2022年關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書_1_第1頁
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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)主題 “送農(nóng)夫工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣” 二、活動(dòng)背景 隨著我國改革開放的深化進(jìn)展以及城市化進(jìn)程的加快,大量農(nóng)夫工涌入城市,黨和國家對(duì)農(nóng)夫工問題也越來越重視,出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)夫工利益,為農(nóng)夫工制造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)夫工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)夫工子女的義務(wù)訓(xùn)練問題,這些農(nóng)夫工子女雖然已經(jīng)來到了城市,生活在城市,但是他們并沒有真正的融入城市,絕大多數(shù)的農(nóng)夫工為了養(yǎng)家糊口而成天忙于工作,并不能很好的關(guān)懷他們的子女,這就造成了大多數(shù)的農(nóng)夫工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題,而且由

2、于農(nóng)夫工自身的文化水平有限,不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí),因而農(nóng)夫工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。依據(jù)這一狀況,揭陽團(tuán)市委山區(qū)方案項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)夫工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”系列活動(dòng),制定了一系列關(guān)愛行動(dòng)方案。通過策劃舉辦這一系列活動(dòng),讓全部的農(nóng)夫工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)感恩,讓他們能健康成長。 三、活動(dòng)目的 為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)夫工子女行動(dòng)的號(hào)召,幫扶農(nóng)夫工子女,關(guān)愛他們的心理健康,帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動(dòng),更好地促使他們健康成長、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神,增加廣闊志愿者的社會(huì)責(zé)任感。為此揭陽團(tuán)市委山區(qū)方案項(xiàng)目辦特舉辦以“送農(nóng)夫工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣

3、”為主題的特色活動(dòng),通過一系列活動(dòng)讓農(nóng)夫工子女學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)感恩,讓他們能健康成長;同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)夫工子女的行列中來。 四、活動(dòng)時(shí)間 xx年6月1日至xx年6月25日。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 揭陽市東山區(qū)華粵學(xué)校 六、負(fù)責(zé)部門 主辦:共青團(tuán)揭陽市委山區(qū)方案項(xiàng)目辦 協(xié)辦:揭陽市盼望方案志愿者服務(wù)隊(duì) 贊助: 七、活動(dòng)預(yù)期效果 此次實(shí)踐活動(dòng)估計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校農(nóng)夫工子女,參加本次活動(dòng)的志愿者以及山區(qū)方案志愿者三方面產(chǎn)生樂觀影響: 首先,對(duì)農(nóng)夫工家庭而言,此次實(shí)踐為農(nóng)夫工子女供應(yīng)肯定的關(guān)心,為農(nóng)夫工子女帶去暖和,同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)夫工子女的關(guān)注. 其次,對(duì)志愿者而言,可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的力

4、量,增加對(duì)農(nóng)夫工子女的了解和關(guān)注.同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感,感受和弘揚(yáng)志愿者精神。 最終,對(duì)山區(qū)方案志愿者而言,可以通過此次實(shí)踐可以促進(jìn)高校生志愿服務(wù)山區(qū)方案基層青年工作專項(xiàng)行動(dòng)。 八、活動(dòng)主要內(nèi)容 (一)贈(zèng)送仙人球活動(dòng) 1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日 2、活動(dòng)地點(diǎn):華粵學(xué)校 3、活動(dòng)參加者 揭陽市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長、揭陽團(tuán)市委山區(qū)方案項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表 華粵學(xué)校:華粵學(xué)校校長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)夫工子女代表 4、活動(dòng)預(yù)備工作 a、選購仙人球 5、活動(dòng)流程 a、揭陽市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長、華粵學(xué)校校長、志愿者代表向農(nóng)夫工子女代表贈(zèng)仙人球 d、志愿者代表向農(nóng)夫工女?dāng)⑹鱿扇饲虻墓适?6、意

5、義:仙人球的花語是代表頑強(qiáng)、持之以恒、永不放棄,盼望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍,鼓舞孩子們要頑強(qiáng),樂觀,刻苦學(xué)習(xí)。 (二)讓農(nóng)夫工子女寫一段想對(duì)爸爸或者媽媽說的話 1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日 2、活動(dòng)地點(diǎn):揭陽市東山區(qū)華粵學(xué)校 3、活動(dòng)參加者: 揭陽團(tuán)市委山區(qū)方案項(xiàng)目辦助理、志愿者代表 華粵學(xué)校:各班班主任、農(nóng)夫工子女 4、活動(dòng)流程 盼望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式,了解孩子們的內(nèi)心,為接下來的家訪做預(yù)備。 (三)家訪活動(dòng) 1、活動(dòng)時(shí)間:6月4日6月8日 2、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)夫工子女家里 3、活動(dòng)參加者 揭陽團(tuán)市委山區(qū)方案項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表 華粵學(xué)校:華粵學(xué)校農(nóng)夫工子女代表 4、活動(dòng)

