第二講-車間主任的角色認(rèn)知和基本要求

1、第二講 車間主任的角色認(rèn)知和根本要求 一 車間主任的管理角色 車間主任既是戰(zhàn)術(shù)層面的終端執(zhí)行者,同時(shí)又是基層管理者 ,具有雙重角色 ,作用重要 .一 生產(chǎn)管理人員的地位和使命1 生產(chǎn)管理人員的定位生產(chǎn)管理人員 ,尤其是車間主任、驗(yàn)收人員，要定位于終端 執(zhí)行管理者 .企業(yè)有戰(zhàn)略層面和戰(zhàn)術(shù)層面 ,很多戰(zhàn)術(shù)層面的終端執(zhí) 行交由車間主、驗(yàn)收人員的戰(zhàn)略制定的再完善,再完美 ,如果沒有一個(gè)保質(zhì)保量的很徹底的執(zhí)行 ,那么企業(yè)的戰(zhàn)略肯定無法得到有 效的實(shí)施 ,所以車間主任、驗(yàn)收人員層級(jí)的生產(chǎn)管理人員 ,要定位 于終端執(zhí)行管理者 .在企業(yè)的整個(gè)層級(jí)面上往往有大量的工作要 開展 ,甚至有時(shí)候 ,車間主任、驗(yàn)收人員

2、還要去處理一些難度較大 的工作 ,因此還要履行一個(gè)基層管理者的角色 .2 生產(chǎn)管理人員的特點(diǎn)職位不高 ,決策不少 車間主任、驗(yàn)收人員作為生產(chǎn)管理人員僅僅是企業(yè)最低 層的一個(gè)管理者 .論職位絕對(duì)是不高的 ,但雖然職位不高 ,決策 卻并不少 ,因?yàn)樯a(chǎn)的環(huán)節(jié)特別多 ,不可能每一個(gè)環(huán)節(jié)都要由 更上一層的管理者來決策 ,所以生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)的環(huán)節(jié) 中所做的決策還不少 .麻雀雖小 ,責(zé)任不少雖然職位不高 ,但是決策卻并不少 ,決策越多 ,所承當(dāng)?shù)呢?zé) 任也就越大 .即生產(chǎn)環(huán)節(jié)涉及到物料 ,設(shè)備 ,人員 ,平安等問題所以生產(chǎn)管理人員的責(zé)任是重大的 ,職位低不等于責(zé)任小3 生產(chǎn)管理人員的使命提高產(chǎn)品質(zhì)量企業(yè)

3、的產(chǎn)品質(zhì)，是企業(yè)的第一生命力。產(chǎn)品質(zhì)量要放在第 一位，一定要想方設(shè)法提高產(chǎn)品的質(zhì)量。在這點(diǎn)上，日資企 業(yè)有很多優(yōu)秀的地方值得我們學(xué)習(xí)主要有： 全面品質(zhì)管理全員改善作業(yè)本錢管理提高生產(chǎn)效率提高生產(chǎn)效率主要從以下幾個(gè)方面來做：挖潛增效 ，主要是指挖勞動(dòng)者和設(shè)備的“潛 ； 改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)的操作和管理； 現(xiàn)場(chǎng)的管理和改善，一定要抓根本。 案例 。IE如何降低中間在制品？ 看一看設(shè)備布局，按照生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行重新調(diào)整； 詳細(xì)計(jì)算生產(chǎn)平衡率指標(biāo)，并加以改善； 要做好設(shè)備的 TPM 管理； 做好勞動(dòng)者的作業(yè)改善，可以參考工業(yè)工程技術(shù)，就是工業(yè)工程技術(shù)， 備注：業(yè)余時(shí)間多看看相關(guān)書可以幫助 企業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的作業(yè)改善。

4、如果從這四個(gè)方面著手，企業(yè)的庫存水平，尤其是現(xiàn)場(chǎng)中 間在制品的庫存水平，可以大大降低。降低本錢產(chǎn)品的本錢控制，直接落在車間主任，驗(yàn)收人員，勞動(dòng)者 的身上。降低本錢有可行的方法，就是要建立所有產(chǎn)品的標(biāo) 準(zhǔn)本錢。建立企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)本錢管理體系是一個(gè)非常好的方 法，它可以直接管控物料，例如原材料的價(jià)格上的差異、數(shù) 量上的差異，勞動(dòng)者價(jià)格上的差異、數(shù)量上的差異等。通過 這些差異的分析，進(jìn)一步改善現(xiàn)場(chǎng)。這種方法是可以在生產(chǎn) 一線或車間，作為一個(gè)本錢中心來進(jìn)行建立和實(shí)施的。 防止工傷和重大事故的發(fā)生防止工傷和重大事故的發(fā)生要掌握兩個(gè)原那么：第一是三不 原那么，第二是四不放過原那么。三不原那么：* 不傷害自己；

