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文檔簡介

1、«新媒體文案籌劃與寫作:從入門到精通教學(xué)教案課時內(nèi)容新媒體文案概述授課時間45分鐘課時1教學(xué)目標了解新媒體文案的概念.了解新媒體文案的崗位責任.教學(xué)重點掌握新媒體文案的特點和常見載體.掌握新媒體文案的任職要求.教學(xué)難點掌握新媒體文案的常見類型.熟悉新媒體文案的職業(yè)目標.教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)思路:1通過案例導(dǎo)入本工程所介紹的相關(guān)知識,讓學(xué)生通過案例受到啟發(fā),拓展思維,更好地理解本工程內(nèi)容;2從新媒體文案的概念入手,延伸出新媒體文案的特點、常見載體和常見類型等相關(guān)知識;3講解新媒體文案崗位的責任、要求、目標和開展前景;4每個工程結(jié)束后通過實訓(xùn)和考核進行穩(wěn)固.2、教學(xué)手段:1由淺入深,從理論到

2、實踐操作;2通過課堂討論提出問題,活潑課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣;3以工程方式講解知識,理論與案例融合,并通過任務(wù)實訓(xùn)與任務(wù)考核,幫助老師進行考查.3、教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識,學(xué)員可以學(xué)習二維碼中的拓展知識,更好地融會貫穿.教學(xué)內(nèi)容討論問題:1、什么是新媒體文案?它的產(chǎn)生背景是什么?2、與傳統(tǒng)文案相比,為什么新媒體文案更受網(wǎng)友的青睞?內(nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解.1.1 了解新媒體文案1.1.1 新媒體文案的概念1.1.2 新媒體文案的特點1.1.3 新媒體文案的常見載體1.1.4 新媒體文案的常見類型.1.1.5 任務(wù)實訓(xùn)及考核1.2 熟悉新媒體文案崗位1.

3、2.1 新媒體文案的崗位責任1.2.2 新媒體文案的任職要求1.2.3 新媒體文案的職業(yè)目標1.2.4 新媒體文案的崗位開展前景1.2.5 任務(wù)實訓(xùn)及考核拓展延伸實戰(zhàn)與提升小結(jié)1、了解新媒體文案的相關(guān)知識.2、掌握新媒體文案的常見載體和常見類型.3、了解新媒體文案崗位的開展前景、任職要求和責任目標.思考及作業(yè)拓展延伸:1.如何提升新媒體文案的寫作水平?2.如何保證文案內(nèi)容的質(zhì)量?工程實戰(zhàn)與提升:(1)假設(shè)想在微博發(fā)布一篇文案,該文案應(yīng)該滿足哪些特點?提示:應(yīng)結(jié)合新媒體文案的特點及微博長、短文案寫法的相關(guān)內(nèi)容進行作答.(2)假設(shè)想成為一個合格的新媒體文案編輯人員,對該職業(yè)應(yīng)該有哪些方面的熟悉?提

4、示:翻開招聘網(wǎng)站,以“新媒體編輯為關(guān)鍵字對網(wǎng)站的相關(guān)招聘信息進行了解,然后從職業(yè)崗位、任職要求和應(yīng)具備的職業(yè)目標等方面進行作答.課時內(nèi)容新媒體文案的前期準備授課時間90分鐘課時2教學(xué)目標掌握搜索并整理新媒體素材的方法.掌握產(chǎn)品、平臺與受眾的定位方法.掌握新媒體文案的各種創(chuàng)意策略方法.掌握新媒體文案的寫作技巧.教學(xué)重點掌握市場分析的方法.掌握九宮格思考法和頭腦風暴法.掌握元素組合法和金字塔結(jié)構(gòu)法.掌握提升文案標題和內(nèi)容吸引力的技巧.教學(xué)難點能夠構(gòu)建新媒體文案的寫作場景.能夠通過多維度發(fā)散創(chuàng)意法來激發(fā)創(chuàng)意.掌握通過視覺營銷、排版等手段來提升用戶感受的方法.教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)思路:1通過案例導(dǎo)入本工程

