經(jīng)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、經(jīng)營(yíng)治理學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇經(jīng)營(yíng)治理是指在企業(yè)內(nèi),為使生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、勞動(dòng)力、財(cái)務(wù)等各種業(yè)務(wù),能按經(jīng)營(yíng)目的順利地執(zhí)行、有效地調(diào)整而所進(jìn)行的系列治理.今天整理了經(jīng)營(yíng)治理的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有幫助.經(jīng)營(yíng)治理學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一?企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理?課程留給我最深的印象就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)聯(lián),如易經(jīng)、諸子百家儒家、道家、縱橫家、兵家、墨家、法家的文化與思想的有機(jī)結(jié)合,融合中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓來(lái)詮釋現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與治理的要點(diǎn),結(jié)合百家的特長(zhǎng)來(lái)經(jīng)營(yíng)治理企業(yè),現(xiàn)實(shí)階段還確實(shí)存在不少困難,不過(guò)課程并不是要求我們必須再回過(guò)頭去掌握中國(guó)古代傳統(tǒng)文化,而是讓同學(xué)們明白一個(gè)百年老店的延續(xù)是多么的艱難,又有誰(shuí)知道這當(dāng)中

2、又經(jīng)歷過(guò)多少艱難困苦?這幾天,我也集中時(shí)間查閱這些傳統(tǒng)文化的核心思想,其中講的最多的還是講究陰陽(yáng)、協(xié)調(diào),如何做人做事、修德修行,如何掌握自然規(guī)律并為我們效勞等等.盡管傘老師也講解了不少現(xiàn)代企業(yè)治理的案例,不過(guò)體會(huì)最深的還是有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理與易經(jīng)等傳統(tǒng)文化之間的一些聯(lián)系.通過(guò)這幾天對(duì)易經(jīng)的惡補(bǔ),結(jié)合傘老師的講授,總結(jié)一下我對(duì)本節(jié)課程的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì):1、易經(jīng)是研究自然規(guī)律的著作,而現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與治理也必須根據(jù)一定的規(guī)律來(lái)運(yùn)行.對(duì)照課程中"中國(guó)企業(yè)成敗分析案例",不難發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的企業(yè)一般不外乎從個(gè)人經(jīng)營(yíng)到一般商人再到開(kāi)辦工廠做實(shí)業(yè)等等,期間必然要經(jīng)歷開(kāi)展初期、成長(zhǎng)期、穩(wěn)定期、持

3、續(xù)期、衰落期、死亡期等,如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人注重到這個(gè)開(kāi)展規(guī)律,盡管不能改變這個(gè)規(guī)律,但我們可以通過(guò)各種手段來(lái)延長(zhǎng)我們的穩(wěn)定期、持續(xù)期,推遲衰落期、死亡期的到來(lái),這還是可行的,這也就是必須注重陰陽(yáng)協(xié)調(diào)與平衡開(kāi)展,這是萬(wàn)物開(kāi)展的客觀規(guī)律.我們也看到有些企業(yè)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展很快,從一點(diǎn)點(diǎn)到壯大只經(jīng)歷了短短十?dāng)?shù)年,但有一天你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)已經(jīng)見(jiàn)不到它了一一倒閉了.仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),具經(jīng)營(yíng)與治理存在較大的問(wèn)題,在很多方面沒(méi)能按規(guī)律辦事,沒(méi)能從低級(jí)到高級(jí)逐步遞進(jìn)、循序前進(jìn),就比方我們的“大躍進(jìn)"能搞好國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展嗎?任何違背自然規(guī)律的行為,都是要受到懲罰的,企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理也概不例外.2、課程中第一局部就特別提到

