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1、.小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊期末模擬試卷一、閱讀下面幾段話,并填一填共25分1、我叫王明,今年10歲,我的身高是145厘米,用小數(shù)表示是 米,我上小學(xué)三年級(jí)。我的家鄉(xiāng)溫州在地圖的東南邊,地圖通常按照上 、下 、左 、右 繪制的。2、我們班共有35位學(xué)生,我們的教室面積約是50 ,我們小組共有五名學(xué)生,他們的身高分別是:148厘米、142厘米、139厘米、141厘米、140厘米,算一算他們的平均身高是 厘米。3、我每天在校的時(shí)間是:7:3011:30 13:30是下午的 時(shí) 分,16時(shí)是下午的13:3016:00 時(shí)。算一算,我一天在校的時(shí)間是 小時(shí) 分。4、這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了有關(guān)小數(shù)的一些知識(shí),比方:3
2、平方分米= 平方厘米 4500平方分米= 平方米5公頃= 平方米 1平方千米= 公頃。3.6元= 元 角 5分米= 米5、把下面的小數(shù)按從大到小的順序排一排3.5 3.05 3.35 3.536、我特別盼望2019年的到來,因?yàn)?019年奧運(yùn)會(huì)將在中國舉辦,我感到非常自豪。今年是2019年,再過 年就是2019年。2019年全年共有 天,這一年是 年,2019年全年共有 天,這一年是 年。二、判一判5分1、一年中有七個(gè)大月,五個(gè)小月。 2、45020,積的末尾有2個(gè)0。 3、今天早上七時(shí)到第二天早上7時(shí),經(jīng)過了24小時(shí)。 4、七、八、九月共有91天。 5、指甲蓋面積的大約是1厘米。 三、算一算
3、1、口算下面各題10分407= 205= 18006 = 3005=5005= 1003= 3606= 5602=9003= 106= 190+90= =125= 1420= 46+54= =請豎著觀察前面三組題得數(shù)的排列規(guī)律,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)得數(shù)排列的這一規(guī)律,再編寫這兩個(gè)算式。2、估一估4分1、一雙鞋子是18元錢,買3雙這樣的鞋子大約需要 元錢。2、一本?少年百科全書?是98元,一本?故事書?是4元,一本?少年百科全書?的價(jià)錢大約是一本?故事書?的 倍。3、王明家到學(xué)校有500米,他每天上學(xué)大約走8分鐘,他每分鐘大約走 米。4、有一份2019個(gè)字的文章,媽媽每分鐘可以錄入71個(gè)字,她在29分鐘內(nèi)
4、能完成錄入嗎?答復(fù): 3、豎式計(jì)算,帶 號(hào)的要驗(yàn)算14分5624= 6153= 3782=7094= 1.3-0.6 = 0.01+0.99=三、動(dòng)動(dòng)腦筋,畫一畫、算一算12分有兩個(gè)大小一樣的長方形,長都是4厘米,寬都是2厘米,1、把它們拼成一個(gè)長方形,請把拼成的圖形畫出來并計(jì)算這個(gè)長方形的周長和面積周長: 面積:2、把它們拼成一個(gè)正方形,請把拼成的圖形畫出來并計(jì)算這個(gè)正方形的周才和面積周長: 面積:四、解決問題30分1、水果市場運(yùn)來315千克桔子,如5千克裝一箱,平均分給7個(gè)商店,每個(gè)商店分到多少箱?2、一枝圓珠筆 0.80元,一枝鋼筆 6.80元,買一枝鋼筆和一枝圓珠筆一共要付多少元?3、
5、我們學(xué)校為同學(xué)們訂做校服,一共訂購了10箱,每箱有校服24套,每套40元。結(jié)賬時(shí),學(xué)校一共要付多少錢?4、一頭豬的重量等于4只羊的重量,1只羊的重量等于6只雞的重量,1只雞重3千克,一頭豬重多少千克?5、學(xué)校操場長70米,寬40米,假如做操時(shí)每個(gè)同學(xué)占地2平方米,這操場可以站多少個(gè)同學(xué)?6、認(rèn)一認(rèn),再填一填1從小明家出發(fā),向 走 米,再向 走50米到超市,超市在小明家的 方向。2從小明家出發(fā),向 走 米,再向 走 米到醫(yī)院,醫(yī)院在小明家是 方向。7、統(tǒng)計(jì)填空下面是三1班6個(gè)小組參加植樹的情況統(tǒng)計(jì)圖。1三1班6個(gè)小組共植樹 棵。2植樹最多的組和植樹最少的組他們之間相差的棵樹是 棵。3你還能獲得哪
6、些信息?課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技
7、巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。五、聰明題10分三年級(jí)二班有28人訂了?智力游戲?,有22人訂了?科幻世界?,兩種報(bào)刊都訂的有10人,兩種報(bào)刊都沒訂的有7人。三年級(jí)二班一共有多少人?“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者,有德之稱的說法??梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?/p>
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