蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘學(xué)校八年級(jí)物理上學(xué)期期中測(cè)試卷(B)_第1頁
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1、蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中測(cè)試卷(B)(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共28分)1.下列說法正確的是()A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音在真空中的傳播速度是340m/sC.樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲D.聲波不能傳遞能量2.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)被多次彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究()A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產(chǎn)生的原因C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)D.聲音傳播是否需要時(shí)間3 .郵局的電話亭是用玻璃制成的,隔音效果比較好,這主要是因?yàn)椴AВǎ〢.能很好地吸收聲音B.不能傳播聲音C.能很好地反射聲音D.以上

2、說法都不正確4 .下列事例中,能用光的直線傳播來解釋的是()A.坐井觀天,所見甚小B.從湖水中看到岸邊樹木的“倒影”C.教室里的黑板“反光”D.雨過天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹5 .關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.城市建筑大量使用玻璃幕墻,給人以美觀,對(duì)環(huán)境沒有任何危害和影響B(tài).漫反射的光線雖然雜亂無章,但每條光線仍遵循光的反射定律C.人能夠看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)槿搜郯l(fā)出了光D.紅花呈現(xiàn)出紅色的原因是它只吸收紅光,反射其他顏色的色光6 .小明在日常生活中觀察到,媽媽每次洗完頭后都會(huì)用吹風(fēng)機(jī)來吹干頭發(fā),且邊吹邊用手不停地上下掀動(dòng)頭發(fā),這樣頭發(fā)干得更快,因?yàn)檫@樣做()A.僅通過了提高水溫來加

3、快蒸發(fā)B.既提高了水溫又加快了空氣的流動(dòng),加快了蒸發(fā)C.既增加了蒸發(fā)面積又加快了空氣的流動(dòng),加快了蒸發(fā)D.既提高了水溫、增加了蒸發(fā)面積又加快了空氣的流動(dòng),加快了蒸發(fā)7 .下列關(guān)于熱現(xiàn)象的解釋中正確的是()A.把正在熔化的冰拿到0c的房間內(nèi),冰會(huì)繼續(xù)熔化8 .露珠是冰熔化形成的C.-4C環(huán)境下的雪人逐漸變小了是由于雪升華的緣故D.把蔬菜用保鮮膜包好是為了加快水的蒸發(fā)8.小芳吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是()A. “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是汽化成的水蒸氣B. “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同

4、的,前者是小水珠,后者是水蒸氣C. “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D. “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠9 .下表是部分金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn).下列說法中正確的是()A.金塊掉入鋼水中不會(huì)熔化B.電燈泡里的燈絲常用鴇制成,因?yàn)轼d的沸點(diǎn)高C.在一40c環(huán)境里,水銀溫度計(jì)已不能使用D.表中幾種金屬的沸點(diǎn)都可用水銀溫度計(jì)測(cè)得10 .如圖是“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖象,下列說,“在*溫度,七法錯(cuò)誤的是()A.在第4min時(shí),水開始沸騰二一一7rmB.在第46min的過程中,水不吸熱二一/;:;C.在第6min后繼續(xù)加熱,水溫仍是100cj;D.在實(shí)驗(yàn)中,

5、水的沸點(diǎn)是100cun/:;:!11 .小明測(cè)量燒杯中熱水溫度時(shí),將很少熱水倒入另一燒杯中,然居像如圖中用示的辨樣吸】測(cè)量和讀數(shù),他這樣做被小華找出了一些錯(cuò)誤,但有一條找得有點(diǎn)問題,請(qǐng)你把它挑出來()LA.不應(yīng)該倒入另一燒杯,這會(huì)使溫度降低性/、b.水倒得太少,溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒7mc.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與刻度線相平,不應(yīng)斜視D.應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù),不應(yīng)該放在水中讀數(shù)12 .檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像(如圖所示).視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距()A.2.1mB.2.5mC.4.6mD.5m13 .如圖所示,若要讓反射光線射中目標(biāo),在激光筆不

