小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的應(yīng)用題練習(xí)題

1、.小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的應(yīng)用題練習(xí)題四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí) 學(xué)號(hào) 姓名1、圖書室有故事書98本，今天借出46本，還回25本。如今圖書室有故事書多少本？2、一件兒童上衣48.5元，一條長(zhǎng)褲比上衣廉價(jià)9.8元，一條裙子又比長(zhǎng)褲貴2.5元。這條裙子多少錢？3、爸爸帶小明去滑雪，乘纜車上山用了4分鐘，纜車每分鐘行200米?；┫律接昧?0分鐘，每分鐘行70米。滑雪比乘纜車多行多少米？4、某縣城到省城的公路長(zhǎng)160千米。一輛汽車走高速路的速度是80千米/時(shí)，走普通公路的速度是40千米/時(shí)。從縣城去省城走高速路比普通公路節(jié)省多少時(shí)間？5、大同鄉(xiāng)在荒山上植樹，2019年共植樹356棵，2019年植樹3次，每次植

2、樹140棵。哪一年植的樹多？多多少棵？6、李伯伯家養(yǎng)了42只雞，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的一半。李伯伯家一共養(yǎng)雞、鴨多少只？7、書架上有兩層書，共144本。假如從下層取出8本放到上層去，兩層書的本數(shù)就一樣。書架上、下層各有多少本書？8、學(xué)校運(yùn)來大米850千克，運(yùn)了3車，還剩100千克。平均每車運(yùn)多少千克？9、王老師要修改48篇作文，已經(jīng)修改了12篇。假如每小時(shí)修改9篇，還要幾小時(shí)能修改完？10、動(dòng)物園里的一頭大象每天吃180千克食物，一只熊貓2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的幾倍？11、水果店運(yùn)來蘋果、香蕉各8箱。蘋果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共運(yùn)來水果多少千克？12、小林身高124厘

3、米，是表妹身高的2倍，而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米？13、學(xué)校組織植樹，一共有25個(gè)小組，每個(gè)小組種了5棵樹苗。購(gòu)置樹苗花了1250元，每棵樹苗多少錢？14、小麗家每天要買一盒牛奶和一袋豆?jié){。牛奶每袋2.40元，比豆?jié){貴1.80元。小麗家一個(gè)星期買牛奶和豆?jié){要花多少錢？15、張英、李強(qiáng)和肖紅參加跳高比賽，張英跳了1.1米，比李強(qiáng)低了0.15米。肖紅比李強(qiáng)跳得低0.09米，肖紅跳了多高？16、地球外表積是5.1億平方千米，其中陸地面積是1.49億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米？17、同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵兩端要栽。一共需要多少棵樹苗？18、

4、園林工人沿公路一側(cè)植樹，每隔6米種一棵，一共種了36棵。從第1棵到最后一棵的間隔 有多遠(yuǎn)？19、一根木頭長(zhǎng)10米，要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘，鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼姟?0、學(xué)校樓前擺放了一個(gè)方陣花壇。這個(gè)花壇的最外層每邊各擺放8盆花，最外層共擺了多少盆花？21、啄木鳥7天能吃4515只害蟲，山雀一周能吃1155只害蟲。啄木鳥平均每天比山雀多吃害蟲多少只？22、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是0.54米，比寬多8厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少米？23、一個(gè)足球48.30元，一個(gè)籃球54.20元，王老師用150元買足球、籃球各一個(gè)，應(yīng)找回多少元？24一把椅子35.4元，比一張桌子廉價(jià)16.2元，小明買一

5、套桌椅，共用多少元？25、某公園上午有游人180人，下午有270人。假如每30位游人需要一名保潔員，下午要比上午多派幾名保潔員？四年級(jí)期末應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)題1有1800個(gè)乒乓球,每6個(gè)裝一筒，每20筒裝一箱，這些乒乓球需要裝多少箱？15箱2風(fēng)扇廠某車間每天裝配電風(fēng)扇125臺(tái)，多少天才能裝配完3500臺(tái)？28臺(tái)3倉(cāng)庫(kù)有汽水250箱，如今用車運(yùn)走，假如每車最多裝30箱，能裝多少輛車？還剩多少箱？8 104小華身高132厘米，小英比小華高13厘米，兩人身高一共多少厘米？2775光明小學(xué)四、五年級(jí)師生承受上山植樹任務(wù)，四年級(jí)去了38人，五年級(jí)去了26人，兩級(jí)共植樹640棵，平均每人植樹多少棵？106某糧