5、* 不傷害他人；* 不被他人所傷害；四不放過原那么：*不查清原因不放過；* 不查到責(zé)任人不放過；沒有整改措施不放過；全員沒有受到教育不放過 綜上所述，以車間主任、驗(yàn)收人員為代表的生產(chǎn)管理人員，是企業(yè)創(chuàng)效的增值手。二車間主任、驗(yàn)收人員的角色車間主任、驗(yàn)收人員的角色主要分為三種：第一是人際角色，即如何做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者；第二是咨詢角色，即車間主任、驗(yàn)收人員首先應(yīng)是一個(gè)專家， 在技術(shù)上、專業(yè)上，都是專家， 不僅要能夠幫助別人，解答別人的困惑，還要能給下屬做技 術(shù)上的咨詢和輔導(dǎo)；第三是生產(chǎn)車間各種各樣問題的決策 者。這三個(gè)角色，人際、咨詢、決策都是車間主任、驗(yàn)收人 員要進(jìn)一步去提升的。圖2-1車間主任、驗(yàn)收

6、人員的角色二車間主任、驗(yàn)收人員的管理技巧和能力一技術(shù)性的技巧和能力車間主任、驗(yàn)收人員首先要是個(gè)專家，即技術(shù)一定要過硬，很 多企業(yè)分兩個(gè)口： 一個(gè)是工藝口，比方生產(chǎn)技術(shù)：另一個(gè)是設(shè)備 口。這兩個(gè)口不能有一個(gè)天然的屏障， 應(yīng)該互通，做為車間主任、 驗(yàn)收人員一定要對(duì)這兩個(gè)口非常熟悉，包過生產(chǎn)技術(shù)，生產(chǎn)工藝和設(shè)備，設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)，設(shè)備改造等，不僅是熟知，甚至是精通， 不能簡(jiǎn)單的停留在單一型人才的層面。而一定是一個(gè)復(fù)合型人 才，這對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)問題的診斷和把握以及改善整個(gè)生產(chǎn)車間的管理 都是非常有幫助的。二人際性的技巧和能力、車間主任下面有各個(gè)驗(yàn)收人員和基層的一線勞動(dòng)者。上面有跟生產(chǎn)管理的職能部門。比方一線上司

7、，生產(chǎn)經(jīng)理等，在這種 情況下就處于一個(gè)承上啟下的位置，因此要做好人際關(guān)系的角 色。三概念性的技巧和能力概念性的技巧，就是通常所說的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解 決問題的能力。概念性的技巧對(duì)于生產(chǎn)管理者來說最顯而易見， 在生產(chǎn)過程中總是存在很多未知的元素， 這些都需要生產(chǎn)管理者 時(shí)時(shí)留意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的問題，車間主任、驗(yàn)收人員在 生產(chǎn)過程中處于生產(chǎn)第一線， 因此一定要發(fā)現(xiàn)問題，否那么就會(huì)有 很大的隱患，發(fā)現(xiàn)了問題就必須及時(shí)分析，果斷解決，這兩種能 力都必須同時(shí)具備，沒有分析就不可能有解決問題的方法，也就 不會(huì)有好的結(jié)果， 而這種能力的提高都需要平時(shí)點(diǎn)滴的積累， 因 此在工作中要慢慢的培養(yǎng)這種能力

8、， 三 車間主任、驗(yàn)收人員的工作職責(zé) 一 勞務(wù)管理人員的調(diào)配。排放，勤務(wù)，嚴(yán)格考勤，職工的情緒管理， 新職工的技術(shù)培訓(xùn)以及平安操作， 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生， 班組的組建 都屬于勞務(wù)管理，這些都需要車間主任、驗(yàn)收人員帶頭來開展， 二 生產(chǎn)管理生產(chǎn)管理包過現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，人員管理，產(chǎn)品質(zhì)量，工序成 本核算。制造本錢，材料管理，機(jī)器保養(yǎng)等， 三輔助上級(jí)車間主任、 驗(yàn)收人員應(yīng)及時(shí)， 準(zhǔn)確的向上級(jí)反映工作中的 實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，但目 前不少車間主任、驗(yàn)收人員只停留在通常人員調(diào)配和生產(chǎn)排班 上，沒有充分發(fā)揮出車間主任、驗(yàn)收人員的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。車間各工序是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的根本單位，是企 業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織， 企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在車間各工序 中進(jìn)行，所以車間各工序工作的好壞直接影響著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗 只有車間各工序充滿了勃勃生機(jī)， 企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力， 才能 在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立