英文手指游戲

1、HeadshoulderkneesandtoesHeadandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,（雙手按次序指頭、肩膀、膝蓋、腳趾、膝蓋、腳趾）Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,Eyesandearsandmouthandnoses（雙手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子）Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes這首歌在北美是一首耳熟能詳家喻戶曉的兒歌。剛開始唱的時候節(jié)奏可以慢一些，因為要連貫地做一系列動作，對孩子來說實在是一件不大容易的事情。等孩子動作協(xié)調了以后，可以越

2、唱越快，非常好玩。這個游戲極大地鍛煉了孩子身體動作的協(xié)調性，而且很快孩子就能記住他身體這幾個部位的英語名稱了。歌曲Ifyour'rehappy中文名字叫如果感到幸福你就拍拍手it, clap your hands （唱完這一句拍兩下手）it, clap your handsit, （雙手在胸前交叉擺動）it （伸出兩個食指從嘴巴往上劃，做微笑狀）it, clap your handsIfyour'rehappyandyouknowIfyour'rehappyandyouknowIfyour'rehappyandyouknowAndyourfacewillsure

3、lyshowIfyour'rehappyandyouknow將clapyourhands改成stompyourfeet（跺腳）成一段，改成shout“hurray（雙手舉起來做歡呼狀），再改成doallthree（把拍手、跺腳、歡呼連起來做一遍）。這首歌曲對節(jié)奏感要求比較強，尤其要等到唱完clapyourhands才能拍手，很好地訓練了孩子的音樂節(jié)奏感，以及眼睛和手的協(xié)調，更促進了孩子的社交互動力。唱這首歌的時候可以把全家人甚至周圍的人都發(fā)動起來，唱的人越多就越快樂！歌曲onelittlefingerOnelittlefinger,onelitterfinger（依次伸出左右兩個食指）

4、Onelittlefinger,taptaptap（同時伸出兩個食指，對敲三下）Pointtotheceiling,pointtothefloor（指天花板，指地板）Putitonyourhead.（放在腦袋上）chair 、 table 等等最后一個head改成nose，mouth，ear等其它身體部位，甚至可以改成地方，呵呵，可以靈活運用哦。洪恩節(jié)拍英語：歌曲OnelittleflowerOnelittleflower（伸出一個食指做“1狀，然后兩個手腕并在一起放在下巴下面，做”“花朵”狀）Onelittlebee（兩個手臂放在身體兩側，手掌快速扇動做蜜蜂飛）Onelittlebluebi

5、rd,highinthetree.（兩只手臂大幅度地扇動做小鳥飛行狀，然后舉到空中）Onelittlebrowndeer,smilingatme.（手掌張開，拇指頂在太陽穴扮成小鹿的角，臉部做一個大大的微笑）這是洪恩節(jié)拍英語里一個數(shù)字歌謠，洪恩節(jié)拍英語的特色就是把歌謠跟身體動作協(xié)調地結合起來，讓孩子在手舞足蹈中快樂地學習英語。洪恩節(jié)拍英語：歌曲TenlittlefingersTenlittlefingers（伸出十個手指）Andtenlittletoes（指指你的腳趾）Twolittlearms,andonelittlenose（摸摸你的手臂，指指鼻子）Onelittlemouth,andtw

6、olittleears（指指嘴巴，摸摸耳朵）Twolittleeyesforsmilesandtears.（指指眼睛，兩個食指從嘴角往上劃做微笑狀，往下劃做哭泣狀，表情也要搭配好哦。）這個歌謠讓你全身都動起來，節(jié)奏感非常強。在節(jié)拍英語這一套英語VCD里，有歌謠講解，更有一個叫Coco的漂亮老師領著小朋友邊唱邊跳，實在是有趣。歌曲FingerfamilyDaddyfinger,daddyfinger,whereareyou?（把大拇指藏起來）HereIam,hereIam，howdoyoudo?（露出大拇指，一邊彎曲它做鞠躬狀）Daddyfinger指的是大拇指，同樣Mommyfinger、br

