福建社科課題論證活頁(yè)及專家評(píng)審表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)科類別項(xiàng)目登記號(hào)福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目通訊評(píng)審表評(píng)估指標(biāo)分值區(qū)間指 標(biāo) 說(shuō) 明專家評(píng)分選題意義0-10分A.很重要8-10分 B.較重要6-7分 C.一般3-5分 D.不重要0-2分研究?jī)?nèi)容0-30分A.很充實(shí)24-30分 B.較充實(shí)16-23分 C.一般9-15分 D.空洞0-8分學(xué)術(shù)思想應(yīng)用價(jià)值0-40分A.有明顯創(chuàng)新特色或重大應(yīng)用價(jià)值31-40分 B.有一般創(chuàng)新特色或較大應(yīng)用價(jià)值21-30分 C.創(chuàng)新特色不明顯或應(yīng)用價(jià)值一般11-20分 D.無(wú)創(chuàng)新特色或沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值0-10分思路方法0-10分A.先進(jìn)且有創(chuàng)新8-10分 B.清晰、可行6-7分 C.尚可、模糊3

2、-5分 D.不可行0-2分前期基礎(chǔ)0-10分A.雄厚8-10分 B.較好6-7分 C.一般3-5分 D.較差0-2分評(píng)審意見(jiàn)總分說(shuō)明：1.本表由通訊評(píng)審專家填寫，申請(qǐng)人不得填寫。2.頂上的“學(xué)科類別”欄目由申請(qǐng)者按照學(xué)科代碼表中的學(xué)科分類用計(jì)算機(jī)中文填寫，只填寫一級(jí)學(xué)科，如“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)”；“項(xiàng)目登記號(hào)”欄由省社科規(guī)劃辦填寫。3.評(píng)審專家參照各指標(biāo)說(shuō)明的分值區(qū)間在專家評(píng)分欄中直接寫出各指標(biāo)的得分即可，不必算出總分。4.評(píng)審專家打分后請(qǐng)簽名。評(píng)審專家簽字： 福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目課題論證活頁(yè)課題名稱：1本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)及研究意義（1）本課題國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)從全球范圍看，體育的經(jīng)濟(jì)功能日趨明顯，

3、體育產(chǎn)業(yè)已成為現(xiàn)代社會(huì)蘊(yùn)藏巨大商機(jī)的新興產(chǎn)業(yè)和朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。相關(guān)數(shù)據(jù)表明，當(dāng)今全球體育產(chǎn)業(yè)以年均20%左右的增速發(fā)展（趙弘，2009）。據(jù)預(yù)測(cè)，到21世紀(jì)中葉，體育產(chǎn)業(yè)將與石油、汽車、鋼鐵工業(yè)一起成為世界四大產(chǎn)業(yè)之一。究其原因，一是體育產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率大，體育產(chǎn)業(yè)具有污染小、產(chǎn)值高、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、正外部性以及為社會(huì)提供的就業(yè)機(jī)會(huì)多等特征（曾廣新，2008）；二是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)國(guó)民素質(zhì)的提高和民族凝聚力的增強(qiáng)是金錢無(wú)法衡量的。體育產(chǎn)業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，較其他一般物質(zhì)性產(chǎn)業(yè)更能帶來(lái)高增值。自上個(gè)世紀(jì)80年代（武軍，2005）開(kāi)始備受學(xué)界和業(yè)界的關(guān)注。圍繞著體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其競(jìng)爭(zhēng)力的提升，專家、學(xué)

4、者及業(yè)界進(jìn)行許多有益的研究，但仍有待深入：首先，我國(guó)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的研究起步比較晚，目前對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的研究處于初級(jí)階段，大多數(shù)研究體育產(chǎn)業(yè)的文獻(xiàn)主要側(cè)重于引進(jìn)和消化吸收國(guó)外體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，如：王金技（2000）、周曉剛（2002）、張永明、鐘志齡等（2005）、李建設(shè)（2004）、鮑明曉（2005）、李洪亮（2005）等，還談不上理論的創(chuàng)新與發(fā)展；其次，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的研究，主要側(cè)重于回答體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力“是什么”，如：宋之杰，谷力勇（2006）、胡斌、張玉鳳（2006）、陸紅梅（2007）、譚麗君，王潤(rùn)斌（2008）、曹建平（2008）等，依據(jù)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)概念的理解，對(duì)福建體育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)