5、所介紹的相關(guān)知識,讓學(xué)生通過案例受到啟發(fā),拓展思維,更好地理解本工程內(nèi)容;2首先講解新媒體文案的寫作步驟,然后搜集并整理素材,學(xué)會分析市場,定位產(chǎn)品、平臺和受眾,并根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容進行場景構(gòu)建;3接著通過各種不同的思維創(chuàng)意方法來激發(fā)寫作新媒體文案的創(chuàng)意,提升內(nèi)容的吸引力;4每個工程結(jié)束后通過實訓(xùn)和考核進行穩(wěn)固.2、教學(xué)手段:1由淺入深,從理論到實踐操作;2通過課堂討論提出問題,活潑課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣;3以工程方式講解知識,理論與案例融合,并通過任務(wù)實訓(xùn)與任務(wù)考核,幫助老師進行考查.3、教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識,學(xué)員可以學(xué)習二維碼中的拓展知識,更好地融會貫穿.教學(xué)內(nèi)容知識回憶:

6、1、新媒體文案的概念、特點、常見載體和常見類型.2、新媒體文案崗位的責任、任職要求和目標.討論問題:1、你認為在寫作新媒體文案之前應(yīng)進行哪些準備工作?2、怎么增加新媒體文案的創(chuàng)意?3、怎么保證寫出的新媒體文案有吸引力,應(yīng)該重視哪些方面的內(nèi)容寫作?內(nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解.2.1 開始新媒體文案寫作前的調(diào)查2.1.1 了解寫作步驟2.1.2 收集并整理資料素材2.1.3 分析市場2.1.4 定位產(chǎn)品、平臺與受眾2.1.5 構(gòu)架場景2.1.6 任務(wù)實訓(xùn)及考核2.2 學(xué)習新媒體文案的創(chuàng)意策略2.2.1 九宮格思考法2.2.2 頭腦風暴法2.2.3 元素組合法2.2.4 多維度

7、發(fā)散創(chuàng)意法2.2.5 金字塔式結(jié)構(gòu)法2.2.6 任務(wù)實訓(xùn)及考核2.3掌握新媒體文案的寫作技巧2.3.1 重視文案標題的作用2.3.2 保證文案內(nèi)容的吸引力2.3.3 關(guān)注用戶的感受2.3.4 增強信任感2.3.5 善用視覺營銷2.3.6 注重排版2.3.7 任務(wù)實訓(xùn)及考核拓展延伸實戰(zhàn)與提升小結(jié)1、通過進行新媒體文案寫作前的調(diào)查,確定產(chǎn)品、平臺與受眾之間的關(guān)系.2、掌握提升新媒體文案內(nèi)容吸引力的創(chuàng)意策略.3、掌握提升新媒體文案各局部內(nèi)容的寫作技巧.思考及作業(yè)拓展延伸:1 .還用哪些方法可以促進頭腦風暴?2 .如何解決受眾“了解但不想買的消費心理?工程實戰(zhàn)與提升:3 1)隨機尋找一篇圖片式的文案,

8、分析其排版是否美觀,有無改良的空間?提示:可以從文案的長短,字體的大小、顏色和字體類型來進行分析.4 2)搜索爆款文案,分析它用了怎樣的創(chuàng)意策略?提示:可以根據(jù)奧美?我害怕閱讀的人?來進行分析.課時內(nèi)容新媒體文案的具體寫作授課時間180分鐘課時4教學(xué)目標掌握新媒體文案標題的擬定方法.掌握新媒體文案開頭的設(shè)計方法.掌握新媒體文案正文的寫作方法.掌握新媒體文案結(jié)尾的設(shè)計方法.教學(xué)重點掌握新媒體文案標題的命名方法.掌握新媒體文案開頭和結(jié)尾的寫作方法.掌握新媒體文案正文的寫作結(jié)構(gòu).教學(xué)難點能夠?qū)懗鑫脩酎c擊的爆款標題.能夠?qū)懗鑫脩糸喿x的正文內(nèi)容.教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)思路:1通過案例導(dǎo)入本工程所介紹的

9、相關(guān)知識,讓學(xué)生通過案例受到啟發(fā),拓展思維,更好地理解本工程內(nèi)容;2首先講解新媒體文案標題的寫作方法;3接著講解新媒體文案的開頭、正文和結(jié)尾設(shè)計方法;4每個工程結(jié)束后通過實訓(xùn)和考核進行穩(wěn)固.2、教學(xué)手段:1由淺入深,從理論到實踐操作;2通過課堂討論提出問題,活潑課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣;3以工程方式講解知識,理論與案例融合,并通過任務(wù)實訓(xùn)與任務(wù)考核,幫助老師進行考查.3、教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識,學(xué)員可以學(xué)習二維碼中的拓展知識,更好地融會貫穿.教學(xué)內(nèi)容知識回憶:前面講解了新媒體文案寫作前的調(diào)查、創(chuàng)意策略;新媒體文案寫作的技巧等知識.討論問題:1、怎么寫作具有受眾吸引力的文案標題?

