地方課程六年級上冊

1、云南省義務(wù)教育地方課程系列教材六年級上冊?預(yù)防艾滋 共同參與?教學(xué)設(shè)計云南省義務(wù)教育地方課程系列教材六年級上冊?預(yù)防艾滋 共同參與?備 課 本學(xué)校 年級 教師 2021年9月2日一、認(rèn)識艾滋病1、什么是艾滋病【教學(xué)目標(biāo)】1、知道艾滋病、艾滋病病毒的醫(yī)學(xué)名稱和英文縮寫。2、了解艾滋病病毒的藏身之處?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道艾滋病、艾滋病病毒的醫(yī)學(xué)名稱和英文縮寫?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解艾滋病病毒的藏身之處?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、說一說：你對艾滋病知識有哪些了解。2、揭示課題：認(rèn)識艾滋病。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第1至4頁。思考：1艾滋病、艾滋病病毒的醫(yī)學(xué)名稱和英文縮寫分別是什么？2艾滋病病毒藏身何處？2、

2、小組交流上述問題。3、集體交流。三、總結(jié)收獲交流本節(jié)課學(xué)習(xí)中你的主要收獲或給你留下印象最深刻的地方。2、艾滋病病毒的特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握艾滋病病毒兩個重要的特點(diǎn)。2、了解生活中的哪些行為會感染艾滋病，哪些行為不會感染艾滋病。3、了解艾滋病對人體的危害性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握艾滋病病毒兩個重要的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解生活中的哪些行為會感染艾滋病，哪些不會。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、說一說：你對艾滋病知識有哪些了解。2、揭示課題：艾滋病病毒的特點(diǎn)。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第5至8頁。思考：1艾滋病病毒有什么特點(diǎn)？2生活中的哪些行為會感染艾滋病，哪些不會？3艾滋病對人體有哪些危害？2、小組交流上述

3、問題。3、集體交流。三、總結(jié)收獲交流本節(jié)課學(xué)習(xí)中你的主要收獲或給你留下印象最深刻的地方。3、艾滋病的開展時期【教學(xué)目標(biāo)】1、知道艾滋病的潛伏期和發(fā)病期兩個開展時期。2、了解艾滋病每個時期大概的時間?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道艾滋病的潛伏期和發(fā)病期兩個開展時期?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解艾滋病每個時期大概有多長的時間?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、說一說：你對艾滋病知識有哪些了解。2、揭示課題：艾滋病的開展時期。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第9至12頁。思考：艾滋病的開展分為哪兩個時期，每個時期大概有多長的時間？2、小組交流上述問題。3、集體交流。三、總結(jié)收獲交流本節(jié)課學(xué)習(xí)中你的主要收獲或給你留下印象最深刻的地方。二、艾

4、滋病的傳播途徑1、艾滋病是怎樣傳播的1【教學(xué)目標(biāo)】1、知道艾滋病通過性接觸、血液傳播的途徑。2、知道哪些行為會感染艾滋病，學(xué)會預(yù)防艾滋病?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道艾滋病的傳播途徑?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】知道哪些行為會感染艾滋病，學(xué)會預(yù)防艾滋病?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28133例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)普及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。2、質(zhì)疑揭示課題：艾滋病的傳播途徑1二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第13至14頁。思考：艾滋病的傳播途徑有哪幾條？2、小組合作學(xué)習(xí)。1哪些行為會導(dǎo)致感染艾滋?。?什么是艾滋病的高

5、危行為？高危行為是指容易引起艾滋病病毒感染的行為。2通過血液途徑傳播艾滋病的高危行為有哪些？靜脈注射吸毒；與他人共用注射器或共用其他可刺破皮膚的器械；使用未經(jīng)檢測的血液或血制品；理發(fā)、美容、紋身、扎耳朵眼、修腳等用的刀具不消毒；與其他人共用刮臉刀、電動剃須刀、牙刷；體育運(yùn)動外傷和打架斗毆引起的流血；救護(hù)傷員時，救護(hù)者破損的皮膚接觸傷員的血液。3、思考討論：一次外出旅游時，小明與他人共用了牙刷，他很擔(dān)憂因此感染上艾滋病。你認(rèn)為可能嗎，為什么？3、集體交流。三、總結(jié)收獲交流你的主要收獲，舉例說說通過血液途徑傳播艾滋病的高危行為有哪些？2、艾滋病是怎樣傳播的2【教學(xué)目標(biāo)】1、知道艾滋病傳播的第三種途

6、徑母嬰傳播。2、學(xué)會預(yù)防艾滋病，知道哪些行為不會感染艾滋病。3、正確認(rèn)識和對待艾滋病毒感染者?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道母嬰傳播艾滋病的途徑?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】知道哪些行為不會感染艾滋病，正確認(rèn)識和對待艾滋病毒感染者。【教學(xué)過程】一、回憶導(dǎo)入1、回憶上節(jié)課的內(nèi)容，思考答復(fù)：通過血液途徑傳播艾滋病的高危行為有哪些？2、教師談話，揭示課題：艾滋病的傳播途徑母嬰傳播。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第16至19頁。1什么是母嬰傳播？2閱讀課文：請給我穿上紅衣服。3思考：艾滋病母嬰傳播的嚴(yán)重危害？2、小組合作學(xué)習(xí)。1哪些行為不會感染艾滋??？日常生活中與艾滋病毒感染者擁抱、握手、一起運(yùn)動、共同進(jìn)餐等行為不會感染艾滋病。2討論：

