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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、對(duì)號(hào)入座。(26分)1、的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的單位,再加上( )個(gè)這樣的單位就是最小的素?cái)?shù)。2、17和51的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。3、3個(gè)是,( )個(gè)是。4、3個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是87,最大的那個(gè)奇數(shù)是( )。甲彩帶乙彩帶5、黑棋子的個(gè)數(shù)是白棋子的, 甲彩帶的長(zhǎng)是乙彩帶的,黑棋子有( )個(gè)。 乙彩帶的長(zhǎng)是甲彩帶的。6、在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 15秒=( )分 6分米=( )米 16時(shí)=( )日 25分=( )時(shí)7、在表中移動(dòng)這個(gè)框,一共可以得到( )個(gè)不同的和。12345678910
2、111213148、在填上“>”、“<”或“=”。 0.7 9、在下列( )里 填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。10、光明小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,分為5人一組、6人一組或8人一組排隊(duì)做操,都恰好分完,五年級(jí)至少有( )名學(xué)生。二、明辨是非。(5分)1、方程一定是等式,等式不一定是方程。( )2、大于,小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。( )3、假分?jǐn)?shù)都不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。( )4、4千克的與1千克的相等。( )5、和的大小相等,意義也相同。( )三、擇優(yōu)錄取。(6分)1、將點(diǎn)(5,7)右移3格后的位置用數(shù)對(duì)表示是( )。A、(5,10) B、(2,7) C、(8,7) D、(5,4 )2、兩個(gè)不同的自然數(shù)(0除外)的公因數(shù)一
3、定( )公倍數(shù)。A、大于 B、小于 C、等于 D、無法判斷3、10克鹽放進(jìn)100克水中,鹽是鹽水的( )。A 、 B、 C、 D、4、五(2)班同學(xué)不到50人,在一次大掃除活動(dòng)中,其中的打掃包干區(qū),的同學(xué)打掃教室,五(2)班有( )人。A、36 B、48 C、42 D、無法知道5、如果是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),那么自然數(shù)a應(yīng)該是( )。A、7 B、8 C、7或8 D、7、8或96、能使方程4x210左右兩邊相等的值是( )。A、2 B、3 C、32 D、48四、好題巧算。(27分)1、解方程(8分)0.36+x=1.28 x-35=75 0.36x=7.2 x÷0.25=82、把下面的小數(shù)
4、化成分?jǐn)?shù),并約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(4分)08 0.25 0.04 1.23、先通分,再比較大小。(9分)和 和 和4、求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(6分)25和10 30和6 9和13五、實(shí)踐能手。(6分)請(qǐng)你在下圖中畫出以B點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°以后的圖形,并用數(shù)對(duì)表示旋轉(zhuǎn)后四個(gè)點(diǎn)的位置。 A( , ) B( , ) C( , ) D( , )六、實(shí)踐應(yīng)用。(30分)1、一個(gè)長(zhǎng)方形的花圃是69.6平方米,它的長(zhǎng)是8米,這個(gè)長(zhǎng)方形的花圃寬是多少米?(列方程解答)2、在學(xué)校五、六年級(jí)植樹活動(dòng)中,五年級(jí)植樹24棵,六年級(jí)植樹28棵。(1)五年級(jí)植樹棵數(shù)是六年級(jí) (2)六年級(jí)植樹棵數(shù)占總棵數(shù)的幾分之幾? 的幾分之幾?3、有兩根彩帶,分別長(zhǎng)30分米和16分米。現(xiàn)在要把它們剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶且沒有剩余,每根短彩帶最長(zhǎng)是多少分米?這樣共可以剪成多少根?4、小芳臥室的一面墻上貼著瓷磚,中間的6塊組成了一個(gè)圖案。在保持組合圖案不變的情況下,有多少種不同的貼法。13cm5、下圖是一個(gè)梯形。(1)這個(gè)梯形的面積是多少平方厘米?(2)梯形的下底是高的幾分之幾?上
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