10、2、新媒體平臺中的文案在內(nèi)容結(jié)構(gòu)方回應(yīng)該如何展開?內(nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解.3.1 擬定新媒體文案的標題3.1.1 受眾對標題的態(tài)度3.1.2 標題的命名方法3.1.3 寫作爆款標題的技巧3.1.4 任務(wù)實訓(xùn)及考核3.2 設(shè)計新媒體文案的開頭3.2.1 懸念開頭3.2.2 故事開頭3.2.3 直接開頭3.2.4 提問開頭3.2.5 名言開頭3.2.6 利益開頭3.2.7 內(nèi)心獨白開頭3.2.8 權(quán)威開頭3.2.9 熱點開頭3.2.10 修辭手法開頭3.2.11 任務(wù)實訓(xùn)及考核3.3 掌握新媒體文案的正文寫法3.3.1 正文內(nèi)容的表現(xiàn)形式3.3.2 止義的寫作結(jié)構(gòu)3.3.

11、3 任務(wù)實訓(xùn)及考核3.4 設(shè)計新媒體文案的結(jié)尾3.4.1 神轉(zhuǎn)折結(jié)尾3.4.2 金句結(jié)尾3.4.3 幽默結(jié)尾3.4.4 話題討論結(jié)尾3.4.5 制造場景結(jié)尾3.4.6 引導(dǎo)行動式結(jié)尾3.4.7 任務(wù)實訓(xùn)及考核拓展延伸實戰(zhàn)與提升小結(jié)1、掌握新媒體文案的標題擬定方法.2、掌握新媒體文案的開頭、正文和結(jié)尾寫法,寫出有吸引力的文案.思考及作業(yè)拓展延伸:1 .要寫出一個好標題應(yīng)注意哪些寫作要求?2 .如何在新媒體文案中設(shè)置懸念?工程實戰(zhàn)與提升:3 1)找到一篇爆款新媒體文案,分析該文案使用了什么樣的寫作框架?提示:有些文案的框架是本工程所列正文結(jié)構(gòu)的變形,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),找出其主要米取的止義結(jié)構(gòu)形式.

12、4 2)如果你要為“滴滴打車平臺寫一篇推廣文案,要求表達滴滴打車出行方便、平安的特點,你會怎么設(shè)計文案的開頭和結(jié)尾?提示:首先要明確文案的主題,構(gòu)思文案的整體框架和創(chuàng)意,再根據(jù)本工程講述的文案開頭和結(jié)尾的設(shè)計方法來確定自己的寫法.課時內(nèi)容營銷軟文寫作授課時間90分鐘課時2教學(xué)目標了解軟文在新媒體中的營銷場所.掌握新媒體環(huán)的軟文寫作方法.教學(xué)重點了解軟文的類型.掌握軟文寫作的立意出發(fā)點.教學(xué)難點掌握軟文的特點及寫作要求.掌握軟文的寫作要點和技巧教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)思路:1通過案例導(dǎo)入本工程所介紹的相關(guān)知識,讓學(xué)生通過案例受到啟發(fā),拓展思維,更好地理解本工程內(nèi)容;2首先講解軟文的概念,然后引入軟文的類

13、型、軟文營銷的作用、軟文營銷場所及軟文特點和寫作要求等相關(guān)知識;3接著講解寫作軟文的具體方法;4每個工程結(jié)束后通過實訓(xùn)和考核進行穩(wěn)固.2、教學(xué)手段:1由淺入深,從理論到實踐操作;2通過課堂討論提出問題,活潑課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣;3以工程方式講解知識,理論與案例融合,并通過任務(wù)實訓(xùn)與任務(wù)考核,幫助老師進行考查.3、教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識,學(xué)員可以學(xué)習二維碼中的拓展知識,更好地融會貫穿.教學(xué)內(nèi)容知識回憶:在前面講解了新媒體文案的標題、正文開頭、正文內(nèi)容、正文結(jié)尾的寫作方法.討論問題:1、軟文是什么?2、軟文能不能適應(yīng)現(xiàn)今市場營銷的需要,為什么?內(nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課

