北師大版二年級語文下冊教學計劃(4)北師大版二年級數(shù)學上冊教學計劃北師大版二年級上冊教學計劃

1、北師大版二年級語文下冊教學計劃（4）北師大版二年級數(shù)學上冊教學計劃北師大版二年級上冊教學計劃北師大版二年級數(shù)學上冊教學計劃北師大版二年級上 冊教學計劃祝老師您 身體健 康、萬 事如意、闔家 歡樂北師大 版二年級語文下冊教學計劃一、教材簡析：本冊教科書共 1616 個單元，其中第 7 7 單元是開放單元。單兀主題有的的確是“主題”，有的則是題目。要根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)的情境，創(chuàng)造性地安排每個單元的教 學。主題單元的學習內(nèi)容，可以根據(jù)學生的情況調(diào)適：1616個單元沒有必要平均使用力量，這是不以老師意志為轉(zhuǎn)移 的，要根據(jù)學 生的興趣和接受能力來確定重點學習的單元。學生興趣大，積極性高，教師認為有擴展價值的單

2、元，可以增加內(nèi)容，延伸再延伸，如“植樹”“清清的水”；反 之，則可以壓縮。單元內(nèi)也 可以靈活處理各項學習內(nèi)容，如“守信用”單元，龍眼和山里紅我必須去練默讀，學生字，課文內(nèi)容可以與活動、寫日記結(jié)合學習；課堂討論的重點， 可以放在巖石上的小蝌蚪朋友兩文。本冊設(shè)置了三個丁丁冬冬學識字單元，繼續(xù)學習獨立識字的方法，引導學生對四冊學過的識字方法總結(jié)和整合，同時學習一定數(shù)量的生字。第二單元丁丁冬冬學識字（一）學習根據(jù)形聲字的聲旁猜字音。與前三冊學過的看圖認字、 看上下文猜字、看拼音認字、 聽別人讀、部首查字等認字方法整合，每位學生都能夠有 辦法獨立認字。按照人們認字的實際心理過程，教材把它們總結(jié)簡化為“猜

3、一猜，問一問，查一查”，見丁丁冬冬學識字（三）第七單 元丁丁冬冬學識字（二）學習漢語拼音大 寫字母，認識電腦鍵盤，為學習輸入漢字打基礎(chǔ)。本冊閱讀教學強調(diào)積累，強調(diào)整體感受，強調(diào)個性化 學習。要繼續(xù)培養(yǎng)朗讀、默讀的能力。每篇課文后面的思考題幫助教學。有不少自讀課文可讀性很強，只是由于生字太少，不宜 作主體 課文，教師可以根據(jù)學生的興趣，選適當?shù)钠吭?課堂上指導學習?！罢Z文天地”中還設(shè)計了一些造句方面的練習，比如 寫下半句，連線，填空等，這些練習有指令的意味，不是“寫話”的主要內(nèi)容，主要是保證水平較低學生學習的底線教學時請注意輔 導差生，還請注意指導標點、書寫格 式等基本知識和技能。二、 教學目

4、的和要求：1 1、認字 450450 個，寫字個。2 2、 學習音序查字法。幫助學生學會能夠根據(jù)需要選擇查字典的方法。3 3、 . .掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。4 4、 . .繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習慣。在“自檢”中，學生要自查、互查，交流閱讀體會 5 5、通過“語文天地”中設(shè)計的活動，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學生 愿意寫，有東西可寫。練 習寫請假條、個人啟事等實用便條。6 6、在語文實踐活動中學會與人交際，注意把口語交際 與開展語文學習活動結(jié)合起來。. .用丁丁冬冬的對話做口語交際的例子，引導和啟發(fā)學 生交流學習的體會。三、教學措施：祝老師您身體健康、萬事如意、闔家歡樂 1 1、注重

5、 語文和思想品德合科教學，要通過語言文字訓練進行思想品 德教育，把 語言訓練和思想品德教育融為一體。思想品德教育，要根據(jù)每篇課文的內(nèi)容和教學目標，有 的放矢地進行。聯(lián)系實際，進行行為指導，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣2 2、 重視識字教學，要教給學生識字方法。重視形近字、同音字的比較，加強邊讀邊寫，試默自查；重視在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學的生字。3 3、 閱讀教學要訓練學生逐步學會閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓練，在朗讀 中發(fā)展學生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓練，要人人都有讀的機 會。開始訓練默讀。重視字詞句的訓練，要把字的教學放在詞和句的教學之中，讓學生在語言環(huán)境中學習生

6、字。詞句教學要抓重點、難點，為學生設(shè)置思考的路子，訓 練學生逐步學會閱讀。重視自然 段教學，為中高年級的段、篇訓練打好基礎(chǔ)。4 4、 聽說訓練要在學生的語言實踐中進行。給學生創(chuàng)造各種聽話、說話的機會，激發(fā)學生聽說的愿望，保證訓練時間，堅持大面積訓練，及時糾正語病，讓 全班學生都有練習 說話的機會。5 5、 繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，做到抓兩頭，促中間，全 面提高教學質(zhì)量。四、 教學時間安排 ： 1 1、 好習慣 2 2、 媽媽 3 3、 丁丁冬 冬學識字（一）4 4、植樹 5 5、青青的山 6 6、動腦筋 7 7、丁 丁冬冬學識字（二）8 8、遠行 9 9、體育世界 1010、講信用 1111、 丁丁冬冬學識字 （三）1212、清清的水 1313、快樂的生活 1414、 小英雄 5 5 - 6 6 課時 6 6 - 7 7 課時 4 4 - 5 5 課時 9 9 - 1010 課時 5 5 - 6 6 課時 6 6 - 7 7 課時 3 3 - 4 4 課時 8 8 - 9 9 課時 4 4 - 5 5 課時 6 6 - 7 7 課時 4 4 - 5 5 課時 6 6 - 7 7 課時