7、otherfinger,sisterfinger,babyfinger分別是指食指、中指、無名指和小指。在各個手指上畫上眼睛嘴巴，建議把每個手指的特點都畫出來，增加趣味性：比如daddyfinger上畫一個特別的大大的鼻子，不用畫頭發(fā)。Mommyfinger夸張地畫上紅嘴唇，長頭發(fā)；brotherfinger的脖子處就畫一個領結；sisterfinger頭上畫一個發(fā)結；至于babyfinger，畫一個大笑的嘴巴好了。你的寶寶一定喜歡這個充滿趣味的游戲，而且很快，他就可以用howdoyoudo來問候你了。有異曲同工之妙的還有：ThefingerfamilyDaddyfinger,daddyfin

8、ger（把拇指藏在拳頭中間）HereIam,hereIam.（伸出拇指）Howareyoutoday?（一只拇指向另一只彎腰鞠躬）VerywellIthankyou.（另一個拇指鞠躬還禮）Runaway,runway.（兩只拇指一起消失）歌曲clapyourhandsClapclapclapyourhands,asslowlyasyoucan.（一邊念一邊拍手，語速要慢）Clapclapclapyourhandsasquicklyasyoucan（語速加快，拍手的速度也跟著加快）這里的clapyourhands可以依次改成shakeyourhands（擺手）,rollyourhands（拳頭握

9、起來平放在胸前，前后交替移動）,wiggleyourfingers（十個手指一張一合）poundyourfists（握起拳頭互相輕輕敲打）。歌曲helloHellohellohello，howareyou？Imfine,Imfine,Ihopethatyou在你的手掌心里用筆（當然最好用鮮艷的顏料）畫retoo.上嘴巴鼻子，嘴巴的形狀可以夸張一些，比如一張哈哈大笑的嘴巴。一邊唱這個歌，一邊搖晃著手掌跟寶寶打招呼，還可以讓彎曲你的手掌讓它鞠躬。要是孩子喜歡聽故事，聽完這首問候的歌以后，媽媽可以讓你的手掌臉講故事、背歌謠。其實故事和歌謠都是平時熟悉的，有了手掌上這張有趣的臉，寶寶的注意力就不會分散

10、到別的地方去了，從而不容易被周圍的環(huán)境弄得煩躁不安。歌曲TwinklelittlestarTwinkletwinklelittlestar,（兩個手的手指一張一合，示意星星在眨眼睛）HowIwonderwhatyouare,（兩個食指放在太陽穴旁邊做思索狀）Upabovetheworldsohigh（雙手舉到空中隨著音樂節(jié)奏搖晃）Likeadiamondinthesky.（兩手的食指和大拇指分別伸出來放在一起，做成一個鉆石形狀）Twinkletwinklelittlestar,HowIwonderwhatyouare,這也是一首廣泛流傳的兒歌，節(jié)奏輕柔溫馨，讓人不由變得安靜和快樂。在唱整首歌的

11、過程中，身子都可以跟著音樂節(jié)奏輕輕搖晃。我和昊昊唱這首歌的時候，經常唱著唱著兩個人就擁抱在一起，隨著音樂輕輕搖晃身體，實在是一首非常溫馨的歌曲。歌曲LeteveryoneclaphandsLeteveryoneclaphandslikeme（拍兩下手）Leteveryoneclaphandslikeme,（拍兩下手）Comeonandjoinintothegame（雙手垂直身體平伸出去，手掌往里彎曲做comeon狀）Youllfindthatitaslwaysthesame.（雙手交叉放在胸前搖晃身子）這里claphands可改成laugh（嘿嘿笑）、cry（boo-hoo哭）、sneeze（

12、achoo發(fā)出打噴嚏的聲音）。這首歌跟Ifyou'rehappy有異曲同工之妙，也是訓練孩子的音樂節(jié)奏感，除了第一、二句的動作以外，其它的都可以省掉英文歌謠TheElephantGoesTheelephantgoeslikethis,likethat.（四肢著地，慢慢地像大象一樣走）He'sterriblybig,（站起來，把手舉高）Andhe'sterriblyfat.（雙臂向兩邊伸開）Hehasnofingers,（握拳，藏起手指）Hehasnotoes,（搖動腳趾）Butgoodnesgracious,（做一個吃驚的表情）Whatanose!（指鼻子）這個歌謠很形

