小學(xué)四年級(jí)寫字課教案

1、小學(xué)四年級(jí)寫字課教案【篇一：四年級(jí)寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)】【篇二：四年級(jí)寫字教案鋼筆字】寫字教學(xué)方案一、教材概況本冊(cè)教材共安排15課時(shí),主要教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排如下：1、偏旁練習(xí)10課時(shí).在偏旁練習(xí)中,每課學(xué)習(xí)兩個(gè)偏旁的書寫,本冊(cè)共學(xué)習(xí)20個(gè)偏旁,每課學(xué)寫含有相應(yīng)偏旁的漢字8個(gè)及由其組成的詞語,漢字和詞語均安排了一遍描紅,其余為臨寫.2、綜合練習(xí)2課時(shí)3、學(xué)生習(xí)作、欣賞1課時(shí)4、寫字水平評(píng)價(jià)2課時(shí).期中、期末各一次,采用他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,對(duì)學(xué)生的寫字水平作出階段性評(píng)價(jià).二、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握20個(gè)偏旁的寫法,能用鋼筆標(biāo)準(zhǔn)地書寫帶有這些偏旁的字,注意間架結(jié)構(gòu).2、穩(wěn)固正確的握筆和運(yùn)筆方法,把

2、握適宜的書寫力度,有一定的書寫速度.書寫標(biāo)準(zhǔn)、整潔,力求美觀.3、體味提筆即練字,有踏實(shí)、認(rèn)真的寫字態(tài)度,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣.4、養(yǎng)成樂于交流、善于思考的習(xí)慣.感受和欣賞漢字的形體美.初步養(yǎng)成持久的寫字興趣.5、積累一定的寫字經(jīng)驗(yàn),并能與同伴分享學(xué)習(xí)和樂趣.1點(diǎn)橫頭和人字頭一教學(xué)目標(biāo)1 .初步掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng).2 .了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律.3 .寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng).二教學(xué)過程1 .寫寫偏旁.通過練習(xí),初步掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng).點(diǎn)橫頭：點(diǎn)位于橫畫中點(diǎn)的上方,起筆稍輕,由輕到重向右下方頓筆回鋒；橫畫稍長(zhǎng).人字頭：撇和捺要盡量

3、寫得舒展一些.書寫撇時(shí)要注意角度,線條要挺拔,不要寫成香蕉撇.捺的起筆位置比撇稍低,起筆時(shí)稍輕,向右下行筆,邊行筆邊頓,最后至捺腳向右出鋒收筆.2 .描描寫寫.先讓學(xué)生說說哪個(gè)字比擬難寫,然后進(jìn)行范寫.交,點(diǎn)要寫在橫畫中點(diǎn)的上方.金,上部人字頭要寫得舒展,下部的橫畫要注意長(zhǎng)短變化.3 .自己練練.三例字指導(dǎo)仿,左右結(jié)構(gòu).單立人寫得稍窄哀,上中下結(jié)構(gòu),上緊下松.上點(diǎn)居于橫中點(diǎn)的上方弦,左右結(jié)構(gòu),左窄右寬.弓字旁寫得稍瘦長(zhǎng)一些,右邊要注意兩個(gè)撇折的起筆,最后一點(diǎn)略長(zhǎng).偷,左右結(jié)構(gòu),左窄右寬.會(huì),上下結(jié)構(gòu),上寬下窄.撇、捺舒展,捺的收筆處略高于撇尖命,上下結(jié)構(gòu).撇捺盡量舒展.2草字頭和竹字頭一教學(xué)目

4、標(biāo)1 .初步掌握草字頭和竹字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng).2 .了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律3 .寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)二教學(xué)過程1 .寫寫偏旁.通過練習(xí),初步掌握草字頭和竹字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng).草字頭：書寫時(shí)要注意短豎與短撇指向中間,短豎與短撇在橫的上部露出較多,下部較少.竹字頭：寫竹字頭時(shí),字頭要寫正,字頭左右兩邊要?jiǎng)蚍Q.2 .描描寫寫.先讓學(xué)生說說哪個(gè)字比擬難寫,然后進(jìn)行范寫.薄,上下結(jié)構(gòu),上小下大.書寫草字頭時(shí),字頭要寫正,短豎與短撇之間的形態(tài)呈上開下合之勢(shì)籠,上下結(jié)構(gòu),上小下大.3 .自己練練三例字指導(dǎo)茶,草字頭下的人,撇、捺應(yīng)舒展；木的撇、捺應(yīng)改為左點(diǎn)和右點(diǎn).

