新教材三年級上冊譯林版英語教學(xué)計劃表和進度表

1、教學(xué)計劃 表三年級1-3班 英語 學(xué)科 教師 20122013年度第 一 學(xué)期 2011 年9月5日學(xué)生情況分析三年級學(xué)生具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣.他們的記憶力好,形象思維好、模仿力、可塑性強，但缺乏理性思維，邏輯思維不強.他們中有些學(xué)生已經(jīng)初步的接觸過英語了，有的是剛開始學(xué),但對英語都有著濃厚的興趣。教材分析本冊教材主要分一下幾個板塊：Story time是單元核心板塊。通過生動的課文，幫助學(xué)生掌握基本的英語語言知識，發(fā)展基本的英語聽、說、讀、寫技能，初步形成用英語與他人交流的能力,促進思維能力的發(fā)展,同時提高學(xué)生的綜

2、合人文素養(yǎng).Fun time是句型操練板塊.通過趣味性、互動性較強的語言實踐活動,幫助學(xué)生熟練掌握Story time中呈現(xiàn)的主要詞語和句型，以提高他們用英語進行簡單交流的能力。Cartoon time是拓展性趣味閱讀板塊。通過以小老鼠Bobby和小貓Sam 等卡通人物為中心的趣味小故事，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的語言知識，訓(xùn)練語言技能，提高閱讀理解能力;同時有計劃地呈現(xiàn)下一單元即將出現(xiàn)主要句型。Letter time是字母學(xué)習(xí)板塊.通過插圖的形象展示以及字體、筆畫筆順的示范,幫助學(xué)生從音、形兩個方面熟練掌握26個字母的大小寫書寫形式，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣。Song time/Rhyme time

3、是歌曲、歌謠學(xué)習(xí)板塊.通過唱歌曲、誦歌謠等活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍學(xué)生的身心,幫助學(xué)生潛移默化地鞏固所學(xué)內(nèi)容，形成良好的語感,提高聽說能力和思維能力.Checkout time是檢測板塊。按照單元詞語和句型等方面的教學(xué)目標(biāo)，通過形式多樣的綜合性語言應(yīng)用活動，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的主要內(nèi)容.Ticking time是自我評價板塊。通過自我評價,引導(dǎo)學(xué)生了解自己對本單元所學(xué)主要內(nèi)容的掌握情況，體驗進步與成功,反思和調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程.按照英語課程標(biāo)準 的目標(biāo)要求，在每個單元特地設(shè)置了Learning tip (學(xué)習(xí)提示），在每四個單元之后還安排了一個Project （綜合語言實踐項目）.Lear

4、ning tip通過簡要的提示和說明，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率；同時幫助學(xué)生了解一些英語基礎(chǔ)知識和在英語學(xué)習(xí)中需要注意的問題.Project由幾個環(huán)環(huán)緊扣、聯(lián)系緊密的語言實踐活動組成.在活動過程中，讓學(xué)生經(jīng)過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等環(huán)節(jié)，綜合運用前幾個單元所學(xué)的語言知識和語言技能，完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)目的和要求一、總體目標(biāo)能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情（如涂顏色、連線）。能做簡單的角色扮演.能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事.能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺.能

5、書寫字母和單詞。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣.二、語言技能聽、做1.能根據(jù)教師的語言、動作、實物、圖片等提示聽懂所學(xué)內(nèi)容。2。能聽懂課堂指令并作出正確的反應(yīng)。3。能根據(jù)指令做事情，如：指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、編排圖片順序、做手工等。說、唱:教學(xué)目的和要求1。能根據(jù)錄音內(nèi)容模仿說唱.2.能就所學(xué)的內(nèi)容進行簡單的日常會話（內(nèi)容以每個模塊的話題為主。 ）3。能唱4首兒童歌曲、韻律詩4首。4。能根據(jù)圖畫說出單詞或短句.玩、演1.能用英語做游戲。2。能表演英文歌曲或歌謠.3.能就所學(xué)內(nèi)容參與角色表演或完成相應(yīng)語言交際任務(wù).認、讀：1.能看圖識詞（單詞、詞組)2。能在圖片的幫助下讀懂小故事。

