粵教版五級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、五年級(jí)科學(xué)教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教 改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。 正確處理改革與開(kāi)展創(chuàng)新 與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)科學(xué)理論聯(lián)系實(shí)踐的 教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。二、教材分析：這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：地球、太陽(yáng)和月球，晝夜與四季， 生物的生長(zhǎng)，生物的需求，生命怎樣延續(xù)等五大板塊內(nèi)容。三、學(xué)生情況分析：五年級(jí)共有兩個(gè)班，大局部學(xué)生對(duì)科學(xué)比擬感興趣，接受能力較 強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。也有局部學(xué)生自覺(jué)性不夠，不能認(rèn)真聽(tīng)講、嚴(yán) 肅實(shí)驗(yàn)紀(jì)律及客觀分析、認(rèn)真討論、充分理解的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí) 科學(xué)有一定困難。所以在新的

2、學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)， 應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)科學(xué)的能力， 其中學(xué)生的觀察能力、分析 能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、理解能力顯得尤其重要。四、教學(xué)措施：1、努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高 自身素質(zhì)。2、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)差生，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，全班平衡開(kāi)展。3、重視形象直觀教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，有意識(shí) 的逐步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)演示、實(shí)驗(yàn)操作、充分理解。5、適當(dāng)布置練習(xí)作業(yè)，認(rèn)真批改及時(shí)訂正。6、分單元、分階段驗(yàn)收學(xué)生學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決五、教學(xué)內(nèi)容安排周 次教學(xué)內(nèi)容課 時(shí) 安 排教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)科學(xué)知識(shí)1.根本了解地:A第1.知道地

3、球的形狀。球外表海陸分12.根本了解地球外表海陸分布和面積的大小。布和面積的大/苗地球43. 了解人類(lèi)對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)的歷史。小。單4. 了解地球內(nèi)部的根本結(jié)構(gòu)。2.能分析資料，2元能力培養(yǎng)對(duì)地球內(nèi)部組1.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用邏輯推理的方法解釋遠(yuǎn)航成和結(jié)構(gòu)提出船只“沉入海中的原因。2. 通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)地球外表海陸分布的特點(diǎn)。3. 能分析資料，對(duì)地球內(nèi)部組成和結(jié)構(gòu)提出一 些推測(cè)。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 對(duì)地球的大小有深刻的體會(huì)。2. 了解人類(lèi)對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)的歷史，認(rèn)識(shí)到科 學(xué)是開(kāi)展的。一些推測(cè)。2太陽(yáng)1科學(xué)知識(shí)1. 認(rèn)識(shí)到太陽(yáng)對(duì)地球萬(wàn)物的重要作用。2. 了解有關(guān)太陽(yáng)的一些知識(shí)。能力培養(yǎng)培養(yǎng)初步的推理能力。

4、情感態(tài)度價(jià)值觀1. 體會(huì)到太陽(yáng)對(duì)地球萬(wàn)物重要性。2. 對(duì)有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)產(chǎn)生探究的興趣。1. 認(rèn)識(shí)到太陽(yáng) 對(duì)地球萬(wàn)物的 重要作用。2. 對(duì)有關(guān)太陽(yáng) 的知識(shí)產(chǎn)生探究的興趣。2/3月亮2科學(xué)知識(shí)1. 從月相變化的記錄發(fā)現(xiàn)月相變化的規(guī)律。2. 了解更多有關(guān)月球的知識(shí)。 能力培養(yǎng)1. 能堅(jiān)持記錄月相的變化。2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解月相變化的原因。3. 會(huì)收集并整理資料。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 通過(guò)親自觀察月相變化，體會(huì)自然的奧秘。2. 經(jīng)歷常時(shí)間堅(jiān)持地觀察記錄活動(dòng)，體會(huì)科學(xué) 研究的嚴(yán)謹(jǐn)。3. 對(duì)探索月球的秘密產(chǎn)生興趣。1. 從月相變化 的記錄發(fā)現(xiàn)月 相變化的規(guī)律。2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)理 解月相變化的 原因。3/4第單

5、 元白天 與里J八、夜3科學(xué)知識(shí)1. 知道地球在不停地自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周為一天， 約24小時(shí)。2. 知道晝夜交替是地球自轉(zhuǎn)造成的。3. 了解古人對(duì)晝夜成因的猜測(cè)與哥白尼的奉 獻(xiàn)。4. 探究晝夜變化對(duì)動(dòng)植物行為的影響。 能力培養(yǎng)1. 通過(guò)模擬晝夜變化實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的推理能 力。2. 學(xué)會(huì)定期觀察一種動(dòng)物或植物，了解生物的 生長(zhǎng)活動(dòng)規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 樂(lè)于與人合作。2. 培養(yǎng)尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)自 然世界歷史過(guò)程的艱辛。1.知道地球在 不停地自轉(zhuǎn)，自 轉(zhuǎn)一周為一天， 約24小時(shí)。1.探究晝夜變 化對(duì)動(dòng)植物行 為的影響。2.學(xué)會(huì)定期觀 察一種動(dòng)物或 植物，了解生物 的生長(zhǎng)活動(dòng)規(guī) 律。4

