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文檔簡介
1、地震勘探原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告班 級(jí): 學(xué) 號(hào): 姓 名: 指導(dǎo)老師: 日 期: 目錄 Contents前言1一、工區(qū)概況11、工區(qū)位置12、勘探概況及石油地質(zhì)特征23、T1層位地震地質(zhì)層位特征24、鉆井深度及地震層位的相應(yīng)關(guān)系25、地震剖面資料描述2二、完成工作量3三、成果(資料)解釋41、層位標(biāo)定42、地震反射時(shí)間剖面對(duì)比解釋43、斷層識(shí)別解釋54、上數(shù)據(jù)55、斷層平面組合56、勾繪T0等值線67、空間校正,將等T0圖轉(zhuǎn)換為真深度圖68、解釋兩張圖并作報(bào)告6四、成果分析7五、體會(huì)和建議8前言作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,地震勘探原理在資源勘查工程專業(yè)中有著不可或缺的重要地位。對(duì)地震勘探原理較好的掌握將使
2、我們?cè)趯?shí)際工作中能運(yùn)用地震勘探方法進(jìn)行礦產(chǎn)資源勘查,工程地質(zhì)勘查, 地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查等方面的工作,為進(jìn)一步深造及研究工作奠定基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)地震勘探原理, 初步學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)解決專業(yè)中的問題, 提高分析問題, 解決實(shí)際問題的能力, 訓(xùn)練邏輯思維能力和科學(xué)思維方法, 滲透學(xué)科前沿問題,懂得所學(xué)的基本理論的意義及價(jià)值。地震勘探原理課程設(shè)計(jì)則是將理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)際,通過對(duì)地震課設(shè)的學(xué)習(xí),我們將掌握以下內(nèi)容:1、 地震剖面的對(duì)比解釋;2、 繪制等t0構(gòu)造圖,包括斷點(diǎn)組合,等值線的勾繪等;3、 繪制真深度構(gòu)造圖的一種方法,即將等t0構(gòu)造圖轉(zhuǎn)換為真深度構(gòu)造圖;4、 地震成果的地質(zhì)分析;5、 編寫
3、解釋文字報(bào)告。一、工區(qū)概況1、工區(qū)位置 本區(qū)位于黑龍江省松遼盆地北部龍南油田(大慶市泰康縣境內(nèi)),地震測線南起93.3,北至99.9,西起439.5,東至443.3,工區(qū)南北長6.6Km,東西寬3.9Km,面積約23.5平方公里。 地球坐標(biāo)為東經(jīng)12418'12424' 北緯4609'4614' 原點(diǎn)位置:439.5/99.3 原點(diǎn)坐標(biāo):x=5115246,y=21602618 主測線方位角90,聯(lián)絡(luò)線與之正交,測網(wǎng)密度為0.3*00.3Km。 區(qū)域構(gòu)造位置:本區(qū)位于齊家古龍凹陷和龍虎泡大安階地兩個(gè)構(gòu)造的交匯處,在龍虎泡構(gòu)造向南延伸傾伏的鼻狀構(gòu)造上。2、勘探概況
4、及石油地質(zhì)特征 本工區(qū)勘探程度較高,從“五一”型地震儀到模擬磁帶儀、直到數(shù)字地震儀勘探都在這里進(jìn)行過。19861987年在工區(qū)內(nèi)完成了2×4Km測網(wǎng)的數(shù)字地震詳查工作,19911992年在此地區(qū)進(jìn)行了1×2Km測網(wǎng)的高分辨率地震勘探工作,工區(qū)內(nèi)現(xiàn)有四口深井。我們小組將研究其中G13與G36兩口深井。 龍南油田主要儲(chǔ)層為葡萄花油層和黑帝廟油層。沉積相研究表明葡萄花油層屬三角洲前緣水下分流河道砂,是層狀巖性構(gòu)造油藏。3、T1層位地震地質(zhì)層位特征 龍南油田T1層位反射:相當(dāng)于姚家組頂面反射,T1反射波為3個(gè)強(qiáng)相位,其反射能量強(qiáng),連續(xù)性好,容易追蹤對(duì)比,采用第三相位作圖。4、鉆井深