5、獲,上窄下寬.草字頭短豎與短撇不宜寫得太長(zhǎng).管,上下結(jié)構(gòu).官要居中,與竹字頭上下對(duì)正等,上下結(jié)構(gòu).竹字頭的左邊局部略小,右邊局部略大.答,上下結(jié)構(gòu),上小下大.竹字頭要寫得緊湊.合的撇捺要寫得舒展.3提手旁和木字旁一教學(xué)目標(biāo)1 .初步掌握提手旁和木字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng).2 .了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律.3 .寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng).二教學(xué)過程1 .寫寫偏旁.通過練習(xí),初步掌握提手旁和木字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng).提手旁：短橫稍斜；豎鉤直挺,略長(zhǎng),穿過橫中點(diǎn)稍偏右處；提與豎鉤相交,左邊長(zhǎng),右邊短.木字旁：短橫稍斜；豎畫要垂直；撇尖高于豎的收筆處；捺改為點(diǎn),起筆在撇起筆處

6、的下方,不在橫與豎的交叉處.2 .描描寫寫.這一局部包括帶有提手旁或木字旁的字和詞語各一個(gè).指導(dǎo)時(shí),先讓學(xué)生說說哪個(gè)字比擬難寫,然后再進(jìn)行范寫.擇,左窄右寬.又橫撇的撇稍收斂,以避讓提手旁.梢,左窄右寬.右邊月一撇改為豎,并穿過方格中央點(diǎn).3 .自己練練.三例字指導(dǎo)掘,左窄右寬.提手旁第一筆橫要略向右上斜,要寫得短些,第二筆豎鉤要寫得直挺.右邊尸的撇是豎撇,撇尖略高于提手旁豎鉤的鉤點(diǎn).搜,左窄右寬.書寫右上部份要注意正確的筆順,不能寫得太大.右下的又橫撇的撇要收斂,捺要舒展.扒,左長(zhǎng)右短.八的第一筆為短撇,起筆略低于提手旁的橫；株,左窄右寬.右邊的朱上橫短,下橫長(zhǎng),豎為垂露豎,撇尖、捺腳略高于

7、豎的收筆處.柄,左窄右寬,左長(zhǎng)右短.右邊內(nèi)的撇為豎撇模,左窄右寬.莫草字頭稍扁,中部的曰呈倒梯形狀,下部大的捺改為長(zhǎng)點(diǎn).4單立人和雙立人一教學(xué)目標(biāo)1 .初步掌握單立人和雙立人這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng).2 .了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律.3 .寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng).二教學(xué)過程1 .寫寫偏旁.通過練習(xí),初步掌握單立人和雙立人這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng).單立人：撇的長(zhǎng)短要適宜,書寫是要注意角度,不要太平或太直,線條要挺拔.豎要從撇的中腹處起筆,長(zhǎng)短與撇的長(zhǎng)度差不多.雙立人：第一撇較短,第二撇略長(zhǎng),呈平行之勢(shì),兩撇起筆一定要上下直對(duì).豎不要寫得太長(zhǎng).2 .描描寫寫.指導(dǎo)學(xué)生描紅時(shí),要求

8、筆畫連貫,一氣呵成.臨寫時(shí)要注意筆畫的起筆、收筆位置,既要注意筆畫間的聯(lián)系,也要注意體會(huì)筆畫運(yùn)筆過程中的輕重緩急.伐,注意單人旁中撇的傾斜角度,第二筆豎的長(zhǎng)度與撇根本相等.戈的筆順是橫一一斜鉤一一撇一點(diǎn),斜鉤的起筆高于單立人的撇3 .自己練練三例字指導(dǎo)供,左右結(jié)構(gòu).右邊第三筆豎的起筆略高于第二筆豎的起筆,并向左下行筆,使兩豎間的空間形成上大下小的形狀,右下撇和長(zhǎng)點(diǎn)底線齊平.仗,左右結(jié)構(gòu).右邊丈橫的起筆與單人旁的撇與豎的交叉點(diǎn)齊平,撇為豎撇,要從橫的中點(diǎn)稍偏右出穿過.街,左中右結(jié)構(gòu).中間局部要寫得緊湊,主義橫畫要收縮并有長(zhǎng)短變化,間距要均勻.右邊第一橫稍短,第二橫稍長(zhǎng),豎鉤要寫得挺直,要從第二筆