13、象地描述了大象的模樣和動作，通常孩子們都是喜歡模仿動物的動作。呵呵，要是你周圍的地方比較狹窄的話，就不用模仿大象走路啦。老麥先生有塊地OldMacDonaldhasafarm'yeeyayee-ya-o.Heraisesomeducksinhisfarm'yeeyayee-ya-o.Quack'quackhereandquack'quackthere.Herequack'therequack'everywherequack'quack'OldMacDonaldhasafarm'yeeyayee-ya-o.（歌詞中的動物可以

14、隨時代換成雞鴨牛羊馬豬，一邊唱一邊學動物叫）b中文的黃老先生有塊地”/b黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。b.Hea

15、dshoulderkneesandtoes/bHeadandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,（雙手按次序指頭、肩膀、膝蓋、腳趾、膝蓋、腳趾）Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,Eyesandearsandmouthandnoses（雙手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子）Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes這首歌在北美是一首耳熟能詳家喻戶曉的兒歌。剛開始唱的時候節(jié)奏可以慢一些，因為要連貫地做一系列動作，對孩子來說實在是一件不大容易的事情。等孩子動作協(xié)調了以后，可以越唱

16、越快，非常好玩。這個游戲極大地鍛煉了孩子身體動作的協(xié)調性，而且很快孩子就能記住他身體這幾個部位的英語名稱了。b歌曲Ifyour'rehappy中文名字叫如果感到幸福你就拍拍手/bIfyour'rehappyandyouknowit,clapyourhands（唱完這一句拍兩下手）Ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhandsIfyour'rehappyandyouknowit,（雙手在胸前交叉擺動）Andyourfacewillsurelyshowit（伸出兩個食指從嘴巴往上劃，做微笑狀）Ifyour'rehappyan

17、dyouknowit,clapyourhands將clapyourhands改成stompyourfeet（跺腳）成一段，改成shout"hurray（雙手舉起來做歡呼狀），再改成doallthree（把拍手、跺腳、歡呼連起來做一遍）。這首歌曲對節(jié)奏感要求比較強，尤其要等到唱完clapyourhands才能拍手，很好地訓練了孩子的音樂節(jié)奏感，以及眼睛和手的協(xié)調，更促進了孩子的社交互動力。唱這首歌的時候可以把全家人甚至周圍的人都發(fā)動起來，唱的人越多就越快樂！b歌曲onelittlefinger»/bOnelittlefinger,onelitterfinger（依次伸出左右兩

18、個食指）Onelittlefinger,taptaptap（同時伸出兩個食指，對敲三下）Pointtotheceiling,pointtothefloor（指天花板，指地板）Putitonyourhead.（放在腦袋上）最后一個head改成nose，mouth，ear等其它身體部位，甚至可以改成chair、table等等地方，呵呵，可以靈活運用哦。b洪恩節(jié)拍英語：歌曲Onelittleflower»/bOnelittleflower（伸出一個食指做“1狀，然后兩個手腕并在一起放在下巴下面，做”“花朵”狀）Onelittlebee（兩個手臂放在身體兩側，手掌快速扇動做蜜蜂飛）Oneli

19、ttlebluebird,highinthetree.（兩只手臂大幅度地扇動做小鳥飛行狀，然后舉到空中）Onelittlebrowndeer,smilingatme.（手掌張開，拇指頂在太陽穴扮成小鹿的角，臉部做一個大大的微笑）這是洪恩節(jié)拍英語里一個數(shù)字歌謠，洪恩節(jié)拍英語的特色就是把歌謠跟身體動作協(xié)調地結合起來，讓孩子在手舞足蹈中快樂地學習英語。b洪恩節(jié)拍英語：歌曲Tenlittlefingers»/bTenlittlefingers（伸出十個手指）Andtenlittletoes（指指你的腳趾）Twolittlearms,andonelittlenose（摸摸你的手臂，指指鼻子）O

