復(fù)式統(tǒng)計(jì)表優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案

1、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)第 3637頁(yè)例1。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .初步了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的格式，能正確地填寫(xiě)表格，并對(duì)表中數(shù)據(jù) 進(jìn)行合理分析。2 .經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程，體會(huì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生及其優(yōu)越性，增強(qiáng)統(tǒng) 計(jì)的意識(shí)和能力。3 .感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：對(duì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，數(shù)據(jù)的填寫(xiě)及分析。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，數(shù)據(jù)的填寫(xiě)及分析。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：課件等。學(xué)習(xí)過(guò)程：環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、怕煽導(dǎo)入出水情境圖，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛?己的愛(ài)好。師：我們班男、女同學(xué)最喜 歡的活動(dòng)是哪一項(xiàng)呢？學(xué)生猜測(cè)，意見(jiàn)不一，引出 主題一一用統(tǒng)計(jì)解決問(wèn)

2、題。學(xué)生思考出示情境圖，讓 學(xué)生自由發(fā)散思維， 提出問(wèn)題。合作1 .復(fù)習(xí)與鋪墊。(1)選擇適當(dāng)?shù)姆绞绞占?數(shù)據(jù)。師：這里有6項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)在 想又快又清楚地知道我們班的 男同學(xué)和女同學(xué)最喜歡哪項(xiàng)活 動(dòng)，我們?cè)摬扇∈裁捶绞竭M(jìn)行調(diào) 查呢？每位同學(xué)只能項(xiàng)活 動(dòng)。生討論解決方法生匯報(bào)并請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)組織， 并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(2)完成數(shù)據(jù)收集與整理。(數(shù)據(jù)略。)(3)分析數(shù)據(jù)。師：從這兩張表統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中，你獲得了什么信息？學(xué)生根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè) 性化分析。2 .比較與體驗(yàn)。(1)師：這兩張表后什么 共同之處？學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、比較，發(fā)現(xiàn)： 兩張表格統(tǒng)計(jì)的項(xiàng)目是相同的，學(xué)生討 論交流并 回答問(wèn) 題。結(jié)合具體情境， 經(jīng)歷分

3、析數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì) 數(shù)據(jù)的全過(guò)程，體會(huì) 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生及 其優(yōu)越性，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì) 的意識(shí)和能力。二、探究但統(tǒng)計(jì)的對(duì)象不同，數(shù)據(jù)也不同。(2)解決問(wèn)題用投影出示兩張并排放置 的統(tǒng)計(jì)表，提出一些需要對(duì)比數(shù) 據(jù)的問(wèn)題讓學(xué)生回答。師：女生最喜歡看書(shū)的人數(shù) 與男生相比，是多還是少？學(xué)生回答。(略。)師：男生最喜歡踢球的人數(shù) 比女生多多少？學(xué)生回答。(略。)(3)制造沖突?，F(xiàn)在老師想很容易的看出 男生女生喜歡活動(dòng)的整體情況， 你覺(jué)得怎樣才能更方便？生：兩張統(tǒng)計(jì)表這樣放，比 較起來(lái)有點(diǎn)麻煩，要是放在一張 表上就方便了。師：那怎樣把這兩張表的內(nèi) 容編成一張表呢？請(qǐng)各學(xué)習(xí)小 組先議一議，然后發(fā)表你們的意見(jiàn)。小組討論，教

4、師巡視指導(dǎo)。(3) “創(chuàng)造”統(tǒng)計(jì)表。學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)：將女生的表 格折去標(biāo)題和第一行，對(duì)準(zhǔn)位置 放在男生的表格下面；將“人數(shù)” 欄，分別改為“男生”和“女生”； 將標(biāo)題改為“男、女生最喜歡的 活動(dòng)”。教師根據(jù)學(xué)生介紹，運(yùn)用投 影儀現(xiàn)場(chǎng)操作合成新的統(tǒng)計(jì)表。3.完善認(rèn)知，揭題。(1)引導(dǎo)比較：這張統(tǒng)計(jì) 表與我們合并前的統(tǒng)計(jì)表有什 么不同？(2)出示課題：復(fù)式統(tǒng)計(jì) 表。4.解讀信息，體驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)。出示教科書(shū)第37頁(yè)統(tǒng)計(jì)表 下面的三個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生回答。 讓學(xué)生體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表在分析 數(shù)據(jù)時(shí)便于比較和可整體把握的優(yōu)越性。(1)男生最喜歡的活動(dòng)是什么？女生呢？(2)參加調(diào)查的一共有多少人？(3)你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議？三、鞏固應(yīng)用1 .第38頁(yè)練習(xí)八第一題(1)結(jié)合學(xué)生回答，引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)會(huì)有序地閱讀復(fù)式統(tǒng)計(jì) 表，步子體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)， 體會(huì)表中數(shù)據(jù)所傳遞的信息。(2)讓學(xué)生繼續(xù)觀(guān)察統(tǒng)計(jì) 表，說(shuō)一說(shuō)自己還有什么想法， 再提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。2.第38頁(yè)練習(xí)八第二題 生獨(dú)立完成并匯報(bào)，師總結(jié)學(xué)生進(jìn)行 思考、解 答。通過(guò)習(xí)題