9、橫的中點(diǎn)偏左處起筆.德,左右結(jié)構(gòu).右邊上面十的豎與橫相交后分成上下兩段,上段長(zhǎng),下段短；中間四要寫得寬扁一些,形成中宮內(nèi)收之勢(shì).【篇三：四年級(jí)書法指導(dǎo)課教案】四年級(jí)書法指導(dǎo)課教案第一課單人旁教學(xué)目的：1、掌握帶單人旁的字的寫法.2、準(zhǔn)確觀察筆畫在米字格中的位置,明確每個(gè)字的起筆對(duì)整個(gè)字在米字格中的位置有決定作用.教學(xué)過程：一、欣賞學(xué)生書法作品,嘗試書寫.二、揭題：板書：?jiǎn)稳伺缘淖秩?、指?dǎo)寫單人旁.1.老師示范講解.1引導(dǎo)觀察：?jiǎn)稳伺詫懺诿鬃指竦淖蟀敫?撇寫在左上格,逆鋒起筆、頓筆后直著撇出.垂露豎從哪兒起筆撇的中間起筆,其實(shí),這個(gè)撇不僅決定了豎的位置,而且決定了整個(gè)字的位置,所以說,寫字時(shí),每

10、個(gè)字的第一筆都非常重要,他決定了整個(gè)字在米字格的位置.所以,這一撇非常非常的重要.2教師范寫.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看,撇的起筆在左上格的什么位置,收筆在什么位置,垂露豎要寫的有力度,從上到下與豎中線的距離要保持一致.2 .學(xué)生描紅兩個(gè).描紅的時(shí)候要注意每一筆從哪兒起筆,到哪兒收筆.3 .學(xué)生臨寫一個(gè).4 .教師巡視,把寫得不好的投影展示出來,讓學(xué)生指出來怎樣改良.5 .再臨寫一個(gè).教師巡視,及時(shí)糾錯(cuò).6 .再寫一個(gè).四、指導(dǎo)寫什"投影出示：伴師：正確的寫字姿勢(shì)是寫好字的根底,但是學(xué)會(huì)觀察是寫好字的關(guān)鍵.所以,同學(xué)們一定要做到眼到、口到、心到、手到.2.7K范指導(dǎo).a.引導(dǎo)觀察：同學(xué)們仔細(xì)觀察

11、這個(gè)字的左邊和右邊,誰長(zhǎng)得瘦誰長(zhǎng)的胖誰的個(gè)子高誰的個(gè)子矮師：同學(xué)們很會(huì)觀察,這個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是左窄又寬,左低右高.右邊的干寫在什么位置一橫寫在哪兒懸針豎寫在哪兒同學(xué)們看的真清楚.b.教師示范書寫.單人旁不能離豎中線太近,右邊：一橫寫在橫中線上方,第二橫寫在橫中線上方,懸針豎起筆較高,寫在豎中線的右側(cè),而且要寫的長(zhǎng)一些,并且保證從上到下離豎中線距離保持一致.3學(xué)生描紅.4臨寫一個(gè).教師巡視,及時(shí)評(píng)價(jià).5再臨寫一個(gè).針對(duì)存在問題,再指導(dǎo).6展示寫得好的.及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生.6再寫一個(gè).五、指導(dǎo)寫任1 .示范指導(dǎo)：1:單人旁,豎的長(zhǎng)短是隨右半局部的上下而變化的,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察什"和任&q