20、nelittlemouth,andtwolittleears（指指嘴巴，摸摸耳朵）Twolittleeyesforsmilesandtears.（指指眼睛，兩個食指從嘴角往上劃做微笑狀，往下劃做哭泣狀，表情也要搭配好哦。）b歌曲Fingerfamily»/bDaddyfinger,daddyfinger,whereareyou?（把大拇指藏起來）HereIam,hereIam，howdoyoudo?（露出大拇指，一邊彎曲它做鞠躬狀）Daddyfinger指的是大拇指，同樣Mommyfinger、brotherfinger,sisterfinger,babyfinger分別是指食指、中

21、指、無名指和小指。在各個手指上畫上眼睛嘴巴，建議把每個手指的特點都畫出來，增加趣味性：比如daddyfinger上畫一個特別的大大的鼻子，不用畫頭發(fā)。Mommyfinger夸張地畫上紅嘴唇，長頭發(fā)；brotherfinger的脖子處就畫一個領結；sisterfinger頭上畫一個發(fā)結；至于babyfinger，畫一個大笑的嘴巴好了。你的寶寶一定喜歡這個充滿趣味的游戲，而且很快，他就可以用howdoyoudo來問候你了。b « The finger family » Daddy finger, daddy finger Here I am, here I am.How are

22、 you today?Very well I thank you.Run away , run way./b（把拇指藏在拳頭中間）（伸出拇指）（一只拇指向另一只彎腰鞠躬）（另一個拇指鞠躬還禮）（兩只拇指一起消失）b歌曲clapyourhands»/bClapclapclapyourhands,asslowlyasyoucan.（一邊念一邊拍手，語速要慢）Clapclapclapyourhandsasquicklyasyoucan（語速加快，拍手的速度也跟著加快）這里的clapyourhands可以依次改成shakeyourhands（擺手）,rollyourhands（拳頭握起來平放

23、在胸前，前后交替移動）,wiggleyourfingers（十個手指一張一合）,poundyourfists（握起拳頭互相輕輕敲打）。bHellohellohello,howareyou?/bImfine,Imfine,Ihopethatyouretoo.在你的手掌心里用筆（當然最好用鮮艷的顏料）畫上嘴巴鼻子，嘴巴的形狀可以夸張一些，比如一張哈哈大笑的嘴巴。一邊唱這個歌，一邊搖晃著手掌跟寶寶打招呼，還可以讓彎曲你的手掌讓它鞠躬。要是孩子喜歡聽故事，聽完這首問候的歌以后，媽媽可以讓你的手掌臉講故事、背歌謠。b歌曲Twinklelittlestar»/bTwinkle twinkle l

24、ittle star,（兩個手的手指一張一合，示意星星在眨眼睛）How I wonder what you are, Up above the world so high Like a diamond in the sky.（兩個食指放在太陽穴旁邊做思索狀）（雙手舉到空中隨著音樂節(jié)奏搖晃）做成一個鉆石形（兩手的食指和大拇指分別伸出來放在一起,狀）Twinkletwinklelittlestar,HowIwonderwhatyouare.這也是一首廣泛流傳的兒歌，節(jié)奏輕柔溫馨，讓人不由變得安靜和快樂。在唱整首歌的過程中，身子都可以跟著音樂節(jié)奏輕輕搖晃。b歌曲Leteveryoneclaphand

25、s»/bLeteveryoneclaphandslikeme，（拍兩下手）Leteveryoneclaphandslikeme,（拍兩下手）Comeonandjoinintothegame（雙手垂直身體平伸出去，手掌往里彎曲做comeon狀）You'llfindthatit'salwaysthesameF交叉放在胸前搖晃身子）這里claphands可改成laugh（嘿嘿笑）、cry（boo-hoo哭）、sneeze（achoo發(fā)出打噴嚏的聲音）。這首歌跟Ifyou'rehapp泊異曲同工之妙，也是訓練孩子的音樂節(jié)奏感，除了第一、二句的動作以外，其它的都可以省掉