6、形式 通過走訪部分農(nóng)夫工子弟家庭,與他們的家進(jìn)步行溝通,了解他們的生活學(xué)習(xí)狀況和內(nèi)心感受,在生活和學(xué)習(xí)上供應(yīng)肯定的關(guān)心。 (四)開展素養(yǎng)拓展嬉戲互動(dòng)活動(dòng) 1、活動(dòng)時(shí)間:6月4日-6月25日 2、活動(dòng)地點(diǎn):揭陽市東山區(qū)華粵學(xué)校 3、活動(dòng)參加者 揭陽團(tuán)市委山區(qū)方案項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表 華粵學(xué)校:各班班主任、農(nóng)夫工子女代表 4、活動(dòng)形式 我們將主要通過嬉戲和與農(nóng)夫工子女談天溝通的方式,了解他們內(nèi)心的想法,在肯定程度上解決他們的心理問題,詳細(xì)支配如下: a、單雙向溝通訓(xùn)練 b、優(yōu)點(diǎn)集中營 c、孤島求生 d、無敵風(fēng)火輪 e、解手鏈 f、十人九足 5、活動(dòng)方案 因?yàn)閷W(xué)校有800多名的農(nóng)夫工子女,為了

7、能讓每一位農(nóng)夫工子女都能參加進(jìn)來,我們的嬉戲互動(dòng)將分成四批進(jìn)行,以下為日程支配: a、6月4日:第一批學(xué)生。 b、6月11日:第二批學(xué)生。 c、6月18日:第三批學(xué)生。 d、6月25日:第四批學(xué)生。 (五)志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對(duì)此次志愿服務(wù)的感想 通過差不多一個(gè)月的時(shí)間得志愿服務(wù),每個(gè)志愿者都應(yīng)當(dāng)會(huì)有所感悟,讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展現(xiàn)出來,讓更多人去熟悉,了解這項(xiàng)關(guān)愛農(nóng)夫工子女的活動(dòng),讓更多人參加到關(guān)愛農(nóng)夫工子女的行列中來。 (六)后期走訪 這次關(guān)愛農(nóng)夫工子女的活動(dòng)結(jié)束后,我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的狀況,依據(jù)實(shí)際狀況開展多一點(diǎn)適合農(nóng)夫工子女的活動(dòng)。 嬉戲活動(dòng)方

8、案 一、首先,志愿者們先把孩子們分成10組,每一組隊(duì)員也許在20-25人之間,兩個(gè)志愿者負(fù)責(zé)同一組。 1、單雙向溝通訓(xùn)練 志愿?jìng)兒秃⒆觽儑梢粋€(gè)圈,把事先預(yù)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中,繩子會(huì)在志愿者們和孩子們手中傳過,但主持人說停的時(shí)候,繩子的結(jié)落在那個(gè)人手里那個(gè)人就要做自我介紹,然后接受主持人的提問。 2、優(yōu)點(diǎn)集中營: “優(yōu)點(diǎn)集中營”,目的是讓每個(gè)農(nóng)夫工子弟克服自卑,意識(shí)到自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)。 志愿者們首先問孩子們:“哪位小伴侶情愿說說自己的優(yōu)點(diǎn)?”假如底下一片安靜,志愿者們可以說:“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙,你們把自己的頭像畫上,把優(yōu)點(diǎn)寫下好嗎?” 讓孩子們都寫好后,抽取一部分比較特殊的來讀。 3、孤

9、島求生 預(yù)先預(yù)備好報(bào)紙,每一組分發(fā)一張報(bào)紙,聽從主持人支配,先把報(bào)紙放在地面上,但主持人說開頭,志愿者就支配孩子們逐一站在報(bào)紙上面,站得越多人,而且持續(xù)時(shí)間越長,就獲勝。 4、無敵風(fēng)火輪 20-25人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。 5、解手鏈 全部的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。孩子們這時(shí)是親熱無間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親熱無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。志愿者要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_手的狀況下,讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。 6、十人九足 以組為單位,

10、共10個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行競(jìng)賽,抽簽打算競(jìng)賽次序。 7、鏈接加速 參與嬉戲者10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最終一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來回),嬉戲開頭時(shí),各隊(duì)從起跑線動(dòng)身,跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。競(jìng)賽規(guī)章: (1)嬉戲過程中隊(duì)員必需跳步前進(jìn),不允許松手(始終保持抬起前邊的人的左腿),以防止消失斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必需重新組織好,從起點(diǎn)重新開頭嬉戲。假

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