6、動(dòng)的情況下,可將平面鏡()A.水平向右移動(dòng)B.水平向左移動(dòng)C.豎直向上移動(dòng)D.豎直向下移動(dòng)14 .科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪.具體方法是:在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、BCDE五個(gè)位置時(shí),向海底定向發(fā)射超聲波,測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s.根據(jù)時(shí)間,求出海底與海平面的距離,就可以繪出海底的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖中的()二、填空題(每空1分,共36分)15 .電閃雷鳴時(shí),我們總是先看到閃電后聽到雷聲,說明光速比聲速(選填“大”或“小”力真空中的光速為m/s.電視機(jī)的遙控器發(fā)出(選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)電

7、視機(jī)進(jìn)行遙控.彩色電視機(jī)的畫面是由、綠、藍(lán)三原色混合而成的16 .將鋼鋸條用如圖所示方式緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端,鋸條由于而發(fā)出聲.J:音.保持鋼鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度相同,用含息八大小不同的力再次撥動(dòng),發(fā)出聲音的6)(選填“響度”或“音調(diào)”)會(huì)改變.加717 .據(jù)5月29日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道,江蘇省擬推出和諧配樂版廣場(chǎng)舞.廣場(chǎng)舞的音樂聲是由音箱中的紙盆產(chǎn)生,經(jīng)傳播到人耳.音樂聲過大會(huì)形成噪聲,有關(guān)人士建議,有條件的地區(qū),可以關(guān)掉音箱,改用藍(lán)牙耳麥接收信號(hào).關(guān)掉音箱是在處控制噪聲.18 .寒冬,戴眼鏡的人從(選填“溫暖的室內(nèi)”或“寒冷的室外”)走進(jìn)(選填“溫暖的室內(nèi)”或“寒冷的室外”)時(shí),眼鏡片

8、上會(huì)出現(xiàn)水霧,從而導(dǎo)致看不清東西,此過程中水蒸氣要(選填“吸收”或“放出”)熱量.19 .如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷(填物態(tài)變化名稱)變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升人高空時(shí),水蒸氣的溫度降低,成小水滴或成小冰晶,這就形成了云.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落,在下落過程中,小冰晶遇到暖氣流成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨.20 .如圖是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度一時(shí)間圖象,其中物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是C,在第8min時(shí),這種晶體處于狀態(tài).21 .映山湖“水清可鑒”,水中能形成物體的(選填“實(shí)像”或

9、“虛像”).春日的錫惠公園分外妖燒,鳥語花香、綠柳成蔭、歌聲繚繞,從物理學(xué)的角度分析,“鳥語”是通過傳播到人的耳中的;能分清鳥語和人聲是根據(jù)(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)這一特征.22 .當(dāng)古運(yùn)河旁華燈綻放時(shí),“清名橋”畔的實(shí)景與水中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知“清名橋”下水深為2m,橋上一彩燈距水面3m,則該彩燈的“倒影”距水面m;若古運(yùn)河水再上漲0.5m,則該彩燈與其對(duì)應(yīng)的“倒影”相距m.23 .為解決高樓滅火難題,軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)試驗(yàn)成功.如圖,發(fā)射架上有三只眼:“可見光”“紅外線”和“激光”,當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí),可用發(fā)現(xiàn)火源,可用精確測(cè)量火源距離.

10、(選填“可見光”“紅外線”或“激光”)24 .某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀(選填“改變”或“不變”).25 .如圖所示是月球的影區(qū)分布,當(dāng)人隨地球運(yùn)動(dòng)到區(qū)時(shí)會(huì)看到日全食,運(yùn)動(dòng)到區(qū)會(huì)看到日偏食,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到區(qū)日會(huì)看到日環(huán)食.26 .某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系