14、件進行配合講解.4.1 熟悉軟文4.1.1 軟文的概念4.1.2 軟文的類型4.1.3 軟義在營銷中的作用4.1.4 新媒體時代的軟文營銷場所4.1.5 軟文的特點及寫作要求4.1.6 任務(wù)實訓(xùn)及考核4.2 輸出軟文文案4.2.1 軟文立意的出發(fā)點4.2.2 軟文的寫作要點4.2.3 吸引受眾關(guān)注的技巧4.2.4 任務(wù)實訓(xùn)及考核拓展延伸實戰(zhàn)與提升小結(jié)1、通過對軟文營銷重要性的了解,掌握軟文的特點及寫作要求.2、通過對軟文寫法的掌握,寫作出具有受眾吸引力的輸出內(nèi)容.拓展延伸:1、如何寫好軟文的內(nèi)容?2、軟文寫作應(yīng)注意哪些誤區(qū)?思考及作業(yè)工程實戰(zhàn)與提升:假設(shè)要以麗江某客棧為主題撰寫一篇旅游軟文,談

15、談你的寫作思路.提示:首先取個有吸引力的標題,最好包含“麗江“客棧這兩個關(guān)鍵詞,然后撰寫正文內(nèi)容,內(nèi)容可包括客棧與文化元素結(jié)合、客棧的位置、選取適宜客棧的方法等,重點是勾起受眾對該客棧的興趣,加深他們對客棧的印象,言之有理即可.課時內(nèi)容電商文案寫作授課時間135分鐘課時3教學(xué)目標了解電荷文案.掌握電商詳情頁文案的寫法.掌握電商活動文案的寫法.教學(xué)重點掌握電商文案的分類.掌握詳情頁文案的組成局部和框架.掌握電商海報文案的寫法.掌握電商產(chǎn)品上新文案的寫法.教學(xué)難點掌握電商文案的創(chuàng)作要點.詳情頁文案的寫作方法和技巧.電商品牌推廣文案的寫法.教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)思路:1通過案例導(dǎo)入本工程所介紹的相關(guān)知識,

16、讓學(xué)生通過案例受到啟發(fā),拓展思維,更好地理解本工程內(nèi)容;2首先講微電商文案的概念、分類和創(chuàng)作要求,讓學(xué)生對電商文案有一個根本的了解;3接著講解寫作電商產(chǎn)品詳情頁文案的方法和技巧;4然后針對電商中的各種活動文案寫法進行介紹,全囿覆蓋電商文案的方方卸卸;5每個壩目結(jié)束后通過實訓(xùn)和考核進行穩(wěn)固.2、教學(xué)手段:1由淺入深,從理論到實踐操作;2通過課堂討論提出問題,活躍課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣;3以工程方式講解知識,理論與案例融合,并通過任務(wù)實訓(xùn)與任務(wù)考核,幫助老師進行考查.3、教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識,學(xué)員可以學(xué)習二維碼中的拓展知識,更好地融會貫穿.教學(xué)內(nèi)容知識回憶:前面講解了軟文的概念

17、、類型、作用及寫作要點;軟文的輸出方法等相關(guān)知識.討論問題:1、什么是電商乂案?2、有哪些成功的電商文案營銷案例?內(nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解.5.1 認知電商文案5.1.1 電商文案的概念5.1.2 電商義案的分類5.1.3 電商文案的創(chuàng)作要點5.1.4 任務(wù)實訓(xùn)及考核5.2 寫作產(chǎn)品詳情頁文案5.2.1 詳情頁文案的組成局部5.2.2 詳情頁文案的寫作框架5.2.3 詳情頁文案的寫作方法5.2.4 詳情頁文案的寫作技巧5.2.5 任務(wù)實訓(xùn)及考核5.3 掌握多種電商活動文案的寫法5.3.1 電商海報文茶的與作5.3.2 節(jié)借1日文案的寫作5.3.3 品牌推廣文案的寫作5.

