小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第二單元試卷(二、8以內(nèi))(B)

1、.小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第二單元試卷二、8以內(nèi)B您如今正在閱讀的小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第二單元試卷二、8以內(nèi)B文章內(nèi)容由搜集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第二單元試卷二、8以內(nèi)B一、 填空題1-3每題 4分, 第4小題 5分, 第5小題 6分, 6-7每題 8分, 第8小題 10分, 共 49分1. 在里填上"="、""或""55-0 8-23 6+23+4 4-372. 把下面各數(shù)按要求排一排2? 7?5 1?8 3 46 03. 填數(shù)4. 在里填上、或5+15 3+34+2 3+4778-2 8+08-05. 6. 按照數(shù)的組

2、成填空7.加數(shù)6532354加數(shù)2445和887768. 從左邊數(shù)小貓排第 ，小松鼠排第 從右邊數(shù)小鹿排第 ，小貓排第 ，小狗? 二、 口算題每道小題 10分 共 20分 1. 7-4= 5+3= 6-5= 4+3= 3+5= 2+5= 1+7= 7-5= 7-3= 6-4=2. 2+6= 3+4= 4+4= 5+0= 7+1= 5+3= 7-7= 6+2= 6-3= 8+0=三、 應(yīng)用題1-5每題 4分, 第6小題 5分, 共 25分1. 看圖列式計算2. 看圖列式計算3. 看圖列式計算4. 看圖列式計算5. 看圖列式計算6. 看圖列式計算我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾

3、年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆

4、來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。四、 其它題 6分 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