4、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)為陽(yáng)、治理為陰,動(dòng)態(tài)平衡才是最好的概念,其實(shí)這就易經(jīng)的"對(duì)立、統(tǒng)一"精髓的外在表現(xiàn).無(wú)論是八卦圖,還是六十四卦,給我們的熟悉都是"相對(duì)而立,有機(jī)統(tǒng)一",對(duì)照我們企業(yè)運(yùn)行狀況,治理者不就是需要不斷地的調(diào)和各種關(guān)系使其組織發(fā)揮最大的效能嗎?企業(yè)經(jīng)營(yíng)有旺季、淡季之分,開(kāi)展有高、低潮之分,產(chǎn)品有主、輔之分等等無(wú)不是陰陽(yáng)的顯在表現(xiàn),只有抓好陰陽(yáng)協(xié)調(diào),在運(yùn)動(dòng)中開(kāi)展、不斷地輪回前進(jìn)才是企業(yè)生命力的保證.3、課程同時(shí)也告訴我們?cè)撊绾巫鋈伺c做事.做人要具備德才一一"乾德"、"坤德"、"革德",也就是要具

5、有自強(qiáng)不息、厚德載物和居安思危勇于創(chuàng)新的精神.對(duì)于如何做事呢?課程同時(shí)告訴我們要善于觀察事物的表象、透過(guò)表象分析其內(nèi)在的本質(zhì)并最終作出正確的決策,指導(dǎo)我們正確地做好正確的事.如果我們做每一件事都能這樣的話,那么就能無(wú)往而不勝.其實(shí)"觀察、分析、決策"也印證了傘老師的課程"MAP"這一理念,從經(jīng)營(yíng)到治理,再到樹(shù)立戰(zhàn)略決策.經(jīng)營(yíng)治理學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二本學(xué)期我們從企業(yè)運(yùn)營(yíng)治理的根本概念、開(kāi)展歷史和現(xiàn)狀,運(yùn)營(yíng)治理的作用以及運(yùn)營(yíng)治理的績(jī)效評(píng)估,如何運(yùn)用excel求解運(yùn)營(yíng)治理問(wèn)題的根本方法,運(yùn)營(yíng)治理的根本流程,和運(yùn)營(yíng)治理的方案局部等方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了企業(yè)運(yùn)營(yíng)治理這一門(mén)課

6、程.企業(yè)運(yùn)營(yíng)治理,作為企業(yè)生存贏利的關(guān)鍵要素和要素之間的邏輯關(guān)系,它決定著一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)成果.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,能否找到適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的企業(yè)運(yùn)作模式并不斷完善決定著一個(gè)企業(yè)能否有未來(lái).我認(rèn)為,就目前中國(guó)企業(yè)處于全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下,要想求生存謀開(kāi)展,必須善于吸取經(jīng)濟(jì)變革的新因素,大力培育企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)水平,才能在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)超過(guò)同行業(yè)平均水平投資回報(bào)率,為企業(yè)創(chuàng)造出可持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).在治理學(xué)課程中我們?cè)?jīng)學(xué)到過(guò),一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就綜合地表達(dá)在Customer客戶、Qulitity質(zhì)量、Time時(shí)間、Cost喊本和Service效勞等關(guān)鍵要素的指標(biāo)體系上,這些反映了企業(yè)實(shí)際的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)水平.而

7、運(yùn)營(yíng)治理,正是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必要條件之一.當(dāng)今社會(huì),不斷開(kāi)展的生產(chǎn)力使得大量生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移到商業(yè)、交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)、通訊、公共事業(yè)、保險(xiǎn)、金融和其他效勞性行業(yè)和領(lǐng)域,傳統(tǒng)的有形產(chǎn)品生產(chǎn)的概念已經(jīng)不能反映和概括效勞業(yè)所表現(xiàn)出來(lái)的生產(chǎn)形式.因此,隨著效勞業(yè)的興起,生產(chǎn)的概念進(jìn)一步擴(kuò)展,逐步容納了非制造的效勞業(yè)領(lǐng)域,不僅包括了有形產(chǎn)品的制造,而且包括了無(wú)形效勞的提供.運(yùn)營(yíng)治理的對(duì)象是運(yùn)營(yíng)過(guò)程和運(yùn)營(yíng)系統(tǒng).運(yùn)營(yíng)過(guò)程是一個(gè)投入、轉(zhuǎn)換、產(chǎn)出的過(guò)程,是一個(gè)勞動(dòng)過(guò)程或價(jià)值增值的過(guò)程,它是運(yùn)營(yíng)的第一大對(duì)象,運(yùn)營(yíng)必須考慮如何對(duì)這樣的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行方案、組織和限制.運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)是指上述變換過(guò)程得以實(shí)現(xiàn)的手段.它的構(gòu)成