18、3.4 產(chǎn)品上新文案的寫作5.3.5 任務(wù)實訓(xùn)及考核拓展延伸實戰(zhàn)與提升小結(jié)1、掌握電商產(chǎn)品詳情頁文案的寫作方法和技巧.2、掌握不問類型的電商活動文案的寫作方法.思考及作業(yè)拓展延伸:1 .如何通過設(shè)置關(guān)鍵詞,提升在產(chǎn)品標題的搜索率?2 .制作詳情頁文案時,如何提煉產(chǎn)品賣點?工程實戰(zhàn)與提升:(1)以兒童節(jié)為背景,為脈動飲料寫作一篇節(jié)日文案.提示:節(jié)日文案重要的是植入產(chǎn)品或品牌,引起情感共鳴,可在文案中運用節(jié)日元素,植入產(chǎn)品包裝和產(chǎn)品或品牌名稱.(2)假設(shè)你要為OPPO寫一款新品上新文案,突出其超強的視聽效果,你會如何表現(xiàn)?提示:可以以新品倒計時的形式進行創(chuàng)意寫作,文案內(nèi)容上可以鋪設(shè)故事場景突出其視

19、聽的特點.課時內(nèi)容微信文案寫作授課時間135分鐘課時3教學(xué)目標掌握朋友圈營銷文案的寫作方法.掌握微信公眾平臺的內(nèi)容定位與寫作方法.掌握H5營銷文案的寫作方法.教學(xué)重點微商朋友圈的引流微信公眾號的內(nèi)容籌劃.H5文案的創(chuàng)意擬定.教學(xué)難點朋友圈文案的寫法.微信文案的思考角度.H5文案的主旨確定方法.教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)思路:1通過案例導(dǎo)入本工程所介紹的相關(guān)知識,讓學(xué)生通過案例受到啟發(fā),拓展思維,更好地理解本工程內(nèi)容;2首先講解微信朋友圈文案的寫法與考前須知;3接著講解微信公眾號營銷文案的寫法;4最后講解H5文案的寫作,全方位了解并學(xué)習微信文案的寫法;5每個工程結(jié)束后通過實訓(xùn)和考核進行穩(wěn)固.2、教學(xué)手段:

20、1由淺入深,從理論到實踐操作;2通過課堂討論提出問題,活潑課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣;3以工程方式講解知識,理論與案例融合,并通過任務(wù)實訓(xùn)與任務(wù)考核,幫助老師進行考查.3、教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識,學(xué)員可以學(xué)習二維碼中的拓展知識,更好地融會貫穿.教學(xué)內(nèi)容知識回憶:在前面講解了電商文案的概念、特點;產(chǎn)品詳情頁文案的具體寫法和寫作技巧;電商活動文案的寫法等相關(guān)知識.討論問題:1、微信文案±要是為什么效勞的?2、微信營銷文案有哪些類型?內(nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解.6.1 寫作微信公眾號營銷文案6.1.1 微信公眾號的平臺定位6.1.2 公眾號文案的內(nèi)容籌劃

21、6.1.3 公眾號文案的思考角度6.1.4 任務(wù)實訓(xùn)及考核6.2 寫作微商朋友圈營銷文案6.2.1 引流到朋友圈6.2.2 掌握朋友圈文案的具體寫法6.2.3 朋友圈寫作的考前須知6.2.4 任務(wù)實訓(xùn)及考核6.3 寫作H5文案6.3.1 確定義案的主旨6.3.2 擬定一個好的標題6.3.3 寫作有創(chuàng)意的內(nèi)容6.3.4 保證文案排版舒適6.3.5任務(wù)實訓(xùn)及考核拓展延伸實戰(zhàn)與提升小結(jié)1、掌握微商朋友圈文案的具體寫法與考前須知.2、通過準確定位微信公眾平臺來進行內(nèi)容的籌劃與寫作.3、掌握寫作有創(chuàng)意的H5文案的方法.思考及作業(yè)拓展延伸:1 .如何維護微信平臺的粉絲?2 .微信文案什么時候推送比擬適宜?