7、發(fā)生在云南某地真實的故事：幾年前，一位父親在與他人共用針具吸毒染上了艾滋病，在不知情的情況下，他又把艾滋病傳染給了妻子，而妻子生下兒子后，兒子也被發(fā)現(xiàn)染上了艾滋病病毒。不幸，就這樣折磨著一家人。請你說一說：這一家三口感染艾滋病的傳播途徑分別是什么？3、集體交流。三、總結(jié)收獲交流你的主要收獲，舉例說說哪些行為不會感染艾滋病。三、艾滋病的流行【教學(xué)目標(biāo)】1、了解艾滋病在世界、我國、我省的流行情況。2、知道艾滋病的流行趨勢和流行的特點(diǎn)。【教學(xué)重點(diǎn)】知道艾滋病的流行趨勢?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】弄清艾滋病流行的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、1981年，艾滋病在美國首先被發(fā)現(xiàn)，三十年來，艾滋病在全世界迅速傳播。

8、2、揭示課題：艾滋病的流行二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第20至23頁。說一說：1艾滋病是哪一年、在那個國家首先被發(fā)現(xiàn)的？2艾滋病在世界、我國、我省的流行情況。2、小組合作學(xué)習(xí)。1云南省的艾滋病病毒感染者主要是通過什么途徑被感染的？ 2觀察第24頁圖，說說我國有艾滋病病毒感染者的省、自治區(qū)、直轄市共多少個？3艾滋病流行的趨勢以及特點(diǎn)。3、小組交流上述問題。4、集體交流。三、總結(jié)收獲1、交流本節(jié)課學(xué)習(xí)中你的主要收獲或給你留下印象最深刻的地方。2、艾滋病感染的高危人群是哪些？ 四、艾滋病的危害【教學(xué)目標(biāo)】1、了解艾滋病對個人、家庭、社會的危害。2、從思想深處認(rèn)識到艾滋病的危害，自覺樹立預(yù)防艾滋病、遠(yuǎn)離艾

9、滋病的信念。3、培養(yǎng)學(xué)生“預(yù)防艾滋病，你我同參與的責(zé)任和意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解艾滋病對個人、家庭、社會的危害。【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生“預(yù)防艾滋病，你我同參與的責(zé)任和意識。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)普及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。2、揭示課題：艾滋病的危害二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第28至32頁。討論：1了解艾滋病對個人有什么危害？2了解艾滋病對家庭有什么危害？3了解艾滋病對社會有什么危害？2、小組交流上述問題。3

10、、集體交流。三、總結(jié)收獲1、閱讀小資料：艾滋病使威士蘭民族面臨滅絕。2、用一句話或幾句話概括艾滋病的危害。五、艾滋病的預(yù)防【教學(xué)目標(biāo)】1、知道預(yù)防艾滋病的方法。2、能正確識別哪些行為會感染艾滋病，并能采取正確的措施進(jìn)行防范?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道預(yù)防艾滋病的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能正確識別哪些行為會感染艾滋病，并能采取正確的措施進(jìn)行防范?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、我國目前形勢：艾滋病患者分布廣、患艾滋病以及艾滋病病毒感染者近8年人數(shù)逐步增多。2、質(zhì)疑揭示課題：怎樣才能有效地預(yù)防艾滋病。二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第35至37頁。討論：怎樣預(yù)防艾滋病？2、小組合作交流。放學(xué)路上，一位行人流鼻血了，小明要去幫

11、助他被小剛制止了，說沾上受傷者的血液可能會染上艾滋病。請你幫小明出出主意，他該怎樣做，才能既幫助了別人，又保護(hù)了自己？3、集體交流。三、總結(jié)收獲交流本節(jié)課學(xué)習(xí)中你的主要收獲或給你留下印象最深刻的地方。六、如何關(guān)愛艾滋病病人【教學(xué)目標(biāo)】1、知道紅絲帶標(biāo)志的意義。2、了解世界艾滋病日及歷年來世界艾滋病日的主題。3、懂得如何關(guān)愛艾滋病病人，能為他們營造一個友善、理解、健康的生活和工作環(huán)境?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道紅絲帶標(biāo)志的意義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】懂得如何關(guān)愛艾滋病病人。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、說一說：艾滋病患者將會面臨哪些問題。2、質(zhì)疑揭示課題：如何關(guān)愛艾滋病病人二、探究學(xué)習(xí)1、自讀教材第40至43頁。思考：1如何關(guān)愛艾滋病病人？2紅絲帶標(biāo)志有什么意義？3自由閱讀世界艾滋病日歷年主題，說說世界艾滋病日是什么時候？并能說出5個歷年來世界艾滋病日的主題。2、小組合作學(xué)習(xí)，嘗試解決問題。以下哪些行為對，哪些不對？為什么？1指責(zé)艾滋病病人。2接觸艾滋病病人。3 拒絕幫助艾滋病病人。4不接受艾滋病病人。3、集體交流。三、總結(jié)收獲交流本節(jié)課學(xué)習(xí)中你的主要收獲或給你留下印象最深刻的地方。七、預(yù)防艾滋 你我共同參與【教學(xué)目標(biāo)】1、通過競賽活動進(jìn)一步加深對艾滋病知識的了解。2、通過活動讓學(xué)生樹立“預(yù)防艾滋病 你我同參與的責(zé)任和意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過競賽活動進(jìn)一步