




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、專題訓(xùn)練(一)金屬活動性順序的比較和應(yīng)用 訓(xùn)練題型1:判斷金屬活動性強弱方法指導(dǎo):根據(jù)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度。反應(yīng)越劇烈活動性越強。根據(jù)與酸反應(yīng)的劇烈程度。能與酸反應(yīng)比不能與酸反應(yīng)的活動性強;反應(yīng)越劇烈活動性越強。根據(jù)與化合物溶液發(fā)生置換反應(yīng)?;顫娊饘倌軐⒉换顫娊饘購钠浠衔锶芤褐兄脫Q出來。1(2016西寧)有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),乙沒有明顯現(xiàn)象;再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中,甲、丙均產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是( )A甲丙乙B丙乙甲C甲乙丙 D丙甲乙A2(20
2、15德州)硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)金屬在溶液中的活動性順序,下列有關(guān)金屬的活動性強弱判斷錯誤的是( )AMn強于Cu BAl強于MnCMg強于Al DMn強于MgD3(2015海南)小明為了比較X、Y、Z、W四種金屬的活動性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W的硝酸鹽溶液,進行有關(guān)實驗,結(jié)果如下表(“”表示能反應(yīng),“”表示不能反應(yīng),“空白”表示未做該實驗)。請你判斷四種金屬的活動性順序為( )A.YZXW BXYWZCXWYZ DWXYZC訓(xùn)練題型2:判斷反應(yīng)能否發(fā)生方法指導(dǎo):根據(jù)
3、金屬活動性順序的判斷依據(jù)進行判斷。即:a.金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;b.位于H前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫; c位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物溶液中置換出來。4下列物質(zhì)間不能進行反應(yīng)的是( )A銅和硝酸汞溶液 B銅和硝酸銀溶液C鐵和硫酸鋅溶液 D鐵和硫酸銅溶液CC5(2016山西)在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時,老師給大家演示了如圖所示的實驗,下列說法正確的是( )A銅片表面始終沒有明顯變化B一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色C反應(yīng)后溶液中一定有硝酸銅,可能有硝酸銀D通過實驗現(xiàn)象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應(yīng)C6有X、Y、Z三種二價金屬,它們的金屬活動性順序為X(H)YZ,
4、則下列化學(xué)方程式正確的是( )XH2SO4=XSO4H2YH2SO4=YSO4H2ZX(NO3)2=Z(NO3)2XYZ(NO3)2=Y(NO3)2ZA BC DB訓(xùn)練題型3:判斷反應(yīng)后濾渣和濾液的成分方法指導(dǎo):金屬與化合物溶液反應(yīng)優(yōu)先規(guī)律。同一金屬與不同的化合物溶液反應(yīng)時,該金屬先與活動性較弱的金屬所組成的化合物反應(yīng);不同金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)時,活動性較強的金屬先與金屬化合物溶液反應(yīng)。7向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,完全反應(yīng)后過濾,得濾渣和藍色濾液。下列說法正確的是( )A向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生B濾渣中一定有Cu,可能有AlC濾液中只有Al2(SO4)3D濾液中只有CuS
5、O4A8(2016南寧)將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,下列說法錯誤的是( )A濾液中最多含有兩種溶質(zhì)B濾液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2C濾渣里一定含有Fe和Ag,可能含有ZnD若反應(yīng)后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有Fe和Ag,一定沒有ZnD9(2016海南)在氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中插入潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化,下列分析正確的是( )A濾液中一定有氯化鎂,可能有氯化鋅和氯化亞鐵B濾液中一定有氯化鎂和氯化鋅,可能有氯化銅C濾渣中一定有銅
6、和鐵,可能有鋅D濾渣中一定有銅,可能有鐵和鋅D訓(xùn)練題型4:探究金屬活動性順序方法指導(dǎo):根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度。能與酸反應(yīng)比不能與酸反應(yīng)的活動性強。反應(yīng)越劇烈活動性越強。根據(jù)與化合物溶液發(fā)生置換反應(yīng)。活潑金屬能將不活潑金屬從其化合物溶液中置換出來。即:中間金屬兩邊溶液;中間溶液兩邊金屬。10對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑不可行的是( )AFe、Ag、CuSO4溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液B11為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小,進行如圖實驗。實驗結(jié)論正確的是( )AXYZ BZYXCYX、YZ DXY、ZYA12(2016濰坊)金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。(1)銅可用來制作導(dǎo)線,是因為其具有良好的延展性和_。(2)在空氣中,鋁表面生成一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是_。(3)某實驗小組為了探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素,進行如表實驗:導(dǎo)電性氧化鋁由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有:a:_;b:_;c:_。(4)小明將一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。若濾液
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國物資管理系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭格局與投資發(fā)展報告
- 腹部腫瘤培訓(xùn)課件總結(jié)
- 多功能工培訓(xùn)大綱
- 白菜除蟲知識培訓(xùn)課件
- 規(guī)范書寫教案培訓(xùn)課件
- 實驗室質(zhì)量監(jiān)督培訓(xùn)
- 調(diào)料銷售培訓(xùn)課件
- 智慧城市規(guī)劃下的公共空間設(shè)計美學(xué)與實踐
- 平臺在提升城市形象中的貢獻
- 智能筆記本在教育中的應(yīng)用及影響
- 水處理反滲透設(shè)備日常維護保養(yǎng)點檢記錄表
- 旅游規(guī)劃與國土空間開發(fā)
- 檔案整理及數(shù)字化服務(wù)方案
- 《講師技能培訓(xùn)》課件
- 設(shè)備日常點檢表
- 土力學(xué)與地基基礎(chǔ)(課件)
- 青島版二年級數(shù)學(xué)下冊(六三制)全冊課件【完整版】
- (完整版)初中生物實驗報告單
- 公司變更登記(備案)申請書
- 2023年醫(yī)技類-超聲醫(yī)學(xué)(副高)考試歷年真題集錦附答案
- 復(fù)合不定代詞
評論
0/150
提交評論