加強健康教育

1、增強健康教育,促進和諧開展為了進一步貫徹?學校衛(wèi)生工作條例?,開展“鐘祥市健康學校創(chuàng)立活動,在深入實施素質(zhì)教育,全面提升教育質(zhì)量,培養(yǎng)未來人才中,我校做了大量的工作.對照鐘祥市“健康學校評選標準考核評價細那么,我校認真進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、樹立“健康之上辦學理念我校歷來重視學生的身心健康,把增強學生體質(zhì),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓.學校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“增強健康教育,促進和諧開展的創(chuàng)立健康學?？谔?首先成立了“健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔任組長,增強對創(chuàng)立工作的領(lǐng)導(dǎo),為了搞好創(chuàng)立工作,學校先后召開全校師生“增強健康教育,促進和諧開展發(fā)動大會和學習健康促進學校根本知識報告會,

2、及時向全體教職工和學生傳達了有關(guān)精神,使師生員工樹立“健康教育和諧開展的思想,使學生養(yǎng)成良好的健康習慣,不斷增強自我保護意識,保持強壯的體魄和健康的心理.二、全面落實的健康教育,做到有章可行每學期學校把健康促進學校創(chuàng)立工作納入到學校整體工作中,制定了?健康促進學校章程?,定期召開健康促進學校工作會議.近年來,學校健全、完善了一系列的健康促進規(guī)章制度.切實制訂相關(guān)制度.根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神,結(jié)合學校實際,健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度.包括師生體檢制度、學生體質(zhì)健康檔案治理制度、教師控煙、學生禁煙制度、衛(wèi)生工作制度、文明處室評選制度、學生行為標準評選制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評選制度、

3、學生常見病傳染病包括愛滋病防治制度等.同時,還制定了促進學生心理健康和保護學生平安的相關(guān)政策,完善了配套舉措.合理安排課表.學校工作方案中包括了健康教育的內(nèi)容.學校從符合學生身心健康開展需要的角度出發(fā),科學、合理地安排課程表和作息時間表,保證學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時.健全應(yīng)急機制.為保證教師和學生的人身平安,學校建立了一系列的工作預(yù)案,包括學校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學生傷害事故及其它事件工作預(yù)案等.三、開展開展形式多樣的健康教育活動學校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學生及家長進行了學校健康促進的相關(guān)培訓,提升思想熟悉,夯實理論根底,提升實踐能力.一是專門培訓與交流學習相

4、結(jié)合,學校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師參加教育和衛(wèi)生部門組織的培訓.二是集中學習與自我學習相結(jié)合.學校一方面利用升旗儀式、專題講座、教工大會、學校櫥窗展板等形式,組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用校園網(wǎng)、宣傳長廊、黑板報等資源進行自學.三是校內(nèi)培訓與校外培訓相結(jié)合.學校除了對教師和學生進行培訓I外,還通過召開家長會、發(fā)放家長信等形式對家長進行相關(guān)的培訓.四是學科滲透,傳授健康知識,進行平安教育.我們在各學科的教學中滲透環(huán)境健康教育,在各科教案中含有健康相關(guān)的內(nèi)容.老師們結(jié)合教學內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識素材開展教學,既對學科知識進行深化,又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用.四、打造健康平安的物

5、質(zhì)條件學校健康工作有方案,做到半年小結(jié),年終總結(jié).每年4月愛國衛(wèi)生月,學校均要開展全校性的活動,將健康促進工作引向深入.學校還對各處室、各年級、各班的衛(wèi)生情況作了詳細的檢查記錄,并作為期末評選先進集體和先進個人的依據(jù)之一.學校對健康促進工作的經(jīng)費和物資投入以學校的實際需要為準,健康促進費用投入實行實報實銷.為了創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境,學校在校園各個角落均配備了美觀適用的垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施,室內(nèi)配備了各種衛(wèi)生工具,為學校的衛(wèi)生治理提供了極大的便利.學校擁有較好的辦學條件.擁有師生電子閱覽室、計算機教室、美術(shù)室、音樂教室等等,還開通了校園網(wǎng),教室配備電子白板等設(shè)施.學校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)建筑設(shè)計標

6、準和學校衛(wèi)生標準,教室室內(nèi)環(huán)境整潔,做到了門窗壁地整潔,無蛛網(wǎng)、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑,物品整潔,通風、采光、隔音情況良好,課桌椅符合國家標準,教室照明符合衛(wèi)生標準,無裂縫、無眩光.學校廁所有專人負責清掃和沖洗,學校定期對廁所進行消毒,保證廁所的清潔衛(wèi)生.學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、嶂螂的工作,除四害設(shè)施齊全、用藥標準,有專人負責,學校場地、道路干凈、整潔.綠化美觀,校園內(nèi)無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙,無噪聲污染.五、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系每學期初,學校都與全體教師簽訂?師德行風責任書?、?平安責任書?等,對外公布了舉報,設(shè)立了“意見箱,保證教師對學生沒有任何形式的體罰和變相體罰,并將此作為考

