2022年大學(xué)生模擬法庭策劃書(shū)_第1頁(yè)
2022年大學(xué)生模擬法庭策劃書(shū)_第2頁(yè)
2022年大學(xué)生模擬法庭策劃書(shū)_第3頁(yè)
2022年大學(xué)生模擬法庭策劃書(shū)_第4頁(yè)
2022年大學(xué)生模擬法庭策劃書(shū)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生模擬法庭策劃書(shū) 在二零零九年的五月,我們將迎來(lái)長(zhǎng)江高校文理學(xué)院第三屆“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”,為了協(xié)作好這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)豐富廣闊同學(xué)業(yè)余生活,長(zhǎng)江高校文理學(xué)院法律服務(wù)團(tuán)將發(fā)起并組建模擬法庭。 一、模擬法庭簡(jiǎn)介 模擬法庭是指在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參加人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參加,將所學(xué)到的法學(xué)理論學(xué)問(wèn)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過(guò)分析和討論案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,把握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟識(shí)法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)這次

2、模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培育實(shí)務(wù)操作力量、表達(dá)力量、應(yīng)變力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作力量,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。 三、活動(dòng)宗旨 “弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)進(jìn)展”即本年度的法制宣揚(yáng)的主題。 四、活動(dòng)地點(diǎn) 3教408 五、庭審預(yù)演階段活動(dòng)支配 (一)策劃階段預(yù)備工作 1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作 2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件 (二)演員角色確定及培訓(xùn)工作 1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔,依據(jù)案情確定人物性格。 2、演員角色依據(jù)刑事審判的一般狀況訴訟參加人初步確定為: 審判長(zhǎng):一名 審判員:兩名 書(shū)記

3、員:一名 公訴人:兩名 辯護(hù)人:兩名 被 告:若干 證 人:若干 法警:若干 其他訴訟參加人:若干 2、在彩排前完成對(duì)演員的培訓(xùn)工作,主要針對(duì)初次參加此次庭審的演職人員。 3、在適當(dāng)時(shí)候召集全部演員開(kāi)會(huì),布置詳細(xì)任務(wù)任務(wù)。 1)、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書(shū)。同時(shí)審判方依據(jù)案件實(shí)際狀況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。全部文件在彩排前完成,并提交。 2)、向各位演員交代庭審程序,讓各自清晰自己的出場(chǎng)挨次。 (三)排演 排演前支配全部人員開(kāi)會(huì),做最終支配。 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作,并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè)、總結(jié),對(duì)正式演出可能消失的問(wèn)題要有所預(yù)備,為此將進(jìn)行兩次模擬排演:

4、第一次排演,重在讓各位演員了解詳細(xì)出場(chǎng)次序,熟識(shí)臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。 第二次排演,要求在排演前,證人、被告、受害人要熟識(shí)自己的臺(tái)詞;各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言內(nèi)容非常清晰。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成?兩次排演務(wù)必于5月1日前完成。 六、指導(dǎo)老師及嘉賓評(píng)委 指導(dǎo)老師:邵國(guó)寶 評(píng)委嘉賓:長(zhǎng)江高校政法學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師;長(zhǎng)江高校文理學(xué)院及人文學(xué)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師;荊州市區(qū)級(jí)法院相關(guān)負(fù)責(zé)人。 七、會(huì)場(chǎng)布置 會(huì)場(chǎng)布置工作在人文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的幫助下進(jìn)行,在每次庭審前務(wù)必完成,活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)清理歸位。 八、庭審階段 5月14日晚7:00在3-408進(jìn)行第一次

5、庭審。 5月16日晚7:00在3-408進(jìn)行公開(kāi)庭審,在“泮池五月風(fēng)科技文化節(jié)”期間為全校師生呈現(xiàn)出一次逼真的庭審,并由人文學(xué)部法學(xué)專(zhuān)業(yè)老師做點(diǎn)評(píng),同時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會(huì)單位觀摩,共同探討模擬法庭在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。 九、庭審現(xiàn)場(chǎng)流程 1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關(guān)狀況,宣布活動(dòng)開(kāi)頭。 2、長(zhǎng)江高校文理學(xué)院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開(kāi)頭。 3、庭審程序: (一)、庭前預(yù)備 (二)、法庭調(diào)查階段 (三)、法庭辯論階段 (四)、法庭判決 4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng),全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。 5、本次活動(dòng)正式結(jié)束。 注:現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭

6、審前確定,并將工作落實(shí)到人。 十、活動(dòng)預(yù)期效果 通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣闊同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對(duì)法律有更深一步的熟悉。能夠在生活中為我們供應(yīng)多一種的解決糾紛的方法。 十一、后期支配 (一)、會(huì)場(chǎng)清理工作由特地人員負(fù)責(zé),準(zhǔn)時(shí)做好宣揚(yáng)。 (二)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 優(yōu)秀審判長(zhǎng)1名 證書(shū)+100元 優(yōu)秀公訴人、辯護(hù)人2名 證書(shū)+80元 優(yōu)秀演員3名 證書(shū)+50元 樂(lè)觀參加者12名 證書(shū) 優(yōu)秀組織者5名 證書(shū) 十二、宣揚(yáng)工作 為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,宣揚(yáng)工作應(yīng)投入較大人力、物力和財(cái)力。在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣揚(yáng),包括宣揚(yáng)板、海報(bào)、噴繪、傳單。活動(dòng)結(jié)束后協(xié)作學(xué)部及院宣揚(yáng)部門(mén)開(kāi)展大規(guī)模的宣揚(yáng),包括新聞稿的發(fā)表、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論