城市市政基礎(chǔ)設(shè)施配套收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、附件：建設(shè)系統(tǒng)行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)序號收費(fèi)項(xiàng)目名稱收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)文件依據(jù)說明1城市房屋安全鑒定費(fèi)由各市價(jià)格主管部門會同財(cái)政部門制定，報(bào)省備案浙價(jià)費(fèi)200472號2城市房屋所有權(quán)登記收費(fèi)浙價(jià)費(fèi)2002346號房屋所有權(quán)登記費(fèi)1、對住房收取的：80元/套2、對住房以外的其他房屋收取的：建筑面積在500平方米以內(nèi)（含）的每宗200元；500以上-1000平方米的每宗300元；1000以上-2000平方米的每宗500元；2000以上-5000平方米的每宗800元；5000平方米以上的每宗1000元3、下列情況不得收取登記費(fèi)：農(nóng)民建房的房屋所有權(quán)登記；抵押登記；注銷登記房屋所有權(quán)證書工本費(fèi)行使房產(chǎn)

2、行政管理職能的部門按規(guī)定核發(fā)一本房屋所有權(quán)證書免于收取工本費(fèi)；向一個以上房屋所有權(quán)人核發(fā)房屋所（共）有權(quán)證書時，每增加一本證書可按每本10元收取證書工本費(fèi)；權(quán)利人因丟失、損壞等原因申請補(bǔ)辦證書，以及按規(guī)定需要更換證書且權(quán)屬狀況沒有發(fā)生變化的，收取證書工本費(fèi)每本10元3城市房屋拆遷管理費(fèi)2元/平方米浙價(jià)費(fèi)2001373號4風(fēng)景名勝區(qū)維護(hù)管理費(fèi)由市、縣人民政府提出方案，報(bào)經(jīng)省財(cái)政、物價(jià)主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施浙江省風(fēng)景名勝區(qū)管理?xiàng)l例西湖養(yǎng)湖管理費(fèi)營業(yè)性船只按營業(yè)收入總額6%，單位自用船按12元/年.只，運(yùn)動船按1元/年.只收取1993浙價(jià)房聯(lián)43號，1993財(cái)綜118號溪口雪竇山風(fēng)景名勝區(qū)維護(hù)管理費(fèi)賓館

3、、旅社住宿費(fèi)5%，餐飲娛樂業(yè)營業(yè)額2%，旅游商品出售營業(yè)額2%，旅行社旅游收入營業(yè)額1%，停車場營業(yè)額3%，機(jī)動載客車輛20元/月.輛，載客三輪車10元/月.輛。浙價(jià)費(fèi)1997284號，1997財(cái)綜95號5白蟻防治費(fèi)白蟻預(yù)防費(fèi)不超過2元/平方米，農(nóng)民建房不得收取白蟻預(yù)防費(fèi)。白蟻預(yù)防費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)及白蟻防治費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由當(dāng)?shù)匚飪r(jià)、財(cái)政部門會同建設(shè)部門制定， 浙財(cái)綜字200285號，浙價(jià)費(fèi)2005166號6城市道路占道、挖掘費(fèi)在省定標(biāo)準(zhǔn)未出臺前，暫按各地物價(jià)、財(cái)政、建設(shè)部門制定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行浙財(cái)綜字200285號7城市市政基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)杭、寧、溫住宅50-90元/平方米，非住宅100-140元/平方米；其他地區(qū)住

4、宅30-60元/平方米，非住宅80-110元/平方米，各地在省規(guī)定的幅度內(nèi)制定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)省物價(jià)局、省財(cái)政廳備案或?qū)徟銉r(jià)房1997209號，1997財(cái)綜66號8集鎮(zhèn)配套設(shè)施建設(shè)費(fèi)按不高于當(dāng)?shù)亟ㄖ奇?zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)80%的標(biāo)準(zhǔn)，由各市、縣財(cái)政、物價(jià)、建設(shè)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理部門提出，經(jīng)同級人民政府批準(zhǔn)后報(bào)省財(cái)政、物價(jià)、建設(shè)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理部門備案；農(nóng)民個人建房減半收取省人大(97)72號令，浙財(cái)綜(2000)31號，浙價(jià)房(2000)156號9城市“四自”工程車輛通行費(fèi)溫州：浙政辦發(fā)19986號，杭州：浙政辦發(fā)19987號，嘉興：浙政辦發(fā)199887號，湖州：浙政辦發(fā)1998103號，麗水：浙

5、政辦發(fā)199969號，衢州：浙政辦發(fā)1997254號，舟山：浙政辦發(fā)1997245號，寧波：浙政辦發(fā)1996282號及省政府有關(guān)批準(zhǔn)文件浙政發(fā)1993159號、浙政發(fā)1996160號、浙政發(fā)199772號10城市易地綠化補(bǔ)償費(fèi)詳見文件省政府1995年第64號令，浙價(jià)房2000142號，浙財(cái)綜200032號11考試注冊收費(fèi)（1）城市規(guī)劃師考試注冊收費(fèi)1、考試報(bào)名費(fèi)：35元/人.科；2、客觀題考試：60元/人.科，專業(yè)題考試：120元/人.科；3、注冊費(fèi)50元/人4、執(zhí)業(yè)證章收費(fèi)：按實(shí)際制作成本加不超過10%的差率自行制定，差率部分用于支付制章?lián)p耗、郵寄費(fèi)用浙價(jià)費(fèi)2004253號，計(jì)辦價(jià)格2000