5、度及地震層位的相應(yīng)關(guān)系 本工區(qū)內(nèi)共有四口井:G13井、G36井、G38井和G40井,各井在地震剖面上位為: G13井,在97.5測線的195 CDP點(diǎn) G36井,在98.7測線的167 CDP點(diǎn) G38井,在441.0測線的175 CDP點(diǎn) G40井,在440.4測線的345 CDP點(diǎn)5、地震剖面資料描述 采樣間隔:1 ms; 道間距:25m; 最小跑檢距:50m 最大炮檢距:1525m; 采樣基準(zhǔn)面:120m二、完成工作量我們小組成員五人,分別為胡威、金達(dá)年、張建勇、郭遠(yuǎn)智、劉續(xù)剛。我們小組的工作任務(wù)是分析解釋龍南油田93.3、93.9、94.5、95.1、95.7、96.3、96.9、97
6、.5、98.1、98.7、99.3、99.9及439.5、440.1、440.7、441.3、441.9、442.5、443.1測線的地震剖面共19張剖面圖,并作T1層位等T0構(gòu)造圖及T0層位真深度圖,解釋層位為T0層,其中分析鉆井兩個(gè),為G13與G36,并作過井剖面與骨干剖面對(duì)比。地震剖面圖長度分別為:93.3測線剖面長度:3.6Km93.9測線剖面長度:3.6Km94.5測線剖面長度:3.6Km95.1測線剖面長度:3.6Km95.7測線剖面長度:3.6Km96.3測線剖面長度:3.6Km96.9測線剖面長度:3.6Km97.5測線剖面長度:3.6Km98.1測線剖面長度:3.6Km98.
7、7測線剖面長度:3.6Km99.3測線剖面長度:1.8Km99.9測線剖面長度:0.6Km439.5測線剖面長度:6.6Km440.1測線剖面長度:6.6Km440.7測線剖面長度:6.0Km441.3測線剖面長度:6.0Km441.9測線剖面長度:5.4Km442.5測線剖面長度:5.4Km443.1測線剖面長度:5.4Km三、成果(資料)解釋1、層位標(biāo)定 首先我們?cè)诘卣鹌拭鎴D上找出G13與G36兩井,分別是97.5測線195 CDP點(diǎn)與98.7測線167 CDP點(diǎn)。我們?cè)?7.5測線地震剖面圖與98.7測線地震剖面圖上畫出兩井所在的CDP道的直線,再根據(jù)鉆井及地震層位對(duì)比表查出兩井反射時(shí)間
8、大小,1330ms與1355ms,從而在地震剖面圖上確定鉆井在T1層位上所在點(diǎn),找到該點(diǎn)所在信號(hào)較強(qiáng)的同相軸,進(jìn)而確定T1層位同相軸,進(jìn)行層位標(biāo)定。2、地震反射時(shí)間剖面對(duì)比解釋 時(shí)間剖面的對(duì)比就是在地震反射時(shí)間剖面上,根據(jù)反射波的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的特征來識(shí)別和追蹤同一反射界面反射波的過程。波的對(duì)比又稱為波的相位對(duì)比或同相軸對(duì)比。反射波的識(shí)別對(duì)比三個(gè)標(biāo)志為:強(qiáng)振幅;波形的相似性;同相性。 時(shí)間剖面的對(duì)比方法:1、通觀全局,做到心中有數(shù)。對(duì)比工作開始之前,首先要收集和分析工區(qū)的地質(zhì)、測井及其他物探資料,了解采集和處理的方法及因素,做到心中有數(shù),如工區(qū)內(nèi)區(qū)域構(gòu)造類型、斷層類型等;2、從主測線開始對(duì)比。