6、倉(cāng)運(yùn)進(jìn)大米320噸，相當(dāng)于原來存糧數(shù)的4倍，原來存糧多少噸？807一塊正方形地周長(zhǎng)是32米，它的面積是多少平方米？648一個(gè)商店運(yùn)進(jìn)8箱運(yùn)動(dòng)衣，每箱50件，每件賣60元，一共可以賣多少元？240009育強(qiáng)小學(xué)有20個(gè)班，平均每班40人，他們共向窮困地區(qū)小學(xué)捐獻(xiàn)圖書3200本，平均每人捐圖書多少本？410一輛汽車從乙地開往丙地，每小時(shí)行35千米，行了3小時(shí)，離丙地還有86千米，乙丙兩地相距多少千米？20111一輛汽車3小時(shí)行駛120千米，照這樣計(jì)算，要行駛480千米，需要幾小時(shí)？1212一輛汽車從乙地開往丙地，每小時(shí)行60千米，要8小時(shí)到達(dá)，假如需要6小時(shí)到達(dá)丙地，每小時(shí)要行多少千米？8013修

7、路隊(duì)要修一條94千米的公路，修了5天后還剩69千米，修路隊(duì)平均每天修多少千米？514王力從家到學(xué)校要走1700米，他走了400米后又回家取筆盒，這樣他從家到學(xué)校共走了多少米？250015某水果廠運(yùn)來18筐蘋果和8筐雪梨，每筐蘋果重25千克，每筐雪梨重18千克，運(yùn)來蘋果和雪梨共多少千克？59416學(xué)校圖書室有故事書562本，比文藝書多208本，少兒科技書一本數(shù)正好是文藝書的2倍，學(xué)校圖書室共有科技書多少本？70817一輛汽車，3 小時(shí)支貨物18噸，照這樣計(jì)算，這輛汽車從上午8時(shí)開場(chǎng)運(yùn)貨，一直到下午5時(shí)，共運(yùn)貨多少噸？5418一輛汽車從甲地開往乙地，每小進(jìn)展52千米，已行了7小時(shí)，離乙地還有128

8、千米，甲乙兩地相距多少千米？49219第一車間原方案用48小時(shí)消費(fèi)2736個(gè)零件，實(shí)際每小時(shí)消費(fèi)75個(gè)，比原方案每小時(shí)多消費(fèi)多少個(gè)？1820一輛卡車用35千克汽油可以行駛175千米，照這樣計(jì)算，行駛700千米要用多少千克的汽油？14021一輛小車從甲地開往乙地，每小時(shí)行52千米，已行了7小時(shí)，離中點(diǎn)還有128千米，甲乙兩地總長(zhǎng)多少千米？98422人民劇院一樓有620個(gè)座位，二樓有座位22排，每排有40個(gè)座位，這個(gè)劇院一共有多少個(gè)座位？150023一輛汽車從甲地開往乙地，4小時(shí)行了240千米，用同樣的速度，一共行了9小時(shí)到達(dá)乙，甲乙兩相距多少千米？54024商店運(yùn)進(jìn)106筐雪梨，賣出2065千克

9、后，還剩下47筐，平均每筐雪梨重多少千克？3525一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行48千米，要用5小時(shí)，假如要在4小時(shí)內(nèi)到達(dá)，每小時(shí)要行多少千米？6026食堂運(yùn)來大米500千克，用了7天后還剩17千克，平均每天用多少千克？6927水果店運(yùn)來2車蘋果共重3150千克，假如每車裝45筐，那么平均每筐蘋果重多少千克？3528給一塊48公頃的水田插秧，24天插完，按同樣的速度，給一塊14公頃的水田插秧，要用多少天？729商店運(yùn)進(jìn)雪梨350千克，賣出80千克后，剩下的正好是蘋果重量的3倍，蘋果有多少千克？9030朝陽(yáng)小學(xué)四年級(jí)的男生比女生多8人，男生有86人，四年級(jí)全級(jí)共有多少人？16431一次捐款活動(dòng)

10、中，三年級(jí)學(xué)生共捐款924元，四年級(jí)有132人，平均每人捐款10元，三、四年級(jí)一共捐款多少元？224432豐華電風(fēng)扇廠今年方案消費(fèi)風(fēng)扇15000臺(tái)，已經(jīng)消費(fèi)了8480臺(tái)，余下的要40天完成，平均要消費(fèi)多少臺(tái)風(fēng)扇？163填空：1、在除法里，被除數(shù)擴(kuò)大8倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng) 。2、兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，積 。3、兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，積 。4、兩個(gè)因數(shù)的積是250，假如一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍，積是 5、兩個(gè)因數(shù)的積是50，假如一個(gè)因數(shù)縮小10倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積是 。5、 ÷40=33-26、一個(gè)數(shù)的2倍正好是最小的五位

11、數(shù)，這個(gè)數(shù)是 ，它比最大的四位數(shù)少 。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子

12、的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語(yǔ)言。如啄木鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,