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文檔簡介
1、.小學(xué)人教版數(shù)學(xué)第三冊期中試卷姓名 成績_一、口算24分305= 57-30= 164= 205=46= 55= 63= 24=5-5= 27+30= 66= 40+40=68+7= 183= 246= 55=43= 14= 51= 105=23+17= 306+35= 124+8= 63-12=二、填空11+8+6+4+4= 33分1.112個(gè)面包,每盒放 個(gè),可以放 盒。2 個(gè)面包,平均放在 個(gè)盒里,每盒放 個(gè)。3每盒放 個(gè)面包,可以放 盒,一共有 個(gè)。2.根據(jù)口訣寫出乘、除法算式。三五十五五九四十五3.在里填上、或=。16434 20+5205 5米6米8米8厘米 12462 1米100
2、厘米4.找規(guī)律填數(shù)。5.在 里填上米或厘米。1門高2 。2鉛筆長24 。3桌子高80 。4教學(xué)樓高14 。三、操作題。6分1.把下面圖形都分成三角形,最少能分成幾個(gè)?先畫再填空。 個(gè)三角形 個(gè)三角形 個(gè)三角形2.說說下面用七巧板拼成的是幾邊形?填一填。 邊形 邊形 邊形.五、解決實(shí)際問題37分1.有36棵樹,每行栽6棵樹??梢栽远嗌傩?解決這道題你用的乘法口訣是 。2.小紅看一本書,已經(jīng)看了54頁,還有28頁沒看,這本書有多少頁?3.小明買6個(gè)皮球36元,每只皮球多少元?4.小黃 小灰 小白1小灰摘了多少個(gè)?2小白比小黃少摘多少個(gè)?5、 鋼筆6元 書包?元 筆記本4元課本、報(bào)刊雜志中的成語、名
3、言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。1小明帶的錢正好可以買2個(gè)鋼筆,小明帶了多少錢?2小芳帶了16元,可以買幾只筆記本?
4、3一輛書包比一只筆記本貴17元,一輛書包多少元?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。4你會(huì)提出一個(gè)用除法計(jì)算的問題并計(jì)算嗎?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀
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