26、了。b.Theelephantgoeslikethis,likethat.（四肢著地，慢慢地像大象一樣走）/bHe's terribly big, And he's terribly fat. He has no fingers, He has no toes, But goodness gracious, What a nose!（站起來，把手舉高）（雙臂向兩邊伸開）（握拳，藏起手指）（搖動腳趾 ）（做一個吃驚的表情）（指鼻子）歌謠很形象地描述了大象的模樣和動作，通常孩子們都是喜歡模仿動物的動作。呵呵，要是你周圍的地方比較狹窄的話，就不用模仿大象走路啦。b«Five

27、littlemonkeys»/bFivelittlemonkeysjumpingonthebed（一只手的五個手指放在另一只手掌上）Onefelloffandbumpedhishead（收起一只手指，然后作抱頭狀）Mamacalledthedoctorandthedoctorsaid:（手拿電話，在空中作撥號狀）"Nomorelittlemonkeysjumpingonthatbed."（表情嚴肅地搖動手指）其中的five依次改成four、three、two、one。這也是一首節(jié)奏輕快的歌謠，既幽默又有趣，很好了鍛煉了孩子的幽默感。整首兒歌用調侃俏皮的語氣來念，念

28、到最后一句的時候就故作嚴肅。b.FLASH兒歌Walking,Walking»（三只老虎曲調）/bWalking,walking,walking,walking,（把食指和中指放在另一只手背上，象走路一樣地一前一后移動兩個手指）Hop,hop,hop,hop,hop,hop,（兩個手指同時跳起來再落回到手背）Running,running,running,（快速地移動兩個手指，做跑狀）Running,running,running,Now,let'sstop,（停住不動）Upanddown.（兩只手指指天空，再指指地面）要是你們活動的地方稍大一點，可以不用手指來示意這些動作了

29、。比如你和寶寶在房間里一邊唱一邊表演走路、蹦跳、奔跑、停止等動作，up的時候就把雙手高高舉到空中，down的時候蹲下來，雙手觸摸地面。b簡易英語兒歌帶動唱/b倫敦大橋垮下來LondonBridgefallingdown'fallingdown'fallingdown.（爸媽伸出雙手，搭出一座橋，把寶寶圍在中間，做出橋突然垮下來的樣子，重復3次）LondonBridgefallingdown'Myfatlady!（最后一次橋垮下來，一定要表情夸張，再雙手縮緊，父母和寶寶都抱在一起，必要時還可以搔寶寶的癢；若是較大的小孩，可以繞著爸媽跑，再學火車過山洞，鉆過小橋，并避免被垮

30、下來的橋抓住，較大的孩子也會覺得很好玩。）當我們同在一起Themorewegettogether'together'together.（媽咪和寶貝坐在一起，肩搭著肩隨著旋律做左右搖晃狀）Themorewegettogether'thehappierwillbe.（媽咪和寶貝繼續(xù)肩搭肩，爸爸在前做隔空發(fā)功的指揮狀，爸爸往前推，媽咪和寶寶就往后倒，爸爸往后拉回去，媽咪和寶貝就往前倒）Causeyoursongismysong.（雙手握拳，伸出食指和大拇指，比出七的手勢，食指向著對方一指，再把雙手大拇指對著自己指回來）Andmysongisyoursong.（繼續(xù)重復雙手大拇

31、指比自己，再伸出七的手勢，食指比對方）Themorewegettogether'thehappierwillbe.（爸爸媽媽和寶寶一起肩搭肩左右搖晃）劃船歌Row'Row'Rowyourboat'，Generallydownthestream'，Merely'Merely'Merely'Lifebutadream.（先把雙腿并攏，再把孩子放在腿上，伸出兩手食指，讓孩子握緊，再做出劃船的前后拉鋸狀）手指歌（10個印地安小朋友）Onelittle'Twolittle'Threelittlefingers'（雙手握拳，先從右手的小拇指依序數(shù)起，每數(shù)一個數(shù)目，就翹起一根手指來）Fourlit