9、在一個(gè)工區(qū)有多余的地震剖面,應(yīng)首先從主測線開始對(duì)比工作,然后從主測線的反射層引伸到其他測線上去。所謂的主測線是指垂直構(gòu)造走向,橫穿主要構(gòu)造,并且信噪比高、反射同相軸連續(xù)性好的測線,它還應(yīng)有一定的長度,最好能經(jīng)過鉆探井位;3、重點(diǎn)對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)層;4、相位對(duì)比。一個(gè)反射界面在地震剖面上往往包含有幾個(gè)強(qiáng)度不等的同相軸,選其中振幅最強(qiáng)、連續(xù)性最好的某個(gè)同相軸進(jìn)行追蹤,這叫做強(qiáng)相位對(duì)比,有時(shí)反射層無明顯的強(qiáng)相位,可對(duì)比反射波的多個(gè)或全部相位,這稱為多相位對(duì)比;5、波組與波系對(duì)比;6、利用偏移剖面進(jìn)行對(duì)比;7、剖面間的對(duì)比。 我們?cè)诖_定井位與T1層位之后,進(jìn)行了剖面對(duì)比。對(duì)比解釋地震剖面,先做出過井剖面,再做
10、出井字形骨干剖面,檢查是否閉合,再對(duì)骨干剖面進(jìn)行加密,得到等T0剖面與真深度剖面圖的底圖。對(duì)比的各反射標(biāo)準(zhǔn)層應(yīng)在所有交點(diǎn)上閉合,閉合差應(yīng)不大于10毫秒。3、斷層識(shí)別解釋 斷層構(gòu)造在含油區(qū)是普遍存在的一種構(gòu)造,在水平疊加時(shí)間剖面上的識(shí)別標(biāo)志有反射波同相軸發(fā)生錯(cuò)段、反射波突然消失或反射波組的突然增多或減少、標(biāo)準(zhǔn)反射同相軸發(fā)生分叉、合并、扭曲、強(qiáng)相位轉(zhuǎn)換等現(xiàn)象、反射同相軸產(chǎn)狀突變,反射凌亂或出現(xiàn)空白帶、特殊波的分析等等。 在本次課設(shè)中,我們主要是利用波組的變化來分析斷層。波組是指三、四個(gè)數(shù)目不等的同相軸組合在一起形成的,或指比較靠近的若干界面所產(chǎn)生的反射波組合。本次課設(shè)T1層位同相軸與其他兩個(gè)強(qiáng)同相
11、軸構(gòu)成一個(gè)波組。根據(jù)同相軸波組的錯(cuò)斷分析斷層,并確定斷點(diǎn)、求得水平斷距。另外,對(duì)斷層的識(shí)別不能只局限于一個(gè)波組,更要聯(lián)系上下組成波系,從大局著手,從而得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。4、上數(shù)據(jù) 做一張測線底圖,畫好網(wǎng)格,比例尺為1:12500并標(biāo)上坐標(biāo)數(shù)據(jù)。在地震剖面圖上每隔150m取一個(gè)t0值,此外所有斷點(diǎn)交點(diǎn)都要讀數(shù),并將這些數(shù)據(jù)標(biāo)注在底圖相應(yīng)位置上。5、斷層平面組合 所謂斷層平面組合是在平面圖上將同一斷層相同盤上的斷點(diǎn)連接起來。為此,需要先把同一層位的全部斷點(diǎn)投影到平面圖上,并在平面圖上標(biāo)出斷層上下盤中斷點(diǎn)的位置、斷開層位、落差、地層產(chǎn)狀、隆起高點(diǎn)和凹陷中心點(diǎn)的位置等。然后把平面圖上屬于同一條斷層的斷
12、點(diǎn),按照斷層的延伸方向,在平面圖上連接起來。 同一斷層的上升盤(或下降盤)應(yīng)位于斷層面的同一側(cè),同一斷層在互相平行的側(cè)線上性質(zhì)相同(同正斷層或逆斷層),產(chǎn)狀相似或有規(guī)律地變化。同一時(shí)期的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)形成的斷層,其斷開層位應(yīng)基本一致,或有規(guī)律地變化。同一斷塊內(nèi),地層產(chǎn)狀變化應(yīng)有規(guī)律。6、勾繪T0等值線 在做這一步驟的時(shí)候我們已將各個(gè)測量點(diǎn)數(shù)據(jù)都標(biāo)注在測線地圖上,并標(biāo)注了井位與斷層斷點(diǎn)斷距,將斷層平頂面組合,連接起來,接下來開始勾繪等值線。 勾繪等值線是將圖上有相等時(shí)間值的點(diǎn)以10ms為間距連接起來。勾繪等值線一般從易到難,從低到高或從高到低先繪出大致輪廓,如構(gòu)造的高點(diǎn)和低點(diǎn)、構(gòu)造軸線等,然后在逐一考