11、如下表,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答下列問題.(1) 該物質(zhì)(選填“是”或“不是”)晶體,理由是;(2) 在第16min該物質(zhì)在(選填“放熱”或“吸熱”);(3) 通過分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出一條新的發(fā)現(xiàn)三、作圖題(每圖1分,共3分)27. (1)畫出圖甲中人射光線AO的反射光線,并標(biāo)出反射角(用字母3表示).(2) 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.(3) 大廈左邊鍍膜的玻璃外墻把太陽光反射到小明家,這是一種光污染.畫出太陽光經(jīng)過玻璃外墻到達(dá)小明家的光線.(保留作圖痕跡)四、實(shí)驗(yàn)探究題(共33分)28. (7分)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中:(1) 實(shí)驗(yàn)室提供了如

12、下器材:厚為2mm勺茶色玻璃、厚為5mm勺透明玻璃、直尺、光屏、兩支相同的蠟燭、火柴.探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是(填序號(hào)).選用玻璃板的目的是.(2)選取兩段完全相同蠟燭的目的是.如果將點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,則像將向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板的方向移動(dòng),像的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”).(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上(選填“能”或“不能”)形成像,證明平面鏡所成的像是虛像.(4)小明同學(xué)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A處時(shí)

13、,可以看到它跟A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是.29. (8分)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,李明小組記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.(1)組裝器材時(shí)應(yīng)該(選填“從下往上”或“從上往下”).(2)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為C.說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓(選填“小于”“大于”或“等于")標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的.(3)根據(jù)李明小組記錄數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間關(guān)系的曲線(4)請(qǐng)你在圖丙中大致畫出沸騰過程中,某一氣泡經(jīng)過A、B處時(shí)的大小.(5)撤去酒精燈后,燒杯中的水(選填“能”或“不能”)立即停止沸騰,其原因是.30.

14、 (7分)在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫。碼專動(dòng).(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,小明讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn),/BON=/AON根據(jù)這組數(shù)據(jù)小明(選填“能”或“不能”)得出“反射角等于入射角”的結(jié)論.接下來的實(shí)驗(yàn)操作是.(2)若將AO向ONB近,則OB向靠近;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說明了在光的反射中,光路是的.(3)在圖乙中,把紙板F向后折疊,則在紙板F上(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線、與入射

15、光線和法線在(4) 實(shí)驗(yàn)裝置中的“粘在一起的兩塊硬紙板E、F”的作用是.31. (7分)小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽到指針聲音最響的位置開始慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)出聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲源的距離材料聽不IiJ鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離/m泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬紙板0.5(1) 小明是通過比較來確定哪種材料隔聲效果好.(2) 此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持哪些因素不變?請(qǐng)寫出三個(gè):、.(3) 實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)記錄見表格.按隔音效果好壞依次排列為:、.(4) 通過本實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為好的隔音材料應(yīng)具備

16、的特點(diǎn)是32. (4分)閱讀短文,回答問題.汽車防凍液汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原?),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰.有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).1075c.考在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低慮到混合液的一些特點(diǎn),混合液中防凍液的含量不宜過高(1)在混合液中,如果防凍液含量由30炮漸增大到90%則混合液凝固點(diǎn)的變化清況是沸點(diǎn)的變化情況是

17、.A. 逐漸升高C.先升高后降低(2)若某地常年最低氣溫為- 液中,宜選.B.D.逐漸降低先降低后升高15C,對(duì)該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合A. 30%B. 40%C. 60%D. 90% 請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象 量達(dá)到75%寸,混合液的沸點(diǎn)大約是C. 長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少, 高”“降低”或“不變”).;且由圖象可以推知,防凍液的含與原來相比,混合液的沸點(diǎn).(選填“升1.A 2. B 3.C 4. A 5.B 6. D 7.9. C10. B 11.D 12. C 13.D 14. A15.大 3X 108紅外線16.振動(dòng)響度17.振動(dòng)空氣聲源18.寒冷的室:外溫暖的室內(nèi)19.汽化液化凝華20.A 80固液共存21.虛像空氣22.3523.紅外線激光24.倒立變大小艾25.B AC26.是凝固過程中溫度保持不變(2)放熱紅放出 熔化

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