四年級(jí)上語(yǔ)文考試題-綜合學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)_12-13城關(guān)三小無(wú)答案

1、.城關(guān)三小12-13學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)程度評(píng)價(jià)試題命題人：贛縣城關(guān)三小 蔡仔麗學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 座號(hào)： 一、積累星空51分1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。8分ln zhào      u lù       xìn  é      mn  jié             

2、;                                  ln duò      zhn  xn     tu jiàn     zhì 

3、 huì                                               2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“標(biāo)出。3分1雙胞胎模mó   mú特長(zhǎng)得一模m&

4、#243;   mú一樣。2他愛(ài)沾小廉價(jià)的惡wù   è  習(xí)非?？蓯?wù  è 。3崇chón  cón高 暫zn zàn停 3辨字組詞。4分潮 載 拂 洽 嘲 栽 佛 恰 4成語(yǔ)積累。9分1我會(huì)寫(xiě)含動(dòng)物的成語(yǔ)： 2我會(huì)改成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。行單影只 耀舞揚(yáng)威 突如奇來(lái) 金碧輝黃 久驚沙場(chǎng) 汗馬攻勞 5選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。4分既然就 雖然但是 只有才 假如就      &#

5、160; 1這里的花     很多，     沒(méi)有奇花異草。2很多同學(xué)在理論中體會(huì)到，   多讀多寫(xiě)，作文 會(huì)有進(jìn)步。3   你容許找小蘭一起去看畫(huà)展，   應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。4    明天下雨，我們 下個(gè)星期再去游樂(lè)園吧。6按要求改寫(xiě)句子10分1天空中，布滿了星星。改成比喻句2鳥(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，它很傷心。改為反問(wèn)句3花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。縮句4晨風(fēng)中飄來(lái)香氣。擴(kuò)句，至少兩處。5同學(xué)們都說(shuō)，昨天的活動(dòng)是愉快的一天

6、。修改病句7按課文內(nèi)容或日積月累填空。12分1莫以善小而不為， 。2少年周恩來(lái)立下“ 的遠(yuǎn)大志向。3清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)， 。我還會(huì)寫(xiě)其它寫(xiě)景的對(duì)聯(lián)： ， 。4如今常用以形容陷入困境，似以無(wú)望，忽而絕處逢生，增強(qiáng)抑制困難的信心的詩(shī)句是?游山西村?里的“ ， 。 5本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了送別詩(shī)? ?，其中的千古名句是：6本學(xué)期學(xué)過(guò)的童話中我最喜歡? ?，它使我明白了 。 二、交際平臺(tái)。3分四4班的小明是個(gè)電視迷，每天晚上都要看很長(zhǎng)時(shí)間的電視。你會(huì)怎樣勸他改掉缺點(diǎn)呢？三、閱讀理解16分星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一

7、動(dòng)，“金孔雀就閃閃發(fā)光，非常惹人喜歡。     街上     ，商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被    的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?沒(méi)想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒(méi)了!     我不耐煩地?cái)D出人群。只見(jiàn)那人大約三十來(lái)歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見(jiàn)我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過(guò)扣花定睛一看，咦

8、？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問(wèn)：“你這人怎么隨意拿我的扣花？那人見(jiàn)我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“ 啊，啊 臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好似要告訴我什么?？此谋砬楹蛣?dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟     “芳芳，你怎么站著發(fā)呆?媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙   ，人呢?我還沒(méi)有感謝他呢，他卻不見(jiàn)了。     我隨媽媽走出商場(chǎng)，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那    的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒(méi)有找見(jiàn)他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽(yáng)光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。 1、給短文加個(gè)題目。2分 2、把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填寫(xiě)在文中的   里。2分 人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧 3、從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。3分大概 高尚 著急 4、在文中畫(huà)線句子中圈出描寫(xiě)那個(gè)人的動(dòng)作詞。2分 5、“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟4分 把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來(lái)：_ 這里用省略號(hào)表達(dá)了“我_ 6、想一想，假設(shè)“我后來(lái)又恰恰碰到了那位聾啞人，“