5、行定性分析，提出相應(yīng)的對(duì)策與建議，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史和資源稟賦的角度闡述體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的形成。對(duì)于“為什么”則很少涉及，缺乏復(fù)雜系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)學(xué)意義的理論分析，定性分析多于量化分析，評(píng)價(jià)性研究多于理論研究。很少有學(xué)者對(duì)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成機(jī)理進(jìn)行專門的系統(tǒng)研究，同時(shí)專門研究體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的文獻(xiàn)甚少，依CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，不超過(guò)10篇；其三，大部分學(xué)者、專家在研究體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)，并未考慮體育產(chǎn)業(yè)自身的特質(zhì)，對(duì)于體育這一與文化緊密相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，科學(xué)的創(chuàng)意是其最大的發(fā)展動(dòng)力，從本課題所涉獵的文獻(xiàn)看，這方面的研究幾乎是空白。從已有的體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究文獻(xiàn)看，缺少?gòu)?fù)雜系統(tǒng)學(xué)意義的理論分析和創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)意義的分析。

6、難以解釋當(dāng)前體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)中遇到的一些復(fù)雜和瓶頸問(wèn)題：如怎樣改變福建體育尚未真正產(chǎn)業(yè)化的局面，怎樣更為有效的解決體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展公共組織支持乏力問(wèn)題、制度缺失問(wèn)題、擺脫傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)模式束縛問(wèn)題、體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更為合理問(wèn)題、體育產(chǎn)品（服務(wù)）品牌培育與發(fā)展的理念偏差問(wèn)題以及品牌效益不佳問(wèn)題等等。這一切都與當(dāng)前對(duì)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成機(jī)理研究不足以及缺乏對(duì)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的科學(xué)測(cè)評(píng)體系有密切的關(guān)聯(lián)?；诖?，為了彌補(bǔ)上述研究的缺憾，結(jié)合福建體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐，課題組選取“福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與測(cè)評(píng)”這一前沿課題進(jìn)行研究。（2）本課題的研究意義【理論意義】本課題在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，以復(fù)雜系統(tǒng)理論與方法為主要

7、研究工具，綜合多學(xué)科的理論成果，對(duì)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題從理論體系到模型的構(gòu)建，成長(zhǎng)機(jī)理到測(cè)評(píng)體系等一系列的綜合問(wèn)題進(jìn)行研究。本課題的理論意義在于為體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升的運(yùn)作和管理提供理論指導(dǎo)，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供一種新的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論研究思路?！粳F(xiàn)實(shí)意義】根據(jù)本課題研究的理論分析，結(jié)合實(shí)際狀態(tài)，在體育產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，歷史數(shù)據(jù)較少的情況下，建立體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的系統(tǒng)分析模型，了解其系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)性特征，深化對(duì)其本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，并利用它來(lái)指導(dǎo)和制定體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和政策，解決福建體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際中面臨的各種復(fù)雜問(wèn)題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。2本課題研究的主要內(nèi)容、基本思路、研究方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、基本觀點(diǎn)

8、和創(chuàng)新之處（1）研究主要內(nèi)容【專題一】體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力理論基礎(chǔ)及體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成機(jī)理研究。本課題首先研究體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵及理論基礎(chǔ)，對(duì)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析，探討產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和企業(yè)生命周期理論、比較優(yōu)勢(shì)與后發(fā)優(yōu)勢(shì)理論，價(jià)值鏈理論；其次為深入了解和把握體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的形成機(jī)理，建立分析體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的系統(tǒng)分析模型。對(duì)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成機(jī)理，包括動(dòng)力機(jī)理、供求機(jī)理、內(nèi)在本質(zhì)機(jī)理和外部推動(dòng)機(jī)理進(jìn)行系統(tǒng)梳理?！緦ｎ}二】體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力影響因素研究。在對(duì)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力一般規(guī)律研究的基礎(chǔ)上，對(duì)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了特質(zhì)研究，利用體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的系統(tǒng)分析模型，對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的影響變量，包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、體育產(chǎn)