8、與變換過(guò)程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)換過(guò)程和治理過(guò)程相對(duì)應(yīng),包括一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng)和一個(gè)治理系統(tǒng).企業(yè)運(yùn)營(yíng)治理要限制的主要目標(biāo)是質(zhì)量,本錢(qián),時(shí)間和柔性,它們是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的根根源泉.因此,運(yùn)營(yíng)治理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中具有重要的作用.特別是近二三十年來(lái),現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,產(chǎn)品本身的技術(shù)和知識(shí)密集程度不斷提升,產(chǎn)品的生產(chǎn)和效勞過(guò)程日趨復(fù)雜,市場(chǎng)需求日益多樣化、多變化,世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈,這些因素使運(yùn)營(yíng)治理本身也在不斷發(fā)生變化.尤其是近十幾年來(lái),隨著信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的開(kāi)展,為運(yùn)營(yíng)增添了新的有力手段,也使運(yùn)營(yíng)學(xué)的研究進(jìn)入了一個(gè)新階段,使其內(nèi)容更加豐富,范圍更加擴(kuò)大,體系更加完整.現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)治理涵蓋的范圍越來(lái)越大.現(xiàn)

9、代運(yùn)營(yíng)的范圍已從傳統(tǒng)的制造業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到非制造業(yè).其研究?jī)?nèi)容也已不局限于生產(chǎn)過(guò)程的計(jì)劃、組織與限制,而是擴(kuò)大到包括運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的制定、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)運(yùn)行等多個(gè)層次的內(nèi)容.把運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購(gòu)供給、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送直至售后效勞看作一個(gè)完整的"價(jià)值鏈",對(duì)其進(jìn)行集成治理.這學(xué)期我們?cè)谄髽I(yè)運(yùn)營(yíng)治理的學(xué)習(xí)中真正做到了立足治理來(lái)討論運(yùn)營(yíng)問(wèn)題.老師講授的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的生產(chǎn)和制造的方案與限制.因此,對(duì)于我們中那些將要投身公司或運(yùn)營(yíng)治理領(lǐng)域的同學(xué)們,以及想要從事與運(yùn)營(yíng)活動(dòng)密切相關(guān)的領(lǐng)域并面臨運(yùn)營(yíng)決策挑戰(zhàn)的同學(xué)們們,都具有極高的價(jià)值.我們從一學(xué)期的企業(yè)運(yùn)營(yíng)治理學(xué)

10、習(xí)中獲益匪淺,由于這門(mén)課在說(shuō)明概念、提出問(wèn)題的同時(shí)也介紹了許多運(yùn)營(yíng)治理的實(shí)用技巧.老師為展現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)職能在企業(yè)組織中所處的核心地位以及是運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域中所有崗位上的每一位經(jīng)理人員都必須掌握的知識(shí).作為剛開(kāi)始學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)治理的初學(xué)者,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們遇到了很多的不理解和問(wèn)題.老師盡可能的為我們介紹運(yùn)營(yíng)治理的根本思想、方法和技能.幫助我們更加深入的理解并解決我們存在的問(wèn)題.甚至一下頗具技術(shù)性、綜合性的問(wèn)題我們也可以解決.這門(mén)課程涉及的許多方面,如需求預(yù)測(cè),產(chǎn)品設(shè)計(jì),設(shè)施選址,運(yùn)營(yíng)安排與質(zhì)量管理等,皆為大多數(shù)企業(yè)組織的核心活動(dòng).因此,無(wú)論我未來(lái)從事哪方面的工作,這學(xué)期我學(xué)到的知識(shí)都會(huì)對(duì)我的工作有很大的裨益.

