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文檔簡介

1、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)第*屆“*”杯趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃河北農(nóng)業(yè)大學(xué)三個(gè)代表學(xué)習(xí)實(shí)踐協(xié)會(huì)目錄1.前言2.活動(dòng)主題3.活動(dòng)整體方案4.具體活動(dòng)細(xì)則簡介5.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則6.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算7.其他本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)4的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富校社聯(lián)各個(gè)成員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。一,活動(dòng)主題娛樂身心,激揚(yáng)青春,友誼第一,比賽第二。二,活動(dòng)整

2、體方案活動(dòng)時(shí)間:2011年3月1415.下午五點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場活動(dòng)參與對象:(1) 主辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)三個(gè)代表學(xué)習(xí)實(shí)踐協(xié)會(huì)承辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)三個(gè)代表學(xué)習(xí)實(shí)踐協(xié)會(huì)(2) 贊助單位:(3) 參與人員:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)三個(gè)代表學(xué)習(xí)實(shí)踐協(xié)會(huì)主管教師、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)三個(gè)代表學(xué)習(xí)實(shí)踐協(xié)會(huì)全體人員、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大一新生。主要參賽隊(duì)伍由河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大一新生組成,每部出一支代表隊(duì)參加。三,具體活動(dòng)細(xì)則簡介項(xiàng)目一:拔河大賽參賽者:15人裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個(gè)。比賽場地:學(xué)校操場比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm居中的線為中線,兩邊的線為河界,

3、拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí),裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。拔河賽制:1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。3淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊(duì),B組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。項(xiàng)目二:螃蟹運(yùn)球參賽者:每班16人裁判員:發(fā)令一人,4

4、個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。比賽器材:籃球4個(gè)。秒表4個(gè),哨子。比賽場地:學(xué)校操場,10米比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后,比卩一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。項(xiàng)目三:跳長繩參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分兩組)比賽器材:長繩。秒表4個(gè),哨子一個(gè)比賽規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人

5、在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。項(xiàng)目四:袋鼠跳參賽者:每班10人裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。比賽器材:4個(gè)大口袋,秒表4個(gè)。口哨一個(gè)。比賽場地:學(xué)校操場。20米。比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力,直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。四,獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。本次比賽共有八支代表隊(duì)參加,每項(xiàng)第一名到第八名分別加分為:9分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分(單人比賽得分也

6、算做本代表隊(duì)得分,最后只看每支代表隊(duì)的整體成績)最后比賽結(jié)束時(shí)按總分?jǐn)?shù)由多到少排名,如果有分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍,加賽一場拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(1)精神文明獎(jiǎng)3支代表隊(duì),獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)狀(2)一等獎(jiǎng)一支代表隊(duì),獎(jiǎng)品:待定(3)二等獎(jiǎng)一支代表隊(duì),獎(jiǎng)品:(4)三等獎(jiǎng)一支代表隊(duì),獎(jiǎng)品:五,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。六,工作分配:(1)督檢部、體育部、社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)賽前道具的制造以及場地的安排,比賽的裁決,維持比賽現(xiàn)場的秩序。(2)文藝部負(fù)責(zé)主席臺,內(nèi)聯(lián)部負(fù)責(zé)咨詢處,秘書處負(fù)責(zé)檢錄處,宣傳部負(fù)責(zé)公示處,女生部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)應(yīng)急處。應(yīng)急方案為了保障活動(dòng)能順利進(jìn)行,及時(shí)有效地處理在活動(dòng)前活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一些突出情況,針對學(xué)校的具體情況

7、,現(xiàn)對此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)制定以下應(yīng)急預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張孟偉副組長:徐英杰徐紅朝吳爽成員:督檢部全體人員二、活動(dòng)中安全事故應(yīng)急辦法1、由于此次活動(dòng)屬于體育競技型活動(dòng),活動(dòng)中有可能出現(xiàn)意外傷害事故,我們對此做出如下安排: 活動(dòng)前向各隊(duì)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)規(guī)則以及安全注意事項(xiàng)的培訓(xùn)。比賽前向參與者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全的重要性,要求必須樹立安全第一的思想,在保證安全的情況下奮力競爭,提高活動(dòng)的競技性和趣味性。 活動(dòng)中可能出現(xiàn)一些擦傷,刮傷。在活動(dòng)之前,準(zhǔn)備好一些必要的止血,消毒用具,如創(chuàng)可貼,消毒酒精,繃帶等。 由于活動(dòng)在塑膠操場舉行,人員比較多及混雜,我們會(huì)安排專門人員維持現(xiàn)場秩序。2、由于活動(dòng)在室外舉行,受天氣影響情況較大,我們對此做如下安排如果活動(dòng)舉行前下雨且場地濕滑,我們將活動(dòng)推遲,具體時(shí)間會(huì)另行通知各隊(duì)負(fù)責(zé)人。 如果在活動(dòng)進(jìn)行的過程中下雨,我們會(huì)根據(jù)參與者的意見進(jìn)行調(diào)整。如果受天氣影響同學(xué)們興趣減弱,我們將推遲或停止此活動(dòng)。 如果陽光強(qiáng)烈,溫度較高,我們適當(dāng)調(diào)整活動(dòng),減少一些活動(dòng)強(qiáng)度,增加一些趣味游戲。七,其他1. 尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格。2. 裁判必須公平、公正、公開。3. 比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。4. 禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地,打亂比賽秩序。5. 持場地的衛(wèi)生,保持

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