7、核教師的重要依據(jù)；幾年來,我校沒有任何校園打架斗毆和欺侮事件的發(fā)生,先后被評為“鐘祥市示范學校、“鐘祥市平安學校近年來,學校加大了對特殊困難學生的幫扶力度,給予他們物質(zhì)和精神上的幫助,使他們真切地感受到學校這個大家庭的溫暖,與其他學生一樣沐浴到“陽光教育；學校提供應(yīng)學生參與學校治理的時機,讓每一位學生都能感受到“人人都是主人翁,培養(yǎng)了他們自立、自理、自強的品質(zhì).六、提供優(yōu)質(zhì)高效的衛(wèi)生效勞1、定期組織學生體檢.新入學的學生全部體檢.2、做好傳染病防治工作.首先增強晨檢制度,嚴格把關(guān),切斷傳染病源到校園.其次,學校積極配合中山衛(wèi)生院做好傳染病防治工作.一是為醫(yī)院提供場所對學生流感、乙腦、風疹、傷寒

8、等疫苗注射.二是針對周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情,增強對學生進行傳染病預(yù)防知識教育,例如流感等呼吸道、腸道傳染病.三是及時關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情,如非典、禽流感、埃博拉病毒等,并采取有力舉措加強對學生的教育和治理.四是每年都開展禁毒教育活動和預(yù)防艾滋病教育活動.五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案.3、積極開展學生心理健康教育.心理健康是學生健康成長不可無視的重要因素.學校開展心理健康教育活動,促進了學生的健康成長.4、學校建立和完善了師生健康檔案,對因病缺課的師生進行了情況記載,實行上課清點人數(shù)記載制；努力改善學生的健康狀況.學校認真落實?全國學生常見病綜合防治方案?,制定了常見病防

9、治工作方案,做好“六病營養(yǎng)不良、踽齒、沙眼、肥胖、近視的防治工作,每學期兩次對學生視力進行免費檢測,幾年來,我校學生健康指標都到達相應(yīng)的標準.七、培養(yǎng)學生健康的衛(wèi)生習慣健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習慣.學校積極開展健康教育活動,切實抓好疾病防治工作,努力倡導(dǎo)師生形成健康的生活方式,不斷提升師生的身體素質(zhì).1、積極開展衛(wèi)生健康教育.一是開設(shè)健康教育課,系統(tǒng)講解健康教育知識,并定期進行考核.二是采取播送講座、板報專欄等方式,對師生進行健康教育.三是學校圖書室訂有衛(wèi)生及健康知識報刊雜志,指導(dǎo)學校衛(wèi)生健康教育.2、每學年都組織學生召開以健康為主題的活動,我們組織學生走出校門,走出社會,到敬老院開展送溫暖

10、活動,對學生進行環(huán)境教育、消防平安教育等.同時,以生動活潑的形式對高年級的同學進行了青春期健康教育.教育學生正確對待青春期的健康衛(wèi)生等.由于青春期的健康教育做到適時、適度、適當,因此,使大多數(shù)學生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀,增強了對各種不良誘惑的免疫力.3、學校制定了校園禁煙制度.嚴禁在校園內(nèi)吸煙,并讓學生掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧,并將之運用到家庭、社會中去,帶動身邊的人參加禁煙活動.目前,全校教師及學生都能自覺遵守,家長積極配合,無學生吸煙.公共場合無教職工吸煙.八、營造校社互動的健康氣氛學校多渠道、多形式地增強與社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通,積極探索三位一體化的教育模式,形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境.一是學校開展健康促進活動取得了社區(qū)的支持與參與.學校社區(qū)相互提供健康促進效勞.學校定期組織學生到社區(qū)開展健康促進活動和為社區(qū)提供健康促進效勞.例如：學校組織學生到附近居委會、街道等地方進行義務(wù)勞動,宣傳健康教育知識,為孤寡老人、軍烈屬送溫暖等.二是學校定期召開家長會,開設(shè)家長學校,提供學生健康信息,催促家長為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和提升健康水平,創(chuàng)造了必要的條件,建立學校開放周,并鼓勵和邀請家長參與學校健康教育活動.三是我校與社區(qū)建立了