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1、比和比例測(cè)試題(2010-06-09 20:09:07) 轉(zhuǎn)載分類: 單元測(cè)試 比和比例測(cè)試題班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、相信你一定會(huì)細(xì)心地把下面第一道題補(bǔ)充完整(第空1分,共15分)1、在3:2=6:4這個(gè)比例中,外項(xiàng)是(
2、60; ),內(nèi)項(xiàng)是( )。2、在一個(gè)比例中兩個(gè)外項(xiàng)分別是4和7,它的內(nèi)項(xiàng)的面積是( )。3、線段比例尺是在圖上附有一條標(biāo)注數(shù)量的( ),用來(lái)表示和地面上相對(duì)應(yīng)的( )。4、如果,A、B等于C一定,那么A和B成( )正比例。5、0.4= =( ):20。6、甲乙兩個(gè)數(shù)的比是5:2,那么甲數(shù)
3、比乙數(shù)多( )%,乙數(shù)比甲數(shù)少( )%。7、一幅地圖比例尺,它表示實(shí)際長(zhǎng)度是圖片上長(zhǎng)度的( )倍,或者圖上1厘米代表實(shí)際距離( )。8、把3×6=2×9改寫(xiě)成一個(gè)比例式( )。9、如果6x=y,那么x和y成( )比例,如果 = ,那么x和y成( )比例。二、你真棒,相信你一定能判斷出下面各題是否正確(每
4、小題1分,共8分)10、表示兩個(gè)比例相等的式子叫做比例。 11、正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。
5、60; 12、如果a是b的10倍,那么a和b成正比例。 13、工作總量和工作效率成正比例。
6、; 14、比例尺可能大于1,也可以小于1。 15、一個(gè)人身高與體重成正比例。
7、; 16、圓的面積和半徑的平方成正比例。
8、; 17、貨物的總噸數(shù)一定,運(yùn)走的噸數(shù)與余下的數(shù)成反比例。 三、比一比,誰(shuí)做得最好!把正確的答案序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里(每題1分,共5分)18、圓的周長(zhǎng)和它的半徑( )。成正比例 成反比例
9、160; 不成比例19、解比例的根據(jù)是( )。比的基本性質(zhì) 比例的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)20、能與 : 組成比例的是( )。4:3
10、 3:4 :21、在一幅地圖上,圖上1厘米表示實(shí)際距離50千米。地圖的比例尺是( )
11、; 22、下面表述錯(cuò)誤的一條是( )在比例里兩個(gè)外項(xiàng)和積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積實(shí)際距離和圖上距離的比叫比例尺路程一定,速度和時(shí)間成正比例。四、計(jì)算可不能馬虎,相信你一定會(huì)仔細(xì)算好每一道
12、題(28分)23、直接寫(xiě)結(jié)果。: = 1.4×4= 24×5= = = = ×27= 96÷ = 3 =
13、; 5.6.360.64=24、解比例(每小題2分,共12分) 500:X= X:10%=3:2:4 : =X: = &
14、#160; 2: =X:35 13:X=0.03:0.07 25、根據(jù)條件列出比例式并解比例(6分)(1) 和 的比等于x的15的比。 (2)36與X和54與3的比值相等。 五、把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。(36分)26、一輛汽車行駛225千米,節(jié)約汽油15千克,照這樣計(jì)算行駛800千米,一共節(jié)約汽油
15、多少千克? 27、上海到杭州的鐵路長(zhǎng)度畫(huà)在比例尺1:5000000的地圖上是3.4厘米。計(jì)算一下,上海到杭州的實(shí)際距離是多少千米? 28、甲乙兩城鐵路長(zhǎng)度畫(huà)在比例尺是1:3000000的地圖上是15厘米,畫(huà)在比例尺是1:1000000的地圖上,應(yīng)畫(huà)多少厘米? 29、某校籃球場(chǎng)長(zhǎng)28厘米,寬15米,把它畫(huà)在比例尺 圖紙上,長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多少長(zhǎng)?
16、30、郵遞專車從郵局給科技館送郵件,每小時(shí)行駛32千米,5小時(shí)到達(dá),今天有一急件要4小時(shí)送達(dá),每小時(shí)需要行駛多少千米? 31、張師傅5小時(shí)加工190個(gè)零件,照這樣計(jì)算,再加上3小時(shí),一共可加工多少個(gè)零件?(用兩種方法解答)拓展應(yīng)用(8分)右圖是用 的比例尺畫(huà)出的圖形。你能計(jì)算出它的實(shí)際面積嗎? 簡(jiǎn)單的整理(不記分)本單元你學(xué)了些什么 ?
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