12、uot;,你們看看任的單人旁,豎應(yīng)該長(zhǎng)一些還是短一些呢寫得稍微長(zhǎng)一些中國(guó)的漢字,不僅講究謙讓美、對(duì)稱美,還講究錯(cuò)落有致的美.左邊短,右邊相對(duì)較長(zhǎng)；右邊短,左邊相對(duì)較長(zhǎng).這種錯(cuò)落有致的美,在這兩個(gè)字中得到了充分的表達(dá).再看右邊的一撇兩橫,也有長(zhǎng)短之分,中間的橫最長(zhǎng),下面的橫最短.一撇兩橫之間的距離勻稱.2老師范寫.單人旁這一豎要長(zhǎng)一點(diǎn),中間的一橫最長(zhǎng),下面的一橫最短.2 .學(xué)生描紅.感悟運(yùn)筆過程.3 .臨寫一個(gè),要仔細(xì)觀察每一筆寫在米字格的什么位置.看得清,記得牢,才能寫得好.4 .反應(yīng)：發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正.5 .糾正后再練寫一個(gè).再評(píng)價(jià).6 .再練習(xí)寫一個(gè).六、穩(wěn)固練習(xí)：1、同學(xué)們是不是掌握了

13、單人旁的字的書寫規(guī)律了呢下面的字,你可以任選兩個(gè)喜歡的或者你認(rèn)為自己能寫好的字寫一寫.投影出示幾個(gè)單人旁的字.2、同位的兩個(gè)同學(xué)把你們的作業(yè)互相交換,你看看他的哪個(gè)字寫得很漂亮,你在后面的那個(gè)米字格里學(xué)著寫一個(gè).七、總結(jié)：冰凍三尺非一日之寒,要想寫一首漂亮的好字,必須堅(jiān)持,只有持之以恒,才能有進(jìn)步.第二課草字頭一、教學(xué)目標(biāo)：1,初步掌握草字頭的書寫要領(lǐng).2.了解帶有這個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律,并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用.3,認(rèn)真書寫例字,寫得正確、端正,比例恰當(dāng).二、教學(xué)過程：1 .新課指導(dǎo)要注意草字頭筆畫的順序、方向和形態(tài).第一筆橫的長(zhǎng)短要隨著偏旁下面的筆畫而定.書寫第二筆時(shí)要稍向右取勢(shì),還要

14、注意和第三筆照應(yīng).三、例字指導(dǎo)：花",草字頭應(yīng)寫得緊湊一些,下面可適當(dāng)寬一些.菜,草字頭應(yīng)寫得寬而扁.英",草字頭應(yīng)寫得窄,下面央的一橫要長(zhǎng).榮,草字頭應(yīng)寫得窄,中間的禿寶蓋要寬大,呈上窄中窄之狀,木宇要注意第一筆豎和橫折鉤中折的傾斜度,最后一豎應(yīng)寫成垂露豎.四、練習(xí)：2 .學(xué)生練習(xí)書寫.3 .師巡視指導(dǎo).3.反應(yīng).第三課兩點(diǎn)水教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握兩點(diǎn)水偏旁的書寫要領(lǐng).2、了解帶有這個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律.3、寫好例字,要求寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng).教學(xué)重、難點(diǎn)：1、掌握兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng).2、了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律.教學(xué)準(zhǔn)備：毛筆、打字本、多媒

15、體.教學(xué)過程1 .寫寫偏旁.通過練習(xí),初步掌握兩點(diǎn)水偏旁的書寫要領(lǐng).兩點(diǎn)水：上下兩筆要照應(yīng),距離不宜太開.這個(gè)偏旁在字中占位較小,左右比例差異明顯,書寫時(shí)更要注意左右筆畫的穿插與照應(yīng).2.描描寫寫.教師要重點(diǎn)指導(dǎo)和示范.冷：兩點(diǎn)水不宜寫得太開,提要指向右邊撇折的起筆處,形成照應(yīng).寫右邊時(shí)要注意撇折的撇的傾斜角度,起筆要在豎中線上,捺應(yīng)與撇照應(yīng),最后一點(diǎn)要寫在豎中線上.3、自己練練4、例字指導(dǎo),引導(dǎo)讀帖.次、冰、決、減：左右結(jié)構(gòu).左右比例懸殊,左右兩局部宜緊湊.這四字中的撇為何撇在兩點(diǎn)水的下面撇和捺寫時(shí)應(yīng)注意什么馮、況、凈、準(zhǔn)：左右結(jié)構(gòu),兩點(diǎn)水不宜寫得松散.凈、準(zhǔn)橫畫多,寫時(shí)應(yīng)注意什么況的口寫時(shí)應(yīng)注意什么?馮的馬寫時(shí)應(yīng)注意什么再看看這幾個(gè)字在田字格中各局部所占的是什么位置5、學(xué)生描紅、仿影、臨