22、工程實戰(zhàn)與提升:(1)如果要對微信公眾號的內(nèi)容進行設(shè)計,你會從哪些方面進行考慮?(2)微信H5文案可以從哪些方面確定主旨?請舉例說明.(3)以節(jié)日為背景,為你喜歡的品牌或產(chǎn)品制作一篇微信H5文案.提示:節(jié)日題材不限,主旨鮮明,排版美觀即可.課時內(nèi)容社群文案寫作授課時間90分鐘課時2教學(xué)目標了解社群文案掌握社群文案內(nèi)容的構(gòu)建方法教學(xué)重點了解社群文案的相關(guān)知識.掌握社群文案內(nèi)容的主題確定方法.掌握社群文案內(nèi)容的組成要素.教學(xué)難點掌握社群文案的使用場景.掌握社群文案寫作中的考前須知.教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)思路:1通過案例導(dǎo)入本工程所介紹的相關(guān)知識,讓學(xué)生通過案例受到啟發(fā),拓展思維,更好地理解本工程內(nèi)容;2

23、首先講解對社群文案做一個詳解的介紹,包括社群文案的根底知識和使用場景;3然后講解社群文案主題、內(nèi)容的寫作方法和考前須知;4每個工程結(jié)束后通過實訓(xùn)和考核進行穩(wěn)固.2、教學(xué)手段:1由淺入深,從理論到實踐操作;2通過課堂討論提出問題,活潑課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣;3以工程方式講解知識,理論與案例融合,并通過任務(wù)實訓(xùn)與任務(wù)考核,幫助老師進行考查.3、教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識,學(xué)員可以學(xué)習二維碼中的拓展知識,更好地融會貫穿.教學(xué)內(nèi)容知識回憶:前面講解了微商朋友圈文案的寫法和考前須知、微信公眾平臺的定位與內(nèi)容寫作方法、H5文案的寫法等相關(guān)知識.討論問題:1、有哪些典型的社群文案營銷案例?2、

24、該怎么編寫社群營銷文案?內(nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進行配合講解.7.1 熟悉社群文案7.1.1 社群文案的根底知識7.1.2 社群文案的使用場景7.1.3 任務(wù)實訓(xùn)及考核7.2 構(gòu)建社群文案內(nèi)容7.2.1 明確內(nèi)容的主題7.2.2 突顯內(nèi)容的價值7.2.3 把握文案內(nèi)容的組成要素7.2.4 了解社群文案寫作中的考前須知7.2.5 任務(wù)實訓(xùn)及考核拓展延伸實戰(zhàn)與提升小結(jié)通過對社群文案的了解,掌握確定社群文案主題,寫作社群文案內(nèi)容的方法.拓展延伸:1 .如何在社群中設(shè)置打卡規(guī)那么,維持良好的社群秩序?2 .怎樣營造打卡氣氛,增進社群文案的變現(xiàn)效果?工程實戰(zhàn)與提升:思考及作業(yè)(1)除了實際利

25、益點外,還可以通過什么方法表現(xiàn)文案內(nèi)容的價值?請舉例說明.(2)如果你想在某社群中籌劃一次電影主題的分享活動,推廣近期的新電影,你會怎么寫文案?提示:參照話題交流文案的寫法,在分享過程中或結(jié)束后借機推出新電影.課時內(nèi)容其他類型的新媒體文案寫作授課時間135分鐘課時3教學(xué)目標掌握微博文案的寫作方法.掌握新媒體銷售文案的寫作方法.掌握品牌故事文案的寫作方法.教學(xué)重點掌握微博不同文案類型的寫作方法.掌握新媒體銷售文案內(nèi)容的構(gòu)建.掌握品牌故事的寫作要素.教學(xué)難點短微博文案和長微博文案的寫法與傳播技巧.新媒體銷售文案的寫作技巧.品牌故事的寫作技巧.教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)思路:1通過案例導(dǎo)入本工程所介紹的相關(guān)知識,讓學(xué)生通過案例受到啟發(fā),拓展思維,更好地理解本工程內(nèi)容;2首先介紹微博的相關(guān)知識,引出不向類型微博:短微博和長微博的寫法;3接著講解新媒體營銷文案的特點、內(nèi)容構(gòu)建、寫作技巧;4然后講解品牌故事的寫作流程、要求和技巧;5每個工程結(jié)束后通過實訓(xùn)和考核進行穩(wěn)固.2、

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