6、教學(xué)策略及措施1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握.2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué).3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語.4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等.5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。6、多看英語畫報,多讀英語故事，多看與英語有關(guān)的書籍。7、多與學(xué)生交流,進行口語交際訓(xùn)練.總周數(shù)20周總學(xué)時60學(xué)時講 課19周復(fù)習(xí)考試1周2011至2012年度第一學(xué)期教學(xué)進度表三 年級13 班 英語 學(xué)科 教師2012年9月5日周次起止日期教 學(xué) 內(nèi) 容重 點 或 難 點雙 基 要 點智 能 要 點

7、課時數(shù)教具學(xué)具準備備注13周45周67周89周10周1112周13-14周1516周1718周19周20周9。19。149。179。2810.110。1210。1510。2610。29-11。211。5-11.1611。1911。3112.312。1412。17-12.2812.31-1。41。71。13Unit1Unit 2Unit 3Unit4Project 1Unit 5Unit 6Unit 7Unit 8Project 2復(fù)習(xí)1、能聽懂、會說、會讀單詞Miss， class， I, I'm=I am。2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語Hi。 Hello.Good morning

8、。 Good afternoon。3、會唱歌曲Good morning。4、能聽懂、會說、會讀、會寫字母Aa, Bb， Cc， Dd。5、能運用所學(xué)交際用語打招呼.1、能聽懂、會說、會讀單詞are， you， yes, am， no， not， goodbye。2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語I。m Are you? Yes, I am./No， I'm not.3、會唱歌謠Are you Mike?4、能聽懂、會說、會讀、會寫字母Ee, Ff, Gg.5、能運用所學(xué)交際用語進行自我介紹。1、能聽懂、會說、會讀單詞my， friend，she, shes=she is, he, he

9、s=he is, too，this，is,sister.2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語Shes my friend。 Hes my friend。 Goodbye。 3、會唱歌曲Goodbye.4、能聽懂、會說、會讀、會寫字母Hh，Ii，Jj，Kk。5、能運用所學(xué)交際用語告別和介紹自己的朋友。1、能聽懂、會說、會讀單詞family，father，mother，brother,me，grandpa，grandma。2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語This is Good evening。3、會唱歌曲Family song。4、能聽懂、會說、會讀、會寫字母Ll，Mm，Nn。5、能運用所學(xué)交際

10、用語介紹家庭成員.1。 通過本單元的復(fù)習(xí),要求學(xué)生掌握所學(xué)單詞 ，并能較熟練地運用.2. 通過本單元的復(fù)習(xí)，要求學(xué)生較熟練地把所學(xué)交際用語應(yīng)用到日常生活中去.1、能聽懂、會說、會讀單詞和詞組look at， Tshirt, it, its=it is， nice， skirt， great， jacket， new， red。2、能聽懂、會說、會讀和會寫單詞good，I，he，am，cap。3、能聽懂、會說、會讀日常交際用語Look at my T-shirt/skirt/cap It's nice。 How nice！ Its great。 Great。4、會唱歌謠Nice clot

11、hes.5、能聽懂、會說、會讀、會寫字母Oo，Pp，Qq。6、能運用所學(xué)交際用語展示自己的衣服和學(xué)會贊美.1、能聽懂、會說、會讀單詞colour，now,yellow，blue，brown,white,an,egg，or。2、能聽懂、會說、會讀和會寫單詞are,is，orange，green，it，red，and，black。3、能聽懂、會說、會讀日常交際用語What colour? Its 4、會唱歌曲Colour song。5、能聽懂、會說、會讀、會寫字母Rr，Ss,Tt.6、能運用所學(xué)交際用語詢問顏色。1、能聽懂、會說、會讀單詞和詞組pie,ice cream，sweet,hot dog

12、,what，whats=what is。2、能聽懂、會說、會讀和會寫單詞a， this， sister， meet, no， cake, an， egg, look， blue， brown, white。3、能聽懂、會說、會讀日常交際用語Nice to meet you。 Would you like? No, thank you. What about? Yes，please。4、會唱歌謠For you and me。5、能聽懂、會說、會讀、會寫字母Uu， Vv， Ww。6、能運用所學(xué)交際用語建議、請求食物。1、能聽懂、會說、會讀單詞和詞組uncle，doll,ball,robot，CD，ah，ha.2、能聽懂、會說、會讀和會寫單詞happy，new，year，for，you，that，car，yes。3、能聽懂、會說、會讀日常交際用語Happy New Year！ Whats this/that？ I