11、學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)治理是一件艱苦的事情,也是一件有趣的事情.在企業(yè)組織的治理實(shí)踐中,運(yùn)營(yíng)治理工作具有非常高的挑戰(zhàn)性.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)這一專(zhuān)業(yè)充滿了濃厚的興趣,開(kāi)始欣賞并喜愛(ài)運(yùn)營(yíng)治理者這一角色.也許有時(shí)機(jī)我可以從事這一方面的工作,并在今后的工作中運(yùn)用我所學(xué)到的運(yùn)營(yíng)治理的思想,方法和技術(shù).我相信,在我利用所學(xué)的知識(shí)為企業(yè)組織的運(yùn)營(yíng)效率提升而奉獻(xiàn)一份力量的時(shí)候,我會(huì)有成就感且十分滿足.經(jīng)營(yíng)治理學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三在實(shí)習(xí)前的、大二的最后一個(gè)學(xué)期里,作為一名遼中醫(yī)的學(xué)習(xí)藥品營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生,我有幸上了一學(xué)期企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理標(biāo)準(zhǔn)的課程,通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),參加了企業(yè)治理知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)治理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔

12、導(dǎo),我受益匪淺.我深刻領(lǐng)會(huì)到,要想成一名合格的企業(yè)治理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)智,以治理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康開(kāi)展.隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,現(xiàn)代企業(yè)治理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日益重要.我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)根底、又懂得治理學(xué)根本原理和必要的治理技能、了解中國(guó)企業(yè)實(shí)情、具有決策水平、創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神的復(fù)合型企業(yè)治理人才.而學(xué)校提供的這門(mén)課,提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)治理知識(shí)的平臺(tái),優(yōu)化了治理知識(shí)結(jié)構(gòu),更新了治理理論,開(kāi)拓視野,自我超越,全面提升了治理水平和治理素質(zhì).自從人們開(kāi)始組成群體來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人無(wú)法完成的目標(biāo)以來(lái),治理工作就成為協(xié)調(diào)個(gè)體努

13、力必不可少的因素了.由于人類(lèi)社會(huì)越來(lái)越依賴集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,治理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了.作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為治理學(xué)同樣與我們息息相關(guān),治理是一切組織的根本,治理工作適用于各種大小規(guī)模的組織,盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及效勞性行業(yè),因此,學(xué)好治理學(xué)對(duì)于我們現(xiàn)在的一些學(xué)生會(huì)工作乃至今后步入紛繁的社會(huì),適應(yīng)不同的工作崗位都有其非常重要的意義.治理學(xué)分為方案、組織、人員、領(lǐng)導(dǎo)、限制六篇,每一篇都有特定的目標(biāo)主旨.而方案作為治理學(xué)理論的根底,讓我有了許多很深的體會(huì).在為群體中一起工作的人們?cè)O(shè)計(jì)環(huán)境,使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí),治理人員最主要的任務(wù),就是努力使每個(gè)

14、人理解群體的使命和目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法.如果要使群體的努力有成效,其成員一定要明白期望他們完成的是什么,這就是方案工作的職能,而這項(xiàng)職能在所有治理職能中是最根本的.方案包括確定使命和目標(biāo)以及完成使命和目標(biāo)的行動(dòng);這需要指定決策,即從各種可供選擇的方案中確定行動(dòng)步驟.方案制訂分為如下步驟:尋找時(shí)機(jī)-確定目標(biāo)-擬訂前提條件一確定備選方案一評(píng)估備選方案一選擇方案-制定衍生方案一用預(yù)算量化方案.方案制訂的步驟可以用于大多數(shù)需要的場(chǎng)合,例如許多大學(xué)生準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),那就可以根據(jù)這些方案步驟來(lái)為自己做準(zhǔn)備.首先,我們需要熟悉到出國(guó)讀書(shū)的時(shí)機(jī)以及因此所帶來(lái)的機(jī)遇等,然后,我們就需要設(shè)定各方面的目標(biāo),如選擇國(guó)

