蘇教版必修三《品質(zhì)》ppt

1、底層的光芒底層的光芒品質(zhì)品質(zhì) 英英 高爾斯華綏高爾斯華綏 一個(gè)生活在社會(huì)底層的靴匠一個(gè)生活在社會(huì)底層的靴匠,寧肯寧肯餓死也不愿降低靴子質(zhì)量的故事。餓死也不愿降低靴子質(zhì)量的故事。情節(jié)概括情節(jié)概括: :情節(jié)線索情節(jié)線索: :“我我”去靴匠店里定做靴子。去靴匠店里定做靴子。整體感知整體感知 走近人物走近人物格斯拉，一個(gè)格斯拉，一個(gè)_的鞋匠。的鞋匠。 技藝高超技藝高超 忠于職業(yè)忠于職業(yè) 堅(jiān)持原則堅(jiān)持原則 誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信 認(rèn)真踏實(shí)認(rèn)真踏實(shí) 樸實(shí)嚴(yán)肅樸實(shí)嚴(yán)肅 正直善良正直善良 敬業(yè)執(zhí)著敬業(yè)執(zhí)著 追求完美追求完美 不偷工減料不偷工減料 不馬虎了事不馬虎了事 不損人利己不損人利己請(qǐng)按小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)將課文標(biāo)序

2、分段請(qǐng)按小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)將課文標(biāo)序分段明線明線 暗線暗線(1-21)(22-42)(43-58)重點(diǎn)語(yǔ)句品讀重點(diǎn)語(yǔ)句品讀 1、“只有親眼看過(guò)靴子靈魂的人才只有親眼看過(guò)靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子能做出那樣的靴子 ?！保?節(jié)）節(jié)） 作者筆下的鞋匠是一個(gè)小人物，但一作者筆下的鞋匠是一個(gè)小人物，但一旦賦予他旦賦予他“靴子靈魂靴子靈魂”，那么他就比任何，那么他就比任何英雄偉人都要偉大，至少在這一點(diǎn)上他可英雄偉人都要偉大，至少在這一點(diǎn)上他可以壓倒世上一切人。平淡中更是了不起的以壓倒世上一切人。平淡中更是了不起的神奇神奇 。2 2、他本人有點(diǎn)兒像皮革制成的人：臉龐、他本人有點(diǎn)兒像皮革制成的人：臉龐黃皺皺的

3、，頭發(fā)和胡子是微紅和鬈曲的，黃皺皺的，頭發(fā)和胡子是微紅和鬈曲的，雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋，話雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋，話音很單調(diào)，喉音很重；因?yàn)槠じ锸且环N死音很單調(diào)，喉音很重；因?yàn)槠じ锸且环N死板板的物品，本來(lái)就有點(diǎn)兒僵硬和遲鈍。板板的物品，本來(lái)就有點(diǎn)兒僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特征，只有他的藍(lán)灰眼這正是他的面孔的特征，只有他的藍(lán)灰眼睛含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的風(fēng)度，好像在迷戀著睛含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的風(fēng)度，好像在迷戀著理想。理想。 重點(diǎn)語(yǔ)句品讀重點(diǎn)語(yǔ)句品讀 對(duì)衣著、神態(tài)的描寫，突出了他工作對(duì)衣著、神態(tài)的描寫，突出了他工作的的聚精會(huì)神聚精會(huì)神，忘我投入忘我投入的精神狀態(tài)。的精神狀態(tài)。 3.3.

4、他終于站在來(lái)客的面前，上身沒(méi)有穿外他終于站在來(lái)客的面前，上身沒(méi)有穿外衣，背有點(diǎn)兒彎，腰間圍著皮圍裙，袖子衣，背有點(diǎn)兒彎，腰間圍著皮圍裙，袖子往上卷起，眼睛眨動(dòng)著往上卷起，眼睛眨動(dòng)著像剛從靴子夢(mèng)像剛從靴子夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，或者說(shuō)，像一只在日光中受中驚醒過(guò)來(lái)，或者說(shuō)，像一只在日光中受了驚動(dòng)因而感到不安的貓頭鷹。（了驚動(dòng)因而感到不安的貓頭鷹。（8 8節(jié)）節(jié)） 重點(diǎn)語(yǔ)句品讀重點(diǎn)語(yǔ)句品讀 4.4.我看看他滿是褶皺的面孔，看到了我以我看看他滿是褶皺的面孔，看到了我以前未曾注意到的東西：慘痛的東西和慘痛的奮前未曾注意到的東西：慘痛的東西和慘痛的奮斗斗他的紅胡子好像突然添上好多花白須毛他的紅胡子好像突然添上好多花

