四年級語文上冊試題-期中測試卷(含答案)部編版

1、語文四年級上期中測試卷時間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分積累與運用一、根底知識.36分1 .根據(jù)語境看拼音寫詞語.4分國慶慶祝活動還沒開始,天安門廣場上早已r®Shanreiihai,旅幟飄揚.人們情緒高漲,疝喏而地及ng出ii著,滿心的yiiku油和自豪寫在臉上,洋溢在笑容里.2 .選擇題.13分3 1以下各組詞語中,加點字的讀音全部正確的一項為哪一項o2分4 .模糊1M麥穗sui風(fēng)號浪吼3.B.季時勵汾漕入qi仙鷹云駕霧MngC.即使5逐漸Zhii精疲力竭j正D.遜festiii搜索s6u呼風(fēng)喚雨hun2以下詞語中,書寫有誤的一項為哪一項2分A.嫩紅超過住宅蒼蛇1B.地址豌豆水稻暖和C

2、.黑暗恐怕研究奧秘D.枯萎連系均勻緩緩3以下文學(xué)作品與作者搭配有誤的一項為哪一項.2分A.?走月亮?一吳然B.?蟋蟀的住宅?法布爾C.?爬山虎的腳?葉圣陶D.?一個豆英里的五粒豆?徐志摩4以下詩句,不是描寫春天景物的一項為哪一項2分A.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.B.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓.C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來.D.人而不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng).5填入句中的關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?2分國際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富,我們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂;可以在網(wǎng)上查閱資料,并向國內(nèi)外專冢請教；甚至可以足不出戶逛“網(wǎng)上商場A.不僅還B.由于所以C.即使也D.雖然但是6以下句

3、子中,沒有語病的一項為哪一項3分A.為了預(yù)防事故不發(fā)生,我們要遵守交通規(guī)那么.B.語文學(xué)科對我很感興趣.C.閱讀課外書可以增長知識和寫作水平.D.泉港峰尾海邊20米長的“臥佛,真是大自然鬼斧神工之杰作!3 .按要求寫句子.9分1人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù).仿寫句子3分2蟋蟀在草叢里叫.改為擬人句3分3鑼鼓喧天竊竊私語鴉雀無聲選取其中一個詞語寫一寫3分4 .根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空.6分1細(xì)細(xì)的溪水,流著,流著月光,的鵝卵石.（2） “,孰能無惑？當(dāng)我們遇到疑難問題的時候,應(yīng)該積極向老師和同學(xué)請教.漫步在幽靜的林間小道上,我們不禁吟誦起“空山不見人,-返景入深林,5.名著與拓展.4分1?八

4、仙過海?中倒崎在驢背上.A.張果老B.曹國舅C.呂洞賓D.鐵拐李2?西游記?中托塔李天王李靖的夫人懷了孕,才生下哪吒.A.3年B.5年C.1年D.半年閱讀與欣賞二、非連續(xù)性文本閱讀.9分“閱讀時光微信隨手拍攝影大賽大賽自四月開辦至今,已收獲不少讀者的精彩攝影作品,擬籌備“閱讀時光微信隨手拍展覽,延長大賽投稿時間至2021年11月30日,優(yōu)秀作品將在我館展覽會上進(jìn)行展示.投稿內(nèi)容：圍繞“閱讀時光主題投稿方式：發(fā)送圖片原文件及作者姓名、聯(lián)系方式至指定郵箱獎項設(shè)置：一等獎1名：獎金500元二等獎2名：獎金300元三等獎3名：獎金200元優(yōu)秀獎10名：獎金100元主辦單位有權(quán)展出和宣傳所有參賽作品,不

5、再另付稿酬.某市圖書館文明創(chuàng)立小組宣1 .本次攝影大賽的主題是.3分A.“閱讀時光B.“閱讀生活C.“閱讀時光D.微信隨手拍2.投稿需要發(fā)送的材料是.3分A.文字和圖片B.文字和作者姓名C.文檔的原文件和作者姓名、聯(lián)系方式D.圖片原文件和作者姓名、聯(lián)系方式3.請你為這次活動寫一句標(biāo)語.3分三、閱讀短文,完成練習(xí).19分系在風(fēng)箏線上的節(jié)選周巖壁在鄉(xiāng)下,三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭.我們這些顛跑在蓊wEg郁麥田里的孩子,摔打慣了,是不知道什么叫冷的.何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上,即使有些寒意,也早被如火的童心融化掉,讓野氣的笑聲趕跑了.人們都說：男孩子手笨,沒女孩子手巧,這豈不有些重女輕男了么！不