6、839號，浙財(cái)綜字20055號（2）建設(shè)工程概預(yù)算編審人員資格考試考務(wù)費(fèi)70元/人浙財(cái)綜200030號、浙價(jià)房2000135號（3）建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督人員資格考試考務(wù)費(fèi)35元/人.專業(yè)（含證書費(fèi)）浙價(jià)房1998383號，浙財(cái)綜1998136號（4）注冊建筑師（包括一、二級）考試注冊收費(fèi)1、考試報(bào)名費(fèi)：35元/人.科；2、客觀題考試（基礎(chǔ)考試）：60元/人.科，專業(yè)考試（作圖題考試）：120元/人.科；3、注冊費(fèi)50元/人；4、執(zhí)業(yè)證章收費(fèi)：按實(shí)際制作成本加不超過10%的差率自行制定，差率部分用于支付制章?lián)p耗、郵寄費(fèi)用浙價(jià)費(fèi)2004253號，計(jì)辦價(jià)格2000299號，浙財(cái)綜字20055號（5）注冊

7、結(jié)構(gòu)工程師（包括一、二級）考試注冊收費(fèi)1、考試報(bào)名費(fèi)：35元/人.科；2、客觀題考試（基礎(chǔ)考試）：60元/人.科，專業(yè)考試（作圖題考試）：120元/人.科；3、注冊費(fèi)50元/人；4、執(zhí)業(yè)證章收費(fèi)：按實(shí)際制作成本加不超過10%的差率自行制定，差率部分用于支付制章?lián)p耗、郵寄費(fèi)用同上（6）建筑施工企業(yè)專業(yè)管理人員崗位職務(wù)考試費(fèi)20元/門浙財(cái)綜字200025號、浙價(jià)費(fèi)(2001)55號（7）工程建設(shè)監(jiān)理工程師上崗考試費(fèi)40元/科浙價(jià)費(fèi)(2001)410號（8）建筑施工企業(yè)“三類人員”考核費(fèi)35元/人次浙價(jià)費(fèi)2004280號（9）注冊土木工程師（巖土）執(zhí)業(yè)資格考試收費(fèi)1、考試報(bào)名費(fèi)：35元/人.科；2、

8、基礎(chǔ)考試60元/人.科，專業(yè)考試130元/人科；3、證書工本費(fèi)：10元/證3、執(zhí)業(yè)印章工本費(fèi)：80元/章浙價(jià)費(fèi)2004253號，計(jì)價(jià)格20022546號，建注函20067號（10）房地產(chǎn)估價(jià)師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師注冊收費(fèi)1、注冊費(fèi)：50元/人；2、執(zhí)業(yè)印章收費(fèi)：按實(shí)際制作成本加不超過10%的差率自行制定，差率部分用于支付制章?lián)p耗、郵寄費(fèi)用計(jì)辦價(jià)格2000839號下面是贈送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹怼⒆晕艺J(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是

9、單調(diào)乏味，沒有任何激動人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將合適的人請上車，不合適的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個人坐在馬上指揮他的部隊(duì)，而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個人。13、企

10、業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡，則亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動別人。18、首先要說的是，CEO要承擔(dān)責(zé)任，而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神，長大以后即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理

11、想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷?，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團(tuán)隊(duì)，整個國家如果是個團(tuán)隊(duì)，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個才叫做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的，凡

12、是創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)不能跳躍，就一定是（循著）一個規(guī)律，一步一個腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教

13、育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。-昆體良9、機(jī)會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力。-西蒙10、一日為師，終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時而動。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開，就該盡

14、先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。-康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。-張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機(jī)的行動，卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進(jìn)步

15、則國進(jìn)步。-梁啟超29、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時機(jī)，沒有時機(jī)，這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已，而是要實(shí)際行動。3、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。7、人生在勤，不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好

16、事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。13、成功艱苦勞動正確方法少說空話。14、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過其實(shí)，終無大用。知識愈淺，自信愈深。17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。18、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。19、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。20、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。21、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。22、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。23、不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強(qiáng)壯、靈活，要永不疲倦地做好事。24、說大話的人

17、像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。25、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。26、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。27、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。下面是贈送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹怼⒆晕艺J(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有任何激動人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)

18、的使命，并激勵和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將合適的人請上車，不合適的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個人坐在馬上指揮他的部隊(duì)，而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡，則亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個

19、人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動別人。18、首先要說的是，CEO要承擔(dān)責(zé)任，而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神，長大以后即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷?，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵

20、守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團(tuán)隊(duì)，整個國家如果是個團(tuán)隊(duì)，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個才叫做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的，凡是創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)不能跳躍，就一定是（循著）一個規(guī)律，一步一個腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲

21、音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。-昆體良9、機(jī)

22、會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力。-西蒙10、一日為師，終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時而動。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。-康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。-張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機(jī)的行動，卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或