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1、.第四單元綜合提優(yōu)測評卷 綜合拓展和應(yīng)用創(chuàng)新才能時間:90分鐘 總分值:100分題序一二三四總 分結(jié)分人核分人得分一、積累運用。38分1. 我能根據(jù)拼音填字組詞。8分zhídàizhù shì2.下面各組詞語中,音、形、義全部正確的選項是 。3分A.荷葉 垃圾 遮蓋 枯委B.應(yīng)接不暇空閑 不可計數(shù)數(shù)目 形形色色顏色C.薄荷bó 的確dí 種樹zhòng 床鋪pùD.莖葉jng 牢固láo 垂柳chuí 停泊bó3.詞語積累與運用。9分1“植物世界還是一個奇趣無比、五光十色的世界這句話中

2、“五光十色與 等詞語相近;我們還以用 等詞語與“世界搭配。2“那些腳巴在墻上相當(dāng)結(jié)實,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖這個句子中“巴的意思是 ;“結(jié)實的反義詞是 ;“休想可以用 等詞語交換。3把下面句子中畫“ 的部分換成一個四字詞語。我注意地看著,眼睛看不過來,看清楚這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。 4.句子萬花筒。18分1用例句使用的方法寫話。8分孟加拉有一種樹,樹冠可以覆蓋十五畝土地,樹蔭下可以包容萬人乘涼。你以為花都是在白天開放的吧?不是。星期天,我們跑遍密密的樹林、荒涼的墓地、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗子。在原野的課堂里,綠葉和野花組成了我

3、們生活的樂譜。2讀一讀,把下面句子補充完好。3分有的植物長得很快,如山間竹筍,一場春雨過后,筍芽一天能躥幾尺高。有的植物長得很慢,如 3下面句子中運用了很多動詞,請你也用這種方法,寫寫你們的課間活動。我們背著筐,扛著筢,奔跑著,歡呼著,摟樹葉,積成垛,躺在上面打滾,翻跟頭,坐下來挑選出那些漂亮的葉子。3分4理解句子。4分昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂確實是鳥的天堂。加引號的“鳥的天堂是指 ;不加引號的“鳥的天堂是指 。作者說“昨天是我的眼睛騙了我,是因為 。這里為什么會成為鳥的天堂?二、綜合理論。10分 大自然是充滿奇跡的,右邊的漫畫叫?生命的力量?。看了這幅圖,你想:對這個神奇的生命說:

4、 對斧子的主人說: 三、拓展閱讀。27分一朝陽和夕陽為什么總是紅色的?15分早晨,我們常??吹郊t彤彤的太陽從東方升起來。黃昏,我們在西邊的天空看到的太陽滿臉紅紅的,像喝醉了酒一樣。而中午的太陽,卻發(fā)出熾chì白熾白的光輝,早晚的太陽為什么總是紅紅的呢?有人告訴我們,太陽的紅色是“染上去的,是大氣給太陽“染上了紅色。你感到奇怪嗎?也許你會問,大氣本身沒有顏色,怎么會把太陽染紅呢?“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當(dāng)空舞?你記得這樣一句詩嗎?這里其實說明了一個道理,太陽光并不是白色的,而是由七種顏色組合成的。只有當(dāng)這七種顏色的光一齊射過來時,我們的眼睛看上去才覺得太陽光是白色的??商柕钠叻N光線

5、有時并不是一齊射到同一塊地面上來的,因為地球周圍包著一層很厚很厚的大氣層,我們的眼睛是透過這大氣層才看見太陽光的。大氣本身是無色透明的,但大氣層內(nèi)包含著數(shù)不清的氣體微粒、灰塵和小水滴,你可別小看了這些小家伙,它們會把一部分陽光散射開來,會把另一部分陽光擋回去。清早和黃昏,太陽光是斜射的,它通過的大氣層比直射時要厚得多,除了紅色、橙色,其他顏色的光都被散射了,所以我們就看到了紅彤彤的朝陽和夕陽。而中午陽光直射,通過的大氣層相對的薄一些,陽光的力量又強,七種顏色的光線一齊射到地面,我們見到的就是白熾的陽光了。1. 給下面漢字選擇正確的讀音,打“。 3分小家伙huhuo 紅彤彤tngtón

6、g 覺得juéjio薄一些bóbáobò 而且érr 其實qqí2. 在“里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞語。2分1當(dāng)這七種顏色的光一齊射過來時,我們的眼睛看上去覺得太陽光是白色的。2太陽光白色,由七種顏色組合成的。3. 文中“你可別小看了這些小家伙,這些“小家伙指什么?它們對太陽光有哪些影響?3分4. 用簡潔的語言答復(fù):為什么朝陽和夕陽總是紅色的?4分5. 你還揭開了大自然的哪些奧秘,請舉出一例。3分二_12分蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中,矯jio健無比,身手非凡。只見它在藍天里,忽而展翅做高空盤旋xuán;忽而又急速俯沖低空它精湛

7、zhàn的飛行技術(shù),贏yíng得了在場觀眾一陣又一陣的歡呼。在一片贊揚聲中,它不但得了冠軍,還贏得了“最正確飛行員的榮耀稱號。第二天 蒼鷹家里熱鬧極了 白免 黑貓 青蛙都帶著自己的孩子來到蒼鷹家里拜bài師一致懇求蒼鷹教它們的孩子學(xué)飛行蒼鷹聽了哈哈大笑起來,它說:“你們想讓孩子學(xué)本領(lǐng),將來有長進,這固然是好hohào事,但是得根據(jù)自己孩子的特長chángzhng和志趣才行xíngháng啊。假設(shè)當(dāng)初,我不考慮到我的孩子有一對寬大有力的翅膀和喜歡飛行的愛好hohào,而硬要教它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的,那不僅不會獲得

8、今天這樣的榮譽,相反可能還會耽dndàn誤它的一生。所以,我不能教你們的孩子。請你們回去吧!1. 給短文取個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的“ 上。2分2. 給短文第2自然段缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。3分3. 給短文第3自然段加點的字選擇正確的讀音,打“。4分4. 白免、黑貓、青蛙聽了蒼鷹的話后,假設(shè)有所思。想一想,它們回去后會怎樣?給短文寫一個結(jié)尾。3分四、習(xí)作展示。請另附紙25分選擇一種自己喜歡的植物寫一寫,可以描寫它的根、莖、葉、花、果的樣子,也可以寫一寫它的生長過程,還可以把自己和這種植物之間發(fā)生的事寫下來。第四單元綜合提優(yōu)測評卷B卷 一、2.D3.1五顏六色 奇妙2粘貼 松散 甭想3應(yīng)接不暇4.4大榕樹 鳥生活在這里自由自在,確實和天堂一樣作者第一次去沒見到鳥大榕樹茂盛、氣候適宜、人們保護三、 一1. huotngjuébáoé

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