5、白須毛了！了！ （2626節(jié)）節(jié)） 作者連用兩個(gè)作者連用兩個(gè)“慘痛慘痛”，體現(xiàn)出格斯，體現(xiàn)出格斯拉支撐店鋪的拉支撐店鋪的勞累與艱難勞累與艱難。 精湛的手藝，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，也挽救不精湛的手藝，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，也挽救不了他店鋪的生意。這句從側(cè)面反映出社會(huì)了他店鋪的生意。這句從側(cè)面反映出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。 重點(diǎn)語(yǔ)句品讀重點(diǎn)語(yǔ)句品讀 1作者為什么對(duì)最后一次定貨，寫得很詳細(xì)？作者為什么對(duì)最后一次定貨，寫得很詳細(xì)？ （43-5343-53節(jié)）節(jié)） 結(jié)構(gòu)上：結(jié)構(gòu)上：為后問(wèn)寫格斯拉的人死作鋪墊。為后問(wèn)寫格斯拉的人死作鋪墊。 內(nèi)容上：內(nèi)容上：突出突出格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓死也不

6、肯偷工減料的高尚品質(zhì)。死也不肯偷工減料的高尚品質(zhì)。 2.2.從世俗的觀念看，鞋匠格斯拉屬于從世俗的觀念看，鞋匠格斯拉屬于“底層底層”人物，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)人物傾注的是什么樣的感人物，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)人物傾注的是什么樣的感情？情？尊重、同情、贊頌尊重、同情、贊頌問(wèn)題探討 一個(gè)用生命堅(jiān)守著社會(huì)良知的高尚的普通勞動(dòng)者，有如此高超的手藝，怎么會(huì)餓死呢？文中有交代原因嗎？ 1，不許任何人碰他的靴子過(guò)分認(rèn)真 2，接一份貨費(fèi)時(shí)做它耗時(shí)過(guò)長(zhǎng) 3，從早到晚都在那里做靴子，從不讓自己有吃飯的時(shí)間不知休息 4，從不登廣告經(jīng)營(yíng)理念陳舊 5，只用最好的皮革成本過(guò)高 6店里從來(lái)不存一個(gè)便士，所有的錢都用在房租和皮革上不會(huì)經(jīng)營(yíng) 7不注

7、意同行競(jìng)爭(zhēng)不能積極應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)問(wèn) 題題 探探 討討 到底是什么原因?qū)е赂袼估乃?？文中有沒(méi)有交代？ 1 1，“他們把一切都?jí)艛嗔怂麄儼岩磺卸級(jí)艛嗔恕?2 2，“我們熱愛靴子，但是他們搶去了我們的生我們熱愛靴子，但是他們搶去了我們的生意意”大公司的工業(yè)壟斷是使小手工業(yè)作坊的大公司的工業(yè)壟斷是使小手工業(yè)作坊的經(jīng)營(yíng)越來(lái)越困難，經(jīng)營(yíng)越來(lái)越困難， 3 3，“人們好像不要結(jié)實(shí)靴子了人們好像不要結(jié)實(shí)靴子了” 4 4，“顧客不愿意等呀顧客不愿意等呀” 社會(huì)風(fēng)氣變壞人們由追求品質(zhì)經(jīng)久而社會(huì)風(fēng)氣變壞人們由追求品質(zhì)經(jīng)久而變得喜新厭舊變得喜新厭舊時(shí) 代 背 景 品質(zhì)寫于品質(zhì)寫于19111911年，當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)，資年，

8、當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)，資本主義發(fā)展到一定程度，在這個(gè)物欲橫流的本主義發(fā)展到一定程度，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，人們追求享樂(lè)時(shí)髦，世俗的眼光衡社會(huì)里，人們追求享樂(lè)時(shí)髦，世俗的眼光衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)就是金錢與利益。在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)量一切的標(biāo)準(zhǔn)就是金錢與利益。在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情形之下，為追求更大的經(jīng)濟(jì)利日趨激烈的情形之下，為追求更大的經(jīng)濟(jì)利益，一些公司采取不符合實(shí)際的廣告招攬顧益，一些公司采取不符合實(shí)際的廣告招攬顧客，為了追求剩余價(jià)值的最大化，商品的真客，為了追求剩余價(jià)值的最大化，商品的真正質(zhì)量卻在下降！正質(zhì)量卻在下降！ “品質(zhì)品質(zhì)”的有哪兩重含義？的有哪兩重含義？ 做鞋的品質(zhì)做鞋的品質(zhì)鞋品鞋品 做人的品質(zhì)做人的品質(zhì)人品人品鞋品源于人品鞋品源于人品人品決定鞋品人品決定鞋品問(wèn) 題 探 討 文章以品質(zhì)為題，能否換成文章以品質(zhì)為題，能否換成“鞋匠之死鞋匠之死”？ 品質(zhì)既指深得靴子本質(zhì)的格斯拉注重靴子的品質(zhì)，更指格斯拉恪守的職業(yè)道德、寧可餓死也不偷工減料的高尚品質(zhì)。以此為題，贊揚(yáng)了勞動(dòng)者高尚的勞動(dòng)品質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)底層勞動(dòng)者的尊重，而鞋匠之死重在突出故事情節(jié)，不能突出格斯拉的高尚品格！問(wèn) 題 探 討 文章以品質(zhì)為題，能否換成文章以品質(zhì)為題，能否換成“鞋匠之死鞋匠之死”？ 以“鞋匠之死”既可以吸引讀者注意力，促