9、業(yè)的制度與技術(shù)供給與需求、體育產(chǎn)品的供給與需求、體育產(chǎn)業(yè)的資本供給與需求、體育產(chǎn)業(yè)的成本、體育產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)等變量及各變量之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行深入分析研究，分析影響體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主體要素和客體要素?！緦ｎ}三】體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力測(cè)評(píng)研究。引入因子分析模型和系統(tǒng)聚類方法，選取若干具有代表性的省份及城市作為測(cè)評(píng)對(duì)象，對(duì)福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力作測(cè)評(píng)。依據(jù)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱，劃分出體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不同的類別地區(qū)，分析具有競(jìng)爭(zhēng)力和集聚力的典型省份。同時(shí)，選取了江蘇、上海、廣東、浙江、山東和北京等體育產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)省市作為參照研究對(duì)象，福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行對(duì)比研究。【專題四】體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升戰(zhàn)略模式與對(duì)策研究。利用福建體

10、育年鑒、福建統(tǒng)計(jì)年鑒和深入體育產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行調(diào)研獲取體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)與信息，并對(duì)在體育產(chǎn)業(yè)中有著重要作用而又無(wú)法量化的信息進(jìn)行技術(shù)處理，對(duì)構(gòu)建的體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)模型進(jìn)行實(shí)證分析。在此基礎(chǔ)上提煉出提升體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)模式，并提出提高福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的政府規(guī)制、產(chǎn)業(yè)組織和企業(yè)戰(zhàn)略等方面的措施。（2）基本思路和方法【基本思路】本課題以產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力理論與方法為工具、通過(guò)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的檢索、查閱和產(chǎn)業(yè)調(diào)研，綜合復(fù)雜系統(tǒng)分析、產(chǎn)業(yè)組織學(xué)、品牌經(jīng)濟(jì)學(xué)以及創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科的研究方法，以體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成機(jī)理為主線，對(duì)福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行多角度、立體化的研究，本研究思路的技術(shù)路線如下圖所示?！?/p>

11、研究方法】在研究過(guò)程中將借鑒、采用眾多不同領(lǐng)域的成果、知識(shí)、方法和技巧，體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題本身是一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題，其本身的研究過(guò)程就是一個(gè)跨學(xué)科的綜合大集成，就本課題研究方法而言主要包括：復(fù)雜系統(tǒng)分析方法。本課題將復(fù)雜系統(tǒng)的分析作為一個(gè)極為重要的分析思路，在體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究中，有些只需要而且只能進(jìn)行定性分析，而有些則需要且必須進(jìn)行定量分析。將兩者結(jié)合起來(lái)，無(wú)疑將有助于全面揭示體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)與特征，使論點(diǎn)更明確、論據(jù)更充分、論證更清晰。這也是復(fù)雜系統(tǒng)的重要研究方法。規(guī)范分析和實(shí)證分析相結(jié)合的方法。規(guī)范分析和實(shí)證分析方法是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究的兩種基本方法。規(guī)范分析需要描述“應(yīng)該是什么”的途徑，實(shí)

12、證分析目的是得到“是什么”的答案；本文運(yùn)用規(guī)范研究方法分析了體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的形成機(jī)理以及體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)度指標(biāo)和方法，通過(guò)對(duì)福建體育產(chǎn)業(yè)的實(shí)證分析，獲得了對(duì)福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的全面認(rèn)識(shí)，為確定福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升路徑提供了理論和實(shí)踐的支撐。動(dòng)態(tài)分析和靜態(tài)分析相結(jié)合的方法。產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在某一時(shí)點(diǎn)上是靜態(tài)的，可以測(cè)量和評(píng)估；但是從時(shí)間序列上看，又是動(dòng)態(tài)的，不斷變化的，既可能呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，也可能呈現(xiàn)下降的態(tài)勢(shì)。因此，本課題對(duì)福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力開(kāi)展研究，首先通過(guò)靜態(tài)的某一時(shí)點(diǎn)，進(jìn)行不同區(qū)域間的橫向比較，再通過(guò)縱向的時(shí)間序列分析，考察福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的趨勢(shì)走向，從而為制定產(chǎn)業(yè)政策提供依據(jù)。（3）

