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文檔簡介

1、怎么才能有效學習好初中政治很多同學總覺得政治是一門很難學的學科,其實初中的政治并不難,主要需要找到正確的學習方法.以下是分享給大家的學習好初中政治的方法,希望可以幫到你!1預習的方法.在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學水平,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白即找重點、難點,分別標出并記下來.這樣既提升了自學水平,又為聽課“鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢:這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力.一是針對政治教材的特點,在預習時可帶著問題思考,問題從哪里來,可從“三題切入,即從課題、節(jié)題、框題切入,將課題、節(jié)題、框題前面加上“為什么說、“如何

2、理解、“怎么樣、“什么是"等疑問代詞,變陳述句為疑問句,問題就產(chǎn)生了.二是從根本概念切入問題,如初三政治第七課?建設(shè)社會主義法制國家?中什么叫依法治國為什么要依法治國怎樣才能依法治國三是從根本原理、根本觀點切入問題.可以這樣問自己:這個觀點的依據(jù)是什么在現(xiàn)實生活中有什么表現(xiàn)它對我們的工作、學習、生活、實踐有什么指導意義在現(xiàn)實生活中,哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理如果違背了這一原理會導致什么后果我們應該怎么辦如初三“實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略一框題,我們就可這樣去問.四是從根本領(lǐng)實切入問題,我們可以從教材中列舉的正反事例入手,也可從老師創(chuàng)設(shè)的教學情境入手,思考這件事說明了什么我們身邊有類似的事例嗎

3、應如何熟悉和著手解決2聽課的方法.聽老師講課是獲取知識的最正確捷徑,老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華.因而提升課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提升呢做好課前準備.精神上的準備十分重要.保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學好知識的前提,要盡可能做好預習,萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容,做到心中有數(shù).集中注意力.思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾.認真觀察、積極思考.不要做一個被動的信息接受者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考.結(jié)論由學生自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效

4、果好.抓住老師講課的重點.有的同學在聽課,往往無視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯誤的,開頭往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱.只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚.結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示.同時還要注意老師反復強調(diào)的局部.做好課堂筆記.筆記記憶法是強化記憶的最正確方法之一.筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制.俗語說“好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記.同時做筆記能充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作,可以幫助學習.注意和老師的交流.目光交流,提問式交流、課后交流都可以促進學習.3作業(yè)的方法.作業(yè)是提升思維水平,復習掌握知識,提升解

5、題速度的途徑.通過審題,分析問題,解決問題可以到達穩(wěn)固檢驗自己的目的.有些學生往往會覺得上課時明明聽懂了,為什么題目卻不會做,測試得不到好的成績這就需要平時作業(yè)的練習,注意各種不同題型單項選擇題、不定項選擇題、簡做題、辨析題和論述題的解題方法,從而達到練習的目的,提升自己的成績.4復習的方法.德國教育學家第斯多惠說:“必須時?;貜偷剿鶎W的東西上而加以復習……牢固地記住所學會的東西,這比貪學新東西而又很快忘掉好得多.因此往往考前的“臨時抱佛腳是不起作用的,特別是對于初中課程,由于內(nèi)容的豐富,更要重視平時的復習.那么,應該如何進行復習呢a、課后回憶.即在

6、聽課根底上把所學內(nèi)容回憶一遍.b、精讀教材.對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提升了.c、整理筆記d、看參考書.這是補充課外知識的好方法.e、補缺補漏,系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu).f、循環(huán)復習.將甲復習完后復習乙,在復習完乙后對甲再進行一次復習,然后前進……這種循環(huán)復習利于記憶.總之,在學習方法培養(yǎng)之時,要開展觀察力、提升記憶水平、發(fā)展思維水平、開展想象水平、培養(yǎng)自學水平,用自己的頭腦親自獲得知識.還要發(fā)揮創(chuàng)造才能,這是時代和未來的要求.開展創(chuàng)造性思維,鼓勵多樣性和個性,有利于學習的創(chuàng)新、科技與開展.5課后再想.課后復習不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù),練習要做

7、但不是急于跳進“題海.首先要做的應是回憶本課聽了多少i己了多少明白了多少如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看,直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟蟛㈠憻捤季S水平.另外,開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了,由于一些根本的原理、概念、觀點要想運用自如,離開了記憶是談不上運用的.所以,課后多想,在理解的根底上去背誦、記憶一些根本觀點,不但不會背上“死讀書,讀死書的罵名,反而會使記憶更牢固、運用更靈活、學習效果會更好!總的來說,科學的學習方法可用如下此歌謠來概括:課前要預習,聽課易入腦;溫故才知新,歧義見分曉;自學新內(nèi)容,要把重點找;問題列出來,聽課有目標;聽課要專心,努力排干擾;扼要做筆記,

8、動腦多思考;課后須復習,回憶第一條;看書要深思,消化細咀嚼;重視做作業(yè),切勿照搬抄;編織知識網(wǎng),簡潔又明了.學習好初中政治的建議一、良好的學習習慣的養(yǎng)成.有一位心理家說過:“習慣是一個人的道德資本.一個好的習慣是一個人享受不盡的利息;一個壞的習慣是一個人一生歸還不完的債務.由此可見學習習慣的重要性.第一、課前準備習慣.課前準備是有效的完成課堂的學習任務的保證.此準備包括思想準備和學習資料用具的準備.前者為精神準備后者為物質(zhì)準備.二、良好的聽課習慣.認真聽.聽老師的講解分析,聽同學的發(fā)言、爭論、辯論、質(zhì)疑等.仔細想.想問題的前因后果、想事物的邏輯聯(lián)系.好發(fā)言.有觀點要表達、有質(zhì)疑敢提出.勤筆記.

9、記老師、同學講的,并對自己有用的東西,記受他人啟發(fā)而產(chǎn)生的思想火花記自己學習過程存在的問題.三、科學的作業(yè)習慣.有些同學平時做作業(yè)抱無所謂的態(tài)度,漫不經(jīng)心,思考不深,可能做得很好,也可能做得很不好,但他個人都覺得無所謂,由于那不是自己的真實水平.但,到了大的測試,他很當回事,全身心投入,思考過多過細,往往把問題想復雜了,自然做錯的多,或者反復思考后把第一遍做對的又改錯了,分數(shù)不高.究其原因,還是平時沒有養(yǎng)成嚴謹、認真的習慣.應當把平時當考時,把考時當平時,熟題生做,生題熟做,練習良好的思維品質(zhì)和良好的心理素質(zhì).學習好初中政治的考前須知(1)老師對課本上落后于社會現(xiàn)實的知識進行的更正補充.如黨在政治,經(jīng)濟理論上的新突破,社會現(xiàn)實的新變化;;銀監(jiān)會設(shè)立,國家宏觀調(diào)控任務的變化,通貨緊縮到通貨膨脹的變化過程,國家五年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅等等.(2)自己在預習時難以理解的問題.這種問題因人而異.預習時的難點也是聽課時的重點,把預習遇到的疑難問題記在筆記中,復習時多加思考,可使知識掌握得更加穩(wěn)固.(3)老師講課時推導知識的思路和過程.從中我們可以學到一種思考問題的方法.(4)師生在教學過程中共同整理總

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