6、春夏 與秋 冬2科學(xué)知識(shí)1. 了解四季的變化與地球的公轉(zhuǎn)有關(guān)。2. 認(rèn)識(shí)四季變化對(duì)動(dòng)植物的影響。 能力培養(yǎng)1. 通過(guò)陽(yáng)光直射與斜射的比照實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生 實(shí)驗(yàn)操作能力。2. 能用實(shí)驗(yàn)原理解釋四季成因。3. 能收集整理動(dòng)植物怎樣抵御嚴(yán)寒酷暑的資 料。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 愿意與同學(xué)合作與交流，互相配合完成實(shí)驗(yàn) 任務(wù)。2. 尊重實(shí)驗(yàn)證據(jù)和事實(shí)，對(duì)認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象充滿 興趣。1. 認(rèn)識(shí)四季變 化對(duì)動(dòng)植物的 影響。2. 能用實(shí)驗(yàn)原 理解釋四季成 因。5祖國(guó) 各地 的春 天3科學(xué)知識(shí)1. 認(rèn)識(shí)四季變化對(duì)動(dòng)植物的影響。2. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂了解祖國(guó)各地的春天的差異， 認(rèn)識(shí)祖國(guó)各地的春天特征。能力培養(yǎng)1. 讓學(xué)生初步學(xué)

7、會(huì)有方案、有目的地與同學(xué)開(kāi) 展網(wǎng)絡(luò)研究。2. 培養(yǎng)學(xué)生疋期觀祭記錄的能力，并能把記錄 進(jìn)行整理和分析。3. 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)交流能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 樂(lè)于與人合作。2. 培養(yǎng)尊重事實(shí)、持之以恒的科學(xué)態(tài)度。1. 認(rèn)識(shí)四季變 化對(duì)動(dòng)植物的 影響。2. 培養(yǎng)學(xué)生定 期觀察記錄的 能力，并能把記 錄進(jìn)行整理和 分析。6/7第單 元種子 和幼 苗4科學(xué)知識(shí)1. 了解種子的根本結(jié)構(gòu)。2. 知道種子萌發(fā)需要的一些外界條件。3. 了解種子萌發(fā)過(guò)程中發(fā)生的變化。 能力培養(yǎng)1. 會(huì)用比照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證種子結(jié)構(gòu)的完整和萌發(fā)有 關(guān)。2. 會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)需要哪些適宜的外界 條件。3. 能夠認(rèn)真細(xì)致地記錄

8、種子萌發(fā)的過(guò)程。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)心觀察的習(xí)慣。2. 了解種子萌發(fā)的有關(guān)知識(shí)，體會(huì)植物的奧秘。1. 了解種子萌 發(fā)過(guò)程中發(fā)生 的變化。2. 能夠認(rèn)真細(xì) 致地記錄種子 萌發(fā)的過(guò)程。7/9期中復(fù)習(xí)61. 強(qiáng)化半學(xué)期以來(lái)的知識(shí)重點(diǎn)、要點(diǎn)，理清思 路。2. 檢測(cè)對(duì)知識(shí)的掌握程度，作出評(píng)價(jià)。9第植物 長(zhǎng)大3科學(xué)知識(shí)1.通過(guò)栽培植物，了解植物生長(zhǎng)過(guò)程中的一些1.通過(guò)栽培植 物，了解植物生/10單 元了規(guī)律。2. 了解植物的生長(zhǎng)是有周期性的。能力培養(yǎng)初步學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)，用圖表對(duì)數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單處理和 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀能對(duì)探究植物生長(zhǎng)的規(guī)律產(chǎn)生興趣并能長(zhǎng)期堅(jiān) 持科學(xué)探究活動(dòng)。

9、長(zhǎng)過(guò)程中的一 些規(guī)律。2.初步學(xué)會(huì)收 集數(shù)據(jù)，用圖表 對(duì)數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單處 理和對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn) 行簡(jiǎn)單分析的 方法。10/11養(yǎng)蠶4科學(xué)知識(shí)1. 了解蠶一生的不同階段的特點(diǎn)。2. 了解蠶幼蟲(chóng)期生長(zhǎng)過(guò)程中的一些規(guī)律。3. 經(jīng)歷飼養(yǎng)小動(dòng)物的過(guò)程，描述動(dòng)物生長(zhǎng)的大 致過(guò)程。能力培養(yǎng)1. 能仔細(xì)觀察、比擬發(fā)現(xiàn)蠶不同階段有什么特 點(diǎn)。2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，研究蠶幼蟲(chóng)期生長(zhǎng)過(guò) 程中的一些規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 能很好飼養(yǎng)小動(dòng)物，珍愛(ài)生命，體會(huì)對(duì)小動(dòng) 物的關(guān)愛(ài)。2. 了解各種動(dòng)物的一生是復(fù)雜多樣的，認(rèn)識(shí)到 生命活動(dòng)的豐富多彩。1. 經(jīng)歷飼養(yǎng)小 動(dòng)物的過(guò)程，描 述動(dòng)物生長(zhǎng)的 大致過(guò)程。2. 了解各種動(dòng) 物的一生是復(fù)

