小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積

1、個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)生姓名年級(jí)升四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)上課時(shí)間年月日教師姓名課題面積教學(xué)目標(biāo)1 .通過(guò)復(fù)習(xí)更好掌握面積單位的換算；2 .會(huì)計(jì)算正方形、長(zhǎng)方形的面積.3 .掌握面積的實(shí)際應(yīng)用.教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【復(fù)習(xí)檢直)個(gè)月,()個(gè)大月,()個(gè)小月,大月有()()天(二月除外),平年二月有()大,閏年二月有0()天,閏年全年有()天.4年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是()周歲錚天上午展出的時(shí)間是8時(shí)一11時(shí),上午展出的時(shí)間是02005年、2006年、2021年、2021年中,是閏年的有().1月23日開(kāi)始放假,2月11日開(kāi)學(xué)報(bào)名,這個(gè)假期共有()在小卜回的時(shí)刻：中午12時(shí)：下午4時(shí)：

2、晚上12時(shí)：凌晨2時(shí)：一.填一填.(1) 一年有(大,小月有()天(2) 平年全年有(3) 小海是199(4)科技展覽館彳()(5)在2003年、(6)我們學(xué)校從天?二.用24時(shí)計(jì)時(shí)法:上午7時(shí)：.晚上10時(shí)：三.解做題.1.火車在8:20從甲地開(kāi)往乙地,經(jīng)過(guò)2小時(shí)50分到達(dá)乙地.到達(dá)乙地是什么時(shí)候?2.兒童公園每天的開(kāi)放時(shí)間從上午8:30到下午4:30.兒童公園每天開(kāi)放多長(zhǎng)時(shí)問(wèn)小明從14：40到公園,最多還可以游玩多長(zhǎng)時(shí)間課桌高70(問(wèn)題定位、填空.6平方千米=()公頃300公頃=()平方千米55平方分米=()平方厘米平方米二()平方分米1200000瞇=()公頃=()平方千米課桌面的長(zhǎng)1(

3、火柴盒面的大小2(李老師身高180(教室的高2()黑板面積3()一個(gè)田字格的面積約1()練習(xí)本面積210二.面積與周長(zhǎng)計(jì)算.5厘米3厘米6厘米面積：面積：周長(zhǎng)：周長(zhǎng)：三.解做題1 .一塊面積為90平方分米的長(zhǎng)方形玻璃,寬是5分米,長(zhǎng)是多少分米2 .一張長(zhǎng)為12厘米,寬為8厘米的相片,這張相片的面積是多少平方厘米如果想給這張相片圍上花邊,請(qǐng)問(wèn)這花邊有多長(zhǎng)原因分析1 .面積單位換算不清楚；2 .不掌握長(zhǎng)方形與正方形邊長(zhǎng)與周長(zhǎng)的計(jì)算;3 .對(duì)于與面積有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題審題不清.精準(zhǔn)突破一.面積概念.常用長(zhǎng)度與面積單位參照物：指甲蓋1cmfe面積1平方厘米數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)2分米面積3平方分米人的身高1.5米較大

4、的單位用米,平方米土地面積一般用公頃或平方千米二.面積和周長(zhǎng)公式長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)乂寬長(zhǎng)=面積+寬寬=面積+長(zhǎng)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬X2寬=周長(zhǎng)+2-長(zhǎng)長(zhǎng)=周長(zhǎng)+2-寬正方形面積=邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)X4正方形邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)+4注意*:面積與周長(zhǎng)的比照：自己想一想1、面積是圖形面的大小,是覆蓋問(wèn)題,周長(zhǎng)是圖形四周的長(zhǎng)度,是纏繞問(wèn)題.2、面積的單位是平方米、平方分米、平方厘米,周長(zhǎng)的單位是米、分米、厘米.三.長(zhǎng)度、面積間的單位換算相鄰長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10相鄰面積單位間的進(jìn)率是1001平方千米=100公頃1公頃=10000平方米平方米=100平方分米平方厘米=100平方毫米1平方千米=1000000

5、平方米11平方分米=100平方厘米1單位換算：大換小乘講率,小換大除講率數(shù)01 .填一填.(1)物體外表或封閉圖形的(),叫做面積.(2)常用面積單位有：()、()、(),用來(lái)度量物體的().(3)常用長(zhǎng)度單位有：()、()、(),用來(lái)度量物體的()(4)書桌面的長(zhǎng)約是1();教室的面積約為60();(5)數(shù)學(xué)課本的寬約為15();一張郵票的面積約為6();(6)操場(chǎng)的面積約為2800();一座燈塔高約20();2 .做圖并計(jì)算.在以下方格紙中畫出1個(gè)面積為9平方厘米的圖形,并計(jì)算出該圖形的周長(zhǎng).(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米)在以下方格紙中畫出1個(gè)周長(zhǎng)為24厘米的圖形,并計(jì)算出該圖形的面積.(每

6、個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米)周長(zhǎng):面積二三、解決問(wèn)題1 .拿一張邊長(zhǎng)是10厘米的正方形紙板,剪下一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形,剩下的局部是什么形它的面積是多少平方厘米1.如下右,這個(gè)圖形的面積是多少?總結(jié)優(yōu)的13米39米25米效果驗(yàn)證一、填空.(1) 一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是5厘米,面積是20平方厘米,寬是()厘米,周長(zhǎng)是()厘米.(2) 一根長(zhǎng)4米的繩子正好繞方桌一周,這個(gè)方桌的面積是()平方米.(3)兩個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的正方形才可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()平方米,周長(zhǎng)是()分米.數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)20()一塊手帕的面積是4()鉛筆盒長(zhǎng)19()一個(gè)舞臺(tái)占地52()周長(zhǎng):二、計(jì)算面積.周k面枳;3、右

7、圖是一塊正方形的園地,中間有一正方形的花壇,周圍是草坪.算出草坪的面積是多少平方米(單位：米)164、小學(xué)的操場(chǎng)原來(lái)長(zhǎng)120米,寬40米.后來(lái)長(zhǎng)增加10米,寬增加15米.現(xiàn)在操場(chǎng)的面積是多少平方米比原來(lái)增加多少平方米強(qiáng)化提升一.填空:(1) 一個(gè)學(xué)校的面積是2一問(wèn)教室的面積是50學(xué)校的占地面積是800(2) 70米=分米=厘米35平方米=平方厘米()平方分米=15平方米90平方分米=()平方厘米300平方厘米=平方分米1400平方分米=平方米(3)小明的身高約為134();喜羊羊繞操場(chǎng)跑了1000()(4)一張歡樂(lè)谷門票為170();一枚1分的硬幣約重1()(5)6nl=()dm312dm=()cm；600mm=()cm三.解做題.1 .一根鐵絲正好