15、家以及就讀的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域等.我們還需要假設(shè)是否能在留學(xué)過(guò)程中獲得獎(jiǎng)學(xué)金以及是否能夠在外兼職打工,無(wú)論哪種情況,都有幾個(gè)需要仔細(xì)平衡的選擇方案.因此,學(xué)生們可以就申請(qǐng)不同的學(xué)校利弊進(jìn)行評(píng)價(jià),選擇適合自己的留學(xué)國(guó)家和學(xué)校.在成功收到入取通知書(shū)后和申請(qǐng)到簽證后,我們就需要開(kāi)始指定衍生方案,包括選擇住處、搬到一個(gè)新的地址,或在學(xué)校附近找一份工作.然后,我們需要將一切方案轉(zhuǎn)換成預(yù)算,包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等等.這些步驟都是一個(gè)方案的表達(dá).作為方案的一種一一戰(zhàn)略那么是意指確定企業(yè)的使命和企業(yè)的長(zhǎng)期根本目標(biāo),并制定行動(dòng)方案,配置相應(yīng)的資源以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo).這其中治理學(xué)為我們引進(jìn)了一種非常實(shí)用的現(xiàn)代環(huán)境分析工具:TOWS

16、矩陣,TOWS矩陣應(yīng)用范圍很廣,所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同于企業(yè)組合矩陣.TOWS巨陣是一種系統(tǒng)分析的概念框架,這種分析有利于把外界的威脅和時(shí)機(jī)及組織內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái).在TOWS矩陣中,"T代表威脅,"O代表時(shí)機(jī),"W"代表薄弱環(huán)節(jié),"S代表優(yōu)勢(shì).通過(guò)這四種因素之間的不同組合,產(chǎn)生了四種不同的戰(zhàn)略:"SO""ST""""WO""WT",此外,人們還可以從過(guò)去的TOWS矩陣分析開(kāi)始,接著分析當(dāng)前情況,然后,集中在將來(lái)不同時(shí)期分析未來(lái)的不確定因素.

17、無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的方案必定能夠幫助我們更快更有效確實(shí)定行動(dòng)方向,從而能到達(dá)事半功倍的效果.例如許多著名品牌都制定了其長(zhǎng)遠(yuǎn)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略:可口可樂(lè)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)宗旨就是:"我們致力于長(zhǎng)期為公司的股東創(chuàng)造價(jià)值,不斷改變世界,Werefreshtheworld.通過(guò)生產(chǎn)高質(zhì)量的飲料為公司、產(chǎn)品包裝伙伴以及客戶創(chuàng)造價(jià)值,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)."AT那么是:"我們立志成為全球最受推崇和最具價(jià)值的公司.我們的目標(biāo)是豐富顧客的生活,通過(guò)提供新鮮有效的通信效勞幫助顧客在商業(yè)上取得更大成功,并同時(shí)提升股東價(jià)值";時(shí)代華納(TimeWarner)是:"我們力求成為最受尊敬和最為成功的媒體公司一一在我們的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)成為領(lǐng)導(dǎo)者;以優(yōu)質(zhì)、卓著聞名于世.我們成功的靈魂在于聚集最優(yōu)秀的人才,包括世界上最好的記者和作家,并使大家創(chuàng)造性地思考和工作".這些公司都清醒的規(guī)劃好了其長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),這就使得他們之后的經(jīng)營(yíng)方向目標(biāo)明確,并可以因此而調(diào)整其相關(guān)戰(zhàn)略.在學(xué)習(xí)了治理學(xué)后,我更深刻的意識(shí)到了一個(gè)企業(yè)或是團(tuán)隊(duì)的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì),曾經(jīng)看過(guò)幾期?創(chuàng)智贏家?,節(jié)目中的真人秀讓我看到了治理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,比方我之前提到的"方案",每期節(jié)目中都會(huì)有兩支

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