10、雜多樣的，認(rèn)識(shí) 到生命活動(dòng)的 豐富多彩。11/12我們 在成 長(zhǎng)2科學(xué)知識(shí)1. 了解自己成長(zhǎng)過(guò)程中外貌發(fā)生的變化。2. 知道一些青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)。3. 了解青春期的主要身心變化的特點(diǎn)，以及一 些青春期保健知識(shí)。能力培養(yǎng)能夠收集資料、分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)自己身高體重 增加的一些簡(jiǎn)單規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀能以健康的成長(zhǎng)心理對(duì)待自己身體、心理的變 化。1. 知道一些青 少年身體發(fā)育 的特點(diǎn)。2. 了解青春期 的主要身心變 化的特點(diǎn)，以及 一些青春期保 健知識(shí)。12/13第 四 單 元植物 生長(zhǎng) 靠什 么4科學(xué)知識(shí)1. 認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)不僅需要水分，還需要養(yǎng)分。2. 知道砂土、黏土、壤土的不同特性對(duì)植物生 長(zhǎng)

11、會(huì)產(chǎn)生影響。3. 知道影響植物生長(zhǎng)的因素有水、 養(yǎng)分、空氣、 陽(yáng)光、溫度等。能力培養(yǎng)1. 培養(yǎng)學(xué)生的互相合作、共同探究的能力。2. 培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)比照實(shí)驗(yàn)的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和收集整理信息的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待科學(xué)冋題。2. 愿意與同學(xué)合作和交流。1. 知道砂土、黏 土、壤土的不同 特性對(duì)植物生 長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生影響。2. 培養(yǎng)學(xué)生設(shè) 計(jì)比照實(shí)驗(yàn)的 能力。13/14動(dòng)物 為什 么要 吃東 西2科學(xué)知識(shí)1. 了解不同的動(dòng)物吃不同的食物，能夠按照動(dòng) 物的食性不同進(jìn)行正確的分類(lèi)。2. 知道動(dòng)物要維持生命，就要消耗食物來(lái)補(bǔ)充 能量。能力培養(yǎng)1. 培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和學(xué)習(xí)資料的能力

12、。2. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 激發(fā)學(xué)生探索大自然的奧秘的興趣。2. 感受奇妙的動(dòng)物世界。1. 了解不同的 動(dòng)物吃不同的 食物，能夠按照 動(dòng)物的食性不 同進(jìn)行正確的 分類(lèi)。2. 激發(fā)學(xué)生探 索大自然的奧 秘的興趣。14/15第 五 單 元植物 繁殖 的奧 秘3科學(xué)知識(shí)1. 知道繁殖是生命的共同特征。2. 了解植物可用不同的器官繁殖。3. 關(guān)注和了解植物繁殖的新技術(shù)。能力培養(yǎng)1. 能對(duì)開(kāi)化結(jié)果現(xiàn)象提出自己的解釋?zhuān)⒛苡?實(shí)驗(yàn)找到答案。2. 能認(rèn)真仔細(xì)地觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的各種現(xiàn) 象，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出科學(xué)的分析。情感態(tài)度價(jià)值觀1. 發(fā)現(xiàn)生物繁殖的規(guī)律，體會(huì)自然界的奧秘。2. 保持探究科學(xué)的興趣。3. 通過(guò)對(duì)繁殖新技術(shù)的了解，意識(shí)到科學(xué)技術(shù) 會(huì)給人類(lèi)與社會(huì)開(kāi)展帶來(lái)好處，也可能產(chǎn)生負(fù) 面影響。1. 了解植物可 用不同的器官 繁殖。2. 能認(rèn)真仔細(xì) 地觀察實(shí)驗(yàn)過(guò) 程中發(fā)生的各 種現(xiàn)象，并對(duì)實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象作出科 學(xué)的分析。15/16卵生 和胎 生3科學(xué)知識(shí)1. 知道繁殖是生命的共同特征。2. 知道幾類(lèi)動(dòng)物的不同生殖方式。3. 了解生物繁殖有關(guān)的技術(shù)問(wèn)題。 能力培養(yǎng)1. 能對(duì)卵生動(dòng)物的繁殖進(jìn)行比擬分析。2. 能運(yùn)用所掌握的知識(shí)，合理判斷海豚是不是 哺乳動(dòng)物。3. 會(huì)查閱、整理從書(shū)刊及其他途徑獲得的資料。 情感態(tài)度價(jià)值觀1. 發(fā)現(xiàn)動(dòng)物繁殖的一般