英語(yǔ)教案-Unit7Issheathome-第三課時(shí)

1、英語(yǔ)教案Unit7Issheathome?第三課時(shí)Lesson39教案示例課題：Unit7Lesson39重點(diǎn)：句子：Isyourfatherathome?Comein，please。單詞：Come，father難點(diǎn)：替換人物和地點(diǎn)來(lái)操練句型。過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1.熱身活動(dòng)A.合唱Coloursong和Whereispeter?B.小對(duì)話,將全班分為兩大組，練習(xí)下列幾組對(duì)話。教師示范一個(gè)對(duì)話，學(xué)生練習(xí)一個(gè)。a。S1:Hi，Dick，Itsafinedaytoday。Letsgoandplay。S2:Great!b。S3:Hello，Bob。Itsfinedaytoday。Letsgoandplay

2、agameinthegardon。S4:Great!c。S5:Hi，Joe。Itsafinedaytoday。Letsgoandclimbthehill。S6:Great!2Pairwork:復(fù)習(xí)第38課會(huì)話。3聽(tīng)詞頭讀音，做拼寫(xiě)單詞游戲。方法請(qǐng)參照第38課教案復(fù)習(xí)一項(xiàng)中第4部分。建議詞頭單音及學(xué)生試拼單詞如下：kclass，cap，cat，car，cup，coat等等。ggood，girl，go，grade，green等等。二、介詞新語(yǔ)言項(xiàng)目與教學(xué)方法本課四會(huì)掌握的單詞有father和Come和句子Isyourfartherathome?和Comeinplease。教學(xué)方法建議如下：A.情景

3、會(huì)話：教師在課前找一名英語(yǔ)學(xué)習(xí)好的學(xué)生協(xié)助教師共同準(zhǔn)備好下面的情景會(huì)話，以備課上示范。T:情景如下，教師MissWu正在辦公室寫(xiě)字，聽(tīng)到敲門(mén)聲。Comein ， please 。Good morning 。 S: Miss WuT: Is he at home? S: Yes 。S: Goodmorning ， Miss Wu。TS: It s not far 。class 。 S: All right 。T: LetGao Wei is ill todayT: Where is his home? s go and see him after將上述對(duì)話表演兩三遍后，教師可以走出教室敲門(mén)，讓全

4、班同學(xué)齊說(shuō)“Comein，please!教師進(jìn)入教室后，將單詞come和句子Comein,please寫(xiě)在黑板上的四線格內(nèi)。B.情景會(huì)話：一名學(xué)生到教室外，扮演GaoWei的父親，來(lái)到教室給GaoWei請(qǐng)病假，敲門(mén)。T:（大聲喊）Whoisit?Mr。Gao：Itsme。GaoWeisfather。T：（走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)）Hello，Mr。Gao。Mr。Gao：Hello。MissWu。GaoWeiisilltoday。Heisathome。T:Imsorryforthat。ThankyouMr。Gao。Mr。Gao：Bye-bye。師：Bye。對(duì)話完畢后，教師問(wèn)全班同學(xué)：Whoisthanma

5、n?同學(xué)們回答：GaoWeisfather。教師將father一詞寫(xiě)在黑板上的四線格內(nèi)。C.拼讀與書(shū)寫(xiě)單詞，方法與步驟同前。D.教師名8續(xù)問(wèn)WheresGaoWeisfather?Isheathome?Isyourfatherathome?Lt同學(xué)們逐個(gè)集體回答上述問(wèn)題。教師把Isyourfatherathome?寫(xiě)在黑板上的四線格內(nèi)。E書(shū)寫(xiě)句子的方法與步驟同前。F替換練習(xí)：按照Letspractise一項(xiàng)中的替換詞和介詞短語(yǔ)進(jìn)行替換問(wèn)答?？山柚n前準(zhǔn)備的圖片：asittingroom，abedroom和agarden等練習(xí)。并請(qǐng)教師注意糾正發(fā)音。2會(huì)話教學(xué)A.聽(tīng)會(huì)話錄音：聽(tīng)錄音白方法同前。B.Pairwork:模仿錄音會(huì)話。C.情景會(huì)話：教師與一名英語(yǔ)學(xué)習(xí)好的學(xué)生表演會(huì)話，教室就是家。DPairwork：表演情景會(huì)話。三、興趣活動(dòng)：1學(xué)說(shuō)小詩(shī)文：SeasonsA.聽(tīng)模：聽(tīng)錄音模仿，注意發(fā)音與節(jié)奏押韻等，可讓學(xué)生邊說(shuō)邊用手打拍節(jié)。讀spring，bright時(shí)，注意提醒學(xué)生別加音，誤讀為spuring和burait。B參考譯文：春天田園綠，夏季天日長(zhǎng)，秋禾金燦燦，冬雪白茫茫。2聽(tīng)一支歌：AMerryChristmas（為第40課學(xué)唱歌曲鋪路），方法同前。四、課堂練習(xí)及家庭作業(yè)1聽(tīng)音連線根據(jù)錄音內(nèi)容，將左邊不完整的句子與右邊相應(yīng)的短語(yǔ)連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)完整的句子。2讀和寫(xiě)