6、是吹,我們男孩雖然不能繡出花團(tuán)錦簇的衣冠,但是能從手中飛出巧奪天工的風(fēng)箏！我們找來竹麓疝2,且要綠皮的有韌性的,猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì).我們把竹麓放到火堆上烤了,再彎成弓似的和輪轆似的等幾何形狀,拼在一起,悉心系好,就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架.然后幾顆小腦袋抵在一起,嘰嘰喳喳商量一陣,就別出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通,便給它們穿上了斑斕的衣衫.這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲pi美.然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線,一頭系在風(fēng)箏上,一頭纏在一個線拐子上.這些線來得可不易呢,是我們這些“男子漢低三下四,求爺爺告奶奶,甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐才弄到手的.好了！抬起你因做風(fēng)箏而低得

7、酸了的頭,開始放吧.咳！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動的風(fēng)箏,從遼闊的麥田里、迤負(fù)通H的大道旁、激潮的堤塘邊冉冉升起.風(fēng)箏被底下幼稚的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠飛向空中,去親吻白云.好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球.我們的心醉了.更叫絕的要數(shù)晚上.皓月高懸中天,大地一片靜謐.夜色朦朧.我們幾個小伙伴溜出來一嘰咕,便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊.風(fēng)箏紙涂了閃金光的東西,還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上,放飛時一點燃,便像飛機(jī)尾翼上的信號燈.這通常極難放,由于野外有風(fēng),蠟燭又不迎風(fēng),所以總是熄滅.但偶有做成功的,那風(fēng)箏放起來就別有情趣,“信號燈明滅閃爍,隨風(fēng)箏飄飄蕩蕩,也把一

8、顆顆童心送上神秘的高空,如醉如癡.風(fēng)箏也有賭氣的時候,任你如何擺布,它總要往地上栽.這時的小伙伴絕不會張飛似的環(huán)眼圓睜,一腳踏翻它的,而總是小心翼翼地檢查一番,找出毛病,對癥下藥.隨著歡呼聲,風(fēng)箏重又飄然升起.當(dāng)放到得意處,猛不防風(fēng)箏也會斷線,搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn).我們拉著斷了的風(fēng)箏線,不勝惋惜韶光如流.雖說童年已悄然離去,可風(fēng)箏這根假設(shè)有假設(shè)無的線,卻每每牽著我的童年.我常想撿回那逝去的童年.啊,我的鵝黃色的童年！1 .“風(fēng)箏被底下幼稚的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠飛向空中,去親吻白云.從中可以看出作者的心情是的.3分A.擔(dān)憂B.緊張C.愉快D.惆悵2 .“更叫絕的要數(shù)晚上的原因是3分A.

9、皓月高懸中天,大地一片靜謐.8 .風(fēng)等在夜晚好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球.C.那風(fēng)箏放起來就別有情趣,“信號燈明火閃爍.9 .把短文題目補充完整,你認(rèn)為橫線處應(yīng)填入03分A.笑聲B.故土C.風(fēng)箏D.童年10 閱讀短文的第3自然段,分別用四個字概括出做風(fēng)箏的過程.6分找來竹劇5.作者寫了放風(fēng)箏時的歡快情景,為什么還要寫放風(fēng)箏失敗的體驗？4分習(xí)作與表達(dá)四、口語交際.6分同學(xué)們,生活不是一帆風(fēng)順的,生活中難免會遇到不順心的事.撫慰是一種語言藝術(shù),更是一次愛的播撒.遇到以下情景,你會怎樣去撫慰別人？寫在后而的橫線上.1 .浩浩養(yǎng)的小金魚死了,他傷心地大哭起來：2 .童童參加班干部競選活動,最后落選了,他

10、很失望,打不起精神:五、妙筆生花.30分羅丹曾說：“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.確實如此,祖國的大江南北,處處有景,處處有情.孩子們,在你的心中,什么是最美的？請以“最美的為題,寫一篇習(xí)作.要求：1.把題目補充完整.2.注意語句通順,把自己的見聞、感受寫清楚.3.書寫標(biāo)準(zhǔn),卷面整潔,字?jǐn)?shù)不少于400字.4.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名.參考多案期中測試卷一、L人山人海興奮等待愉快2.(1)B(2)D(3)D(4)B(5)A(6)D3.例如：母愛是什么？母愛是大海,深情而廣闊.(2)例如：蟋蟀在草叢里歡樂地歌唱.(3)例如：教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在聚精會神地做題,他們有的凝神思考,有的執(zhí)筆計算.4.(1)山草和野花的香味灰白色布滿河床(2)人非生而知之者(3)但聞人語響復(fù)照青苔上5.(1)A(2)A-vl.c2.D3.例如：愛讀書,愛生活三、l.C2.C3.D4,制作骨架糊紙涂色風(fēng)箏上