北師大數學八上利用計算器求平均數教案1

1、第八章 第3節(jié) 利用計算器求平均數教學時間： 年 月 日 第 周 星期 第節(jié)教學目標：知識目標：1.根據給定的信息，利用計算器求一組數據的平均數。 2.初步經歷數據的收集、加工與整理的過程。發(fā)展學生初步的統(tǒng)計意識和數據處理的能力。能力目標：經歷在實際問題中求平均數和加權平均數的過程，發(fā)展學生使用計算器的能力和解決問題的能力。情感目標：通過經歷在實際問題中求平均數和加權平均數的過程，讓學生進一步明白身邊處處是是數學 教學難點：如何正確使用計算器求平均數。教學重點：讓學生熟練掌握利用計算器求平均數。教學方法：引導討論交流.教學過程：一、 新課導入：大家展開一個比賽，看誰能夠把我們班級的講臺的寬度用

2、眼睛估計出來，看哪個同學估計的最接近準確值?。ń酉聛?，讓同學各自說出自己的估計值，同時讓一個同學在黑板上寫出每個同學的估計值。）1.提出問題：那么現在我們這么多的數據，到底哪個是最準確的數據？或者說哪些同學的數據比較接近準確數據？有個要求，不能用測量工具去測它的準確值2.分析問題：利用我們學習過的求平均數的方法，可以求出來我們所有估計值的平均值，那么這個平均值就是最接近準確值的數據，接著我們看看哪些同學的數據和這個數據比較接近，那么他的估計值就比較準確了。 可是我們要求平均數是需要所以數字的和的，那我們一個一個加下去豈不是很麻煩，那怎么解決這個新的問題？ 這個時候應該有同學會想起來我們手里的計

3、算器，這樣的話計算起來就比較容易了。二.新課講解:3.解決問題：利用計算器求一組數據的平均數，一般步驟是：（1）.打開計算器，按鍵MOOE 2 進入統(tǒng)計狀態(tài)。（2）.按鍵SHIFT AC/ON = 清除計算器中原有統(tǒng)計數據。（3）.輸入數據。鍵入第一個數據并按M+，完成第一個數據的輸入,重復上述步驟,直至輸入了所以的數據為止.如果某個數據出現了n次,可先鍵入該數據,然后連續(xù)按M+鍵n次;也可以鍵入該數據后按鍵SHIFT 以及逗號鍵,鍵入該數據的次數n,再按M+鍵.(4).顯示結果.按鍵SHIFT 1 = ,則屏幕上自動顯示出這組數據的平均數.(5).退出.運算結束后,可按MOOE 1 退出統(tǒng)計

4、狀態(tài)進入計算狀態(tài);也可按SHIFT AC/ON = 來清除所以數據進入下一組數據的統(tǒng)計工作.例題1.觀察下圖,利用計算器計算上海東方大鯊魚籃球隊隊員的平均年齡.(圖見課本P262.解: M+, M+, 進入統(tǒng)計狀態(tài)并清除機器中原有的數據后,依次按鍵1, 6, M+, 1, 8, M+, M+, M+, M+,2,3, M+, 2,4, M+, M+, M+, 2,6, M+, 2,9, M+, M+,3,4, M+, 完成數據的輸入,再按鍵SHIFT 1 = 則得到結果23.26666667.三.隨堂練習.P263 1，2四.課堂小結：本節(jié)課我們學習了利用計算器求一組數據的平均數。具體的應用步驟有個五個，見課本P224頁。大家要熟練掌握計