13、慮構(gòu)造細(xì)節(jié)。在斷塊區(qū)分塊勾繪。勾繪過程中,我們按照平面勾繪出的等值線所反映的構(gòu)造形態(tài)、范圍、高點(diǎn)位置及幅度的特征應(yīng)與各剖面上相應(yīng)的特征一致;勾繪的等值線應(yīng)符合構(gòu)造規(guī)律兩個(gè)原則進(jìn)行工作。7、空間校正,將等T0圖轉(zhuǎn)換為真深度圖 構(gòu)造圖是指用等深線(或等時(shí)線)及其他地質(zhì)符號(hào)表示地下某一層面起伏形態(tài)的一種平面圖件。它反映了某一地質(zhì)時(shí)代的地質(zhì)構(gòu)造特征,是地震勘探最終的成果圖件,是鉆探提供井位的主要依據(jù),因此,繪制構(gòu)造圖是地震勘探中十分重要的工作。 在前面我們已經(jīng)繪好等T0圖,這一步就是利用空間校正,將等T0圖轉(zhuǎn)換為真深度圖。我們?cè)谝粡埖萒0清繪的成果圖上取相鄰兩條等T0線每相隔1-2cm做一條兩線斜線的
14、近似公垂線,從較高數(shù)值的等T0線向較低數(shù)值的等T0線測量其長度,查詢指導(dǎo)書19頁空校表,得到相應(yīng)的s與h,s及按測量順序取該長度作點(diǎn),單位為mm,h即該點(diǎn)深度,單位為m。作出所有的點(diǎn)后,以一10m為間隔連接出等深度線。連接原則同等T0線,兩者近似平行。如經(jīng)過斷層則將斷層向著空校方向進(jìn)行平移。8、解釋兩張圖并作報(bào)告 兩張圖做出來后,我們的工作就以接近尾聲了,接下來是進(jìn)行成果分析并寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告。 四、成果分析 工區(qū)整體北東高、南西低,西部陡、東部和南部緩,圈閉不發(fā)育北東兩斷層分割構(gòu)造鼻但并不徹底,T1層位最高為-1880m,最低為-2010m。斷層發(fā)育總共5條,分別,是西部斷層編號(hào)為,大致為東西
15、走向,探知延伸長度約為1120m;中部斷層編號(hào)為,大致為南北走向,斷層延伸長度2500m;東部斷層編號(hào)為,斷層走向?yàn)槲髂戏较颍^(qū)內(nèi)斷層延伸為2250m;西南部斷層編號(hào)為,走向方位為西北方向,延伸長度2500m;東南部斷層為,走向方位為西北方向,斷層探知延伸長度為1000m。 五、體會(huì)和建議通過這次課設(shè),我對(duì)地震勘探資料解釋的原理和方法有了一定的體會(huì),有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)地震資料解釋室內(nèi)解釋的流程和處理方法有了一定的了解,并把在理論課上學(xué)到的地震勘探原理和知識(shí)在陳老師的指導(dǎo)下應(yīng)用于剖面處理工作中,和組員一起,分工明確的進(jìn)行了一次室內(nèi)資料解釋處理。從解釋剖面到最后的的等T0圖、真深度圖繪制,都是在全組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的前提下順利進(jìn)行的。我不僅鞏固了自己的理論知識(shí),更體會(huì)到作為地質(zhì)工作者在以后工作中應(yīng)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 在本次設(shè)計(jì)中雖然只是學(xué)會(huì)一些最基本的解釋方法,但遇到問題知道如何分析問題,找原因并逐步排除問題。設(shè)計(jì)開始時(shí),由于是第一次接觸,面對(duì)十幾張剖面圖,感覺無從下手,只能機(jī)械的遵循陳老師所講的步驟,老師指導(dǎo)一步進(jìn)行一步,經(jīng)過老師的指點(diǎn)和對(duì)原理的講解,讓我明白如何去分析地震資料、如何去解釋地震資料,把自己所學(xué)到的理論與實(shí)踐相結(jié)合。 在此次設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中,我深刻感受到地震勘探解釋是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,必須具有超強(qiáng)的耐心與充足的精力。在設(shè)計(jì)過程
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