蘇教版數(shù)學四年級上冊教案除數(shù)是兩位數(shù)的除法_第1頁
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文檔簡介

1、精品資料歡迎下載蘇教版數(shù)學四年級上冊教案除數(shù)是兩位數(shù)的除法教學目標：1. 鞏固商是兩位數(shù)除法的計算方法；2. 進一步掌握兩位數(shù)除法的筆算方法及有關綜合練習；3. 培養(yǎng)學生用所學知識解決實際生活的能力。教學過程：一、練習十六第5題，不用堅式計算，判斷商是幾位數(shù)。1. 先讓學生獨立完成，再討論怎樣能很快判斷出商是幾位數(shù)？2. 師根據(jù)實際情況，引導學生觀察思考：商的位數(shù)與被除數(shù)位數(shù)有什么關系？3. 師根據(jù)學生的討論歸納概括：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，如果被除數(shù)的前兩位夠除，則商的位數(shù)等于被除數(shù)的位數(shù)減1；如果被除數(shù)的前兩位數(shù)不夠除，則商的位數(shù)等于被除數(shù)位數(shù)減2。注意培養(yǎng)學生形成做除法題先確定商的位數(shù)的良好

2、習慣。二、練習十六第3題，開放題1. 先讓學生根據(jù)表中信息，獨立計算并把表填完整。之后，交流檢查（在小組內完成）。2. 請學生根據(jù)表中信息，提出數(shù)學問題，解決所提出的問題（提高學生提出和解決問題的能力，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意三、練習十六填空練習1. 第6題先指名說出每道題的商是幾位數(shù)，再讓學生獨立完成，并填寫在書本上，小組內交流并檢查。2. 第7題讓學生把計算結果填在書上，并說說速度、時間、路程三者之間的關系。請學生幫助王平選擇去外婆家的交通工具。3. 第11題要求學生獨立完成在書本上，并討論對比第一組數(shù)與第二組數(shù)的異同點。4. 第13題估算讓學生口答出估算結果，并在書上給出估算方法，在全班交流，然后用計算器算出準確商。四、問題解決1. 練習十六第10題讓學生先獨立完成，并在小組內交流檢查。讓學生提由新的問題，并在選擇的說一說解決問題的方法，在全班交流。2. 練習十六第12題讓學生借助畫面和文字，用自己的語言表述題意（滲透擁軍、熱心助人等教育)；讓學生獨立解決問題；想一想還可以怎樣解決這個問題？組織交流，請學生把自己解決問題的方法說給同學聽，讓學生在交流中了解不同的解決

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