一會兒，兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱闳绻娐分挥幸惶幑收?，則故障可能是（ ）A電燈L1斷路 B電燈L2斷路 C電燈L1短路 D電燈L2短路LV2A1A2V1R技能三、判斷電壓表的測量對象時，通?？梢杂谩耙凭€法”，即移動電壓表的兩個接線柱，觀察它最終是并在哪個用電器兩端，那么測的就是那個用電器兩端的電壓。但移線的條件是：只有是導線或相

6、當于導線（如電流表、閉合的開關）的才能夠移動，而用電器、電壓表、電源、電阻等就不能夠移動。3、判斷右圖中所示電路的連接方式以及電表所測量的對象。（1）燈泡L與滑動變阻器R的連接方式是 （2）電流表A1測通過 的電流。（3）電流表A2測通過 的電流。（4）電壓表測量V1測 兩端的電壓。（5）電壓表測量V2測 兩端的電壓。鞏固練習1、如圖1所示：現(xiàn)有兩只燈泡它們既可以串聯(lián)也可以并聯(lián)，那么在串聯(lián)時三個圓圈中該填入何種電表符號，在并聯(lián)時，又該填入什么電表符號？（1）串聯(lián)時，A是 ，B是 ，C是 。（2）并聯(lián)時，A是 ，B是 ，C是 。2、如圖2所示的電路中，把圓圈所代表的電表填入其電路符號。L1L2A

7、BC圖1圖2BL2L1ACD4、請你根據(jù)下圖所示電路，分別對下列四種情況下兩燈的連接方式，兩燈的發(fā)光情況，電表的測量對象以及是否有短路現(xiàn)象作出說明。（1） 閉合開關S1和S2，斷開S3，則L1、L2的連接方式是 ，發(fā)光情況是L1 ，L2 ，電流表測通過燈 的電流，電壓表測燈 兩端的電壓。（2） 閉合開關S3，斷開S1和S2，則L1、L2的連接方式是 ，發(fā)光情況是L1 ，L2 ，電流表測通過燈 的電流，電壓表測燈 兩端的電壓。（3） 閉合開關S2和S3，斷開S1，則L1是 路 ，L2是 路，發(fā)光情況是L1 ，L2 ，電流表測通過燈 的電流，電壓表測燈 兩端的電壓。AVL1L2S1S2S3（4）

8、閉合開關S1、S2和S3，則電路是 ，發(fā)光情況是L1 ，L2 ，電流表的示數(shù)是 電壓表的示數(shù)是 。5、判斷下列各圖中電壓表所測量的對象。 （1）如圖1，電燈L1、L2是 聯(lián)，電流表A測通過 的電流。電壓表V測量 兩端的電壓。（2）如圖2，電燈L1、L2是 聯(lián)，電流表A測通過 的電流。電壓表V測量 兩端的電壓。（3）如圖3，電燈L1、L2是 聯(lián)，電流表A測通過 的電流。電壓表V1測量 兩端的電壓，電壓表V2測量 兩端的電壓。SL1L2VA圖2L2VL1圖1AV1V2L1L2圖3（4）如圖4，電燈L1、L2是 聯(lián)，電流表A測通過 的電流。電壓表V測量 兩端的電壓。（5）如圖5，電燈L1、L2是 聯(lián)

9、，電流表A測通過 的電流。電壓表V1測量 兩端的電壓。電壓表V2測量 兩端的電壓。（6）如圖6，電阻R1、R2是 聯(lián)，電流表A1測通過 的電流，電流表A2測通過 的電流。電壓表V1測量 兩端的電壓，電壓表V2測量 兩端的電壓，電壓表V測量 兩端的電壓。圖4VAL3L2L1PV1V2A1A2VR1R2圖6L1L2L3V1V2A圖54、如圖4所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發(fā)光過了一會兒，有一盞電燈突然不亮了，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零電流表示數(shù)增大。如果電路只有一處故障，則故障可能是（ ）A電燈L1斷路 B電燈L2斷路 C電燈L1短路 D電燈L2短路5、小明在做電學實驗時，按下圖5連接一個

10、電路，電源電壓不變，閉合開關后，燈12都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A燈1短路 B燈2短路 C燈1斷路 D燈2斷路6、如圖6所示的電路中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關S后，燈L不亮，若用電壓表接在b、d間，閉合開關S，電壓表有明顯示數(shù)；若將電流表接在b、c間，無論閉合還是斷開開關S，電流表都有明顯示數(shù)，且燈泡L發(fā)光，則故障一定是（ ）A、燈泡斷路 B、燈泡短路 C、電阻R短路 D、電阻R斷路圖4圖5圖6圖77、如圖7所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，電路正常工作。過了一會兒，電流表的示數(shù)變大，且電壓表與電流示數(shù)

11、的比值不變，則下列判斷中正確的是 （ ）A.電阻R斷路，燈L變暗 B.電阻R短路，燈L變亮C.燈L斷路，電壓表的示數(shù)變小 D.燈L短路，電壓表的示數(shù)變大拓展提高1、如圖1，電燈L1、L2是 聯(lián)，電流表A1測量通過 的電流，電流表A2測通過 的電流，電壓表V測量 兩端的電壓。2、如圖2，電燈L1、L2是 聯(lián)，電流表A測量通過 的電流，電壓表V1測量 兩端的電壓。電壓表V2測量 兩端的電壓。圖1VA2A1L1L2圖2L2V2V1AL13、如圖3，電燈L1、L2、L3是 聯(lián)，電流表A1測量通過 的電流，電流表A2測通過 的電流，電流表A3測通過 的電流。圖88、如圖8是小明同學用伏安法測定燈泡電阻的電路圖，當他閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，而電壓表的示數(shù)不為零，出現(xiàn)這種故障的原因可能是 （ ）A燈泡L短路B開關S接觸不良圖9C燈泡L斷路D變阻器R斷路9如圖9所示，當開關S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（    ）A燈L1的接線短路 B燈L2的接線短路C燈L1的燈絲斷了 D燈L2的燈絲斷了10、如圖9-3所示，電路中兩只燈泡L1和L2均正常發(fā)光，則下面說法