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1、攜手共進合作發(fā)展的家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!感謝家長們來參加今天的家長會!這是我們第一次召開的部分學(xué)生的家長,我和陳老師經(jīng)過商量選擇我們這些孩子的家長來參加這次家長會。我們是這樣想的:一方面我們覺得人數(shù)少,和家長方便交流,一會我和陳老師在講的時間,家長們可以和我們一起討論交流;另一方面我們當(dāng)中一些孩子在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面遇到一些相似的問題,方便我們互相啟發(fā),一起想辦法來幫助我們的孩子,促進他們的發(fā)展。首先我想請家長們堅信:我們的孩子是在不斷發(fā)現(xiàn)的,一定要以發(fā)展的眼光來看待孩子。在這里就舉我教的一屆學(xué)生的例子,他們的年齡現(xiàn)在正在讀高一,我要給大家介紹兩個學(xué)生。(略)所以我認為我們是
2、幸運的,因為我們的孩子越早發(fā)現(xiàn)問題,問題越好解決,等到初中、高中再出現(xiàn)問題,我們再去想解決,孩子的各方面已經(jīng)基本成型,再改變就比較困難了。我覺得其實孩子就像一棵棵正在成長中的小樹,不同的環(huán)境,將造就不同的樹木的人生。孩子從小時候起,可能會長出一些阻礙它發(fā)展的枝枝叉叉,如果你任由它自然生長,再也無法成為參天大樹直上云天,如果我們及早發(fā)現(xiàn),及時修剪,給他定期的澆水施肥,它就一定會茁壯的成長。我想和家長們交流下面的幾個建議:1.引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。今天我們這些孩子當(dāng)中尤其是男孩子有不少活潑好動,富有熱情,精力旺盛,很愛為老師服務(wù),很愿意為班級做事,這是很大的優(yōu)點,但是愛爭吵,愛動手、經(jīng)常和同
3、學(xué)鬧矛盾,課間是我辦公室愛告狀的??停龅竭@樣的同學(xué)我先是慢慢開導(dǎo)他,幫他分析每一個人錯在哪里,你應(yīng)該怎么做,有些孩子能愉快接受,而有些是就是不認為自己錯,責(zé)任推給別人,等到我再找?guī)讉€孩子一調(diào)查,他才不再爭辯,當(dāng)然也不是心服口服,遇上事情總是斤斤計較,沒有一個正面的陽光的心態(tài)。但是在學(xué)校的課間時間很有限,一個課間也解決不了太多問題,所以我建議我們的家長在家里多傾聽孩子成長的事情,耐心地加以引導(dǎo)和幫助,讓他樂于和你分享他的喜怒哀樂,因為你的幫助疏導(dǎo)才會心情愉快,快樂與人和睦相處,走到將來的工作中才會人人喜歡。只有在快樂和諧融洽的環(huán)境中才會有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我想不管將來我們的孩子學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危矣X得只要他們陽光快樂、勇敢堅強、知錯就改、勇于承擔(dān),就是人才。2.養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。課堂上的每一分鐘是非常珍貴的,每一節(jié)課我們都精心備課,每一個知識點逐步引導(dǎo)學(xué)生,他們通過合作交流、動手討論等形式得到結(jié)論進行應(yīng)用,這樣獲得的知識才是扎實的。課堂上首先要端正坐姿,遵守紀律,其次認真傾聽,積極回答,用心思考。這樣他的課堂學(xué)習(xí)才是高效的。3.養(yǎng)成保質(zhì)保量完成作業(yè)的習(xí)慣。我特別希望家長及時關(guān)注作業(yè),其實我發(fā)現(xiàn)兩個班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生家長有個共同特點,特別關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,每一次的錯題要求分析原因,并及時補充相似的題目,重視錯題改正能有效地促進孩子的學(xué)習(xí)。希望我們家校攜手
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