小學三年級上冊數(shù)學應用綜合練習題1

1、.小學三年級上冊數(shù)學應用綜合練習題11、一個果園里栽了125棵蘋果樹，梨樹的棵數(shù)比蘋果樹的4倍少2O棵。這個果固一共栽了多少棵樹？_2、一段路長324米，已經修了240米，剩下的方案4小時修完。平均每小時修多少米？_3、紅光印刷廠裝訂一批日記本，前三天共裝訂了960本，后16天平均每天裝訂42O本。這批日記本共有多少本？_4、一個打字雖4分鐘輸入200個漢字。照這樣計算，輸入3000個漢字需要多少分鐘？_5、3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？_6、農機廠一車問分3個組加工3420個零件，每組12個工人。平均每個工人加工多少個零件？用兩種方法解_7、 5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照

2、這樣計算，19箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？一年要釀1725千克蜂蜜需要養(yǎng)多少箱蜜蜂？_8、兩個年級的同學去買書，三年級有48人，每人買2本，四年級每人買3本，四年級買的總本數(shù)和年級一樣多。四年級一共有多少人買書？_9、工人們修馬路，原方案用40個工人，實際用了45個工人。方案要修路90天，實際修7多少天？_10、小華從學校步行回家要20分，騎自行車回家要10分。小華步行每分走45米，他騎自行車每分行多少米？_11、學校買15盒彩色粉筆，每盒50枝，用去0盒。還剩多少枝沒有用？_12、海天機械廠第一，二，三車間各消費了6箱零件，每箱120個，一共消費零件多少個？_13、一臺織布機一小時織布21

3、米，5小時4臺同樣的織布機共織布多少米？_14、汽車從南京開往上海，每小時行60千米，3小時行7全程的一半。因車上一人生病，剩下的路程要2小時行完。平均每小時要行多少千米？_15、劉師傅23天共加工4255個零件，王師傅平均每天比劉師傅多加工18個。王師傅每天加工零件多少個？_16、李伯伯家的一頭牛，10無吃草5O千克。照這樣計算，有155千克草夠這頭牛吃多少天？_17、湖濱公園有18條游船，每天收入1008元。照這樣計算，如今有26條游船，每天增加收入多少元？_18、工廠要加工360個零件，小王5天可做完，用這樣的速度，做8天能加工多少個零件？_19、明明看一本故事書，每天看20頁，5天看了

4、這本書的一半。這本書一共有多少頁？_語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。20、老師買來6枝鋼筆，鋼筆的價錢是圓珠筆的3倍，一枝圓珠筆的價錢是2元。老師買鋼筆用了多少元？_一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長