13、重點(diǎn)與難點(diǎn)探索體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成的機(jī)理，找出體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成的動(dòng)力機(jī)理、供求機(jī)理、內(nèi)在本質(zhì)機(jī)理和外部推動(dòng)機(jī)理，研究品體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)并構(gòu)建測(cè)評(píng)體系是本課題的重點(diǎn)；透過(guò)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力形成機(jī)理和競(jìng)爭(zhēng)力測(cè)評(píng)的實(shí)證分析，尋求福建體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的共性問(wèn)題，分析這些共性問(wèn)題對(duì)體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升的影響進(jìn)而提出富有針對(duì)性的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略措施是本研究的難點(diǎn)。（4）基本觀點(diǎn)與創(chuàng)新之處【基本觀點(diǎn)】一、體育產(chǎn)業(yè)與一般物質(zhì)性產(chǎn)業(yè)相比具有其自己的獨(dú)特特質(zhì)，體育產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)存在有其自身的發(fā)展規(guī)律；二、體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升問(wèn)題可以借助體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的科學(xué)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行判斷；三、加強(qiáng)體育文化的創(chuàng)意是推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展和

14、競(jìng)爭(zhēng)力提升的重要方向；四、體育產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)為體育產(chǎn)業(yè)的需求力、投資力、增值力、制度和技術(shù)的支撐力、風(fēng)險(xiǎn)抵抗力等，且這些因素在體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升的不同階段所發(fā)揮的作用是不同的，其主導(dǎo)地位因體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的階段不同而變化。【可能創(chuàng)新之處】系統(tǒng)分析影響體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的各種要素，確立以主體要素及客體要素為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的分析框架，揭示體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的形成機(jī)理；從復(fù)雜系統(tǒng)和創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)分析的角度對(duì)福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行系統(tǒng)研究，考察福建體育產(chǎn)業(yè)組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的典型模式；建立基于供給競(jìng)爭(zhēng)力、需求競(jìng)爭(zhēng)力、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、資本競(jìng)爭(zhēng)力、環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力和組織競(jìng)爭(zhēng)力基礎(chǔ)上的體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；建立基于因子分析和

15、聚類分析的體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)模型，從量化的角度對(duì)福建省內(nèi)區(qū)域間體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行研究，可望取得新的研究成果。3前期相關(guān)研究成果和主要參考文獻(xiàn)（1）課題負(fù)責(zé)人前期相關(guān)研究成果論文7篇：福州市女大學(xué)生體育消費(fèi)行為的現(xiàn)狀及分析、高校體育對(duì)大學(xué)生心理健康的促進(jìn)及路徑、基于學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)和態(tài)度分析高校體育教學(xué)改革、挫折心理在體育教學(xué)中的表現(xiàn)及其轉(zhuǎn)化研究、高校體育教育改革的思考、淺談體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣、休閑體育若干問(wèn)題思考。（2）課題主要成員前期相關(guān)成果論文：“省域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力體系模型構(gòu)造的研究”、“區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力研究述評(píng)”、“產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成要素模型研究”、“農(nóng)產(chǎn)品品牌帶動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施的機(jī)制與

16、對(duì)策分析”等57篇；專著福建綜合競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告、海峽經(jīng)濟(jì)區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力研究報(bào)告、福建全面發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告等十?dāng)?shù)本。（3）主要參考文獻(xiàn)鮑明曉，體育產(chǎn)業(yè)：新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)M，福建體育報(bào)業(yè)總社出版，北京：2005；鮑明曉，福建體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告M，福建體育報(bào)業(yè)總社出版，北京：2006；譚麗君、王潤(rùn)斌，福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展現(xiàn)狀與提升策略J,河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008第1期；張永明等，對(duì)福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力幾個(gè)理論問(wèn)題的研究J，廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005年第1期；宋之杰、谷力勇，河北省體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析與評(píng)價(jià)J,燕山大學(xué)學(xué)報(bào)，2006年第3期；胡斌、張玉鳳，論如何在全球產(chǎn)業(yè)鏈中提升福建體育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力J，體育科技文獻(xiàn)通

17、報(bào)，2006年第4期； Rodney Fort Jason Winfree. Sports Really are Different: The Contest SuccessFunction and the Supply of Talent J. Research Journal of Internatonal Studes - Issue 8 (November, 2008);Dr. Richard Lapchick. Groups growth a positive step for diversity in sports business. Sports Business Journal. Published December 10, 2007 : Page 30;Tsuyoshi Nakamura and Hiroshi Ohashi. Eff