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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)生親子運(yùn)動會策劃 篇一 一、活動主題:我運(yùn)動、我健康、我歡樂 二、活動目的: 1、動力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動的歡樂,競爭的樂趣以及規(guī)章意識及協(xié)作精神;同時也是陽光體育活動的擴(kuò)展和延長。 2、訓(xùn)練目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能進(jìn)展,和孩子一起培育對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。 3、運(yùn)動目標(biāo):從學(xué)生年齡特征和不同愛好愛好動身,以集體活動為主要形式,開展多種活動,培育大家力氣、速度、柔韌、靈敏等素養(yǎng),提高健康水平。 三、項(xiàng)目及分組: 1、分組:本次體育節(jié)在學(xué)校的支配下,以體育組組織為主,班級自主組織為輔,在體育老師參加下進(jìn)行,實(shí)行以班級組為單位進(jìn)行競賽的方法。(即:

2、一班級組、二班級組六班級組。) 2、項(xiàng)目: (1)、班級活動: 低班級:1、一班級腿夾球兔跳接力競賽 2、二班級滾輪胎迎面接力競賽 3、一、二班級學(xué)生穿越鐵環(huán)競賽 中班級:1、三班級學(xué)生:托球跑 2、四班級學(xué)生:運(yùn)球接力 3、三班級四班級學(xué)生:30米來回接力賽 高班級:1、五班級踢毽子競賽(每班14名學(xué)生參與) 六班級“8”跳長繩競賽(每班14名學(xué)生參與) 2、五六班級穿越障礙競賽(每班30名學(xué)生參與) 16班級:一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參與) (2)、親子嬉戲活動類。 一班級:家庭三人傳球 二班級:家庭圓形接力運(yùn)氣球 三班級:口吸氣球接力賽 四班級:塑料杯接乒乓球 五班級:穿越障礙接力

3、賽 六班級:呼啦圈接力 (3)、老師競賽類。分一班級組、二班級組、中班級組、高班級組和綜合組進(jìn)行多項(xiàng)接力競賽。 一班級組:安靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。 二班級組:程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜 中班級組:王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、 高班級組:葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。 綜合組:王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。 裁判員:楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠 A、接力競賽。項(xiàng)目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續(xù)兩個)、臺階練習(xí)(20個)投籃(進(jìn)一個)。 要求:每組選6人參

4、與(其他的人觀戰(zhàn)助威),參與者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行競賽。嬉戲?qū)嵭薪恿Ω傎惖男问竭M(jìn)行,用時短者為勝。 B、“8”字跳長繩。(以組為單位,搖繩可邀請其他組成員,時間為2分鐘) 四、活動支配 (一)、啟動階段:4月份上旬。 1、體育組討論制定體育藝術(shù)節(jié)活動規(guī)程、項(xiàng)目及報名方法; 2、各班組織發(fā)動學(xué)生報名,每班報3個家庭參與親子活動。 (二)、籌備階段:4月中旬。 1、體育組編寫秩序冊,培訓(xùn)裁判員,支配活動器材等; 2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,熟識活動內(nèi)容、規(guī)章,做好體育節(jié)的各項(xiàng)預(yù)備工作。 (三)、實(shí)施階段:4月2327日。 五、競賽項(xiàng)目、時間及支配。 六、嬉戲簡介: 1、家庭三人傳球: 預(yù)備:每人

5、手拿一籃球,在規(guī)定位置上站好。 方法:一家三口分別站在邊長為2.53米的正三角形頂點(diǎn)上,嬉戲開頭后,三人同時開頭順時針傳球,一分鐘內(nèi)多者取勝。(注:三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計) 2、家庭圓形接力運(yùn)氣球: 預(yù)備:每個家庭先預(yù)備4個氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。 方法:嬉戲開頭后,第一人那一個球放到兩腿之間,兔跳到第二人處,將球交到第二人,第二人用同樣的方法交到第三人,第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn),并用兩腿將氣球夾破。球夾破后,第一人才能運(yùn)第二個球,如此進(jìn)行到最終一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。) 3、口吸氣球接力賽

6、: 起點(diǎn):放氣球 ABCD 預(yù)備:每個家庭預(yù)備5個氣球放到起點(diǎn)處 方法:嬉戲開頭后,家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B,家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處,成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內(nèi),如此過程將5個氣球全部運(yùn)玩停表,時間短者為勝。(注:途中氣球落地將要返回A處重新進(jìn)行。) 4、塑料杯接乒乓球 預(yù)備:參加者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還預(yù)備三個氣球。 方法:參加者一手拿一乒乓球用力擲在地上,然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球,如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。) 5、呼啦圈接力 預(yù)備:參與的學(xué)生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面

7、疊放5個呼啦圈。 方法:嬉戲開頭后,排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人,第二人用同樣的方法往下傳,直到最終一人,途中牽著的手不準(zhǔn)松開,如此傳完最終一個呼啦圈停表,用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行) 6、穿越障礙接力賽 預(yù)備:支配好各種障礙,參與的人分成兩隊。 方法:嬉戲開頭后,各隊的第一人按規(guī)定的方法快速穿過全部的障礙后返回起點(diǎn),與第二任擊掌,第二人重復(fù)第一人的動作,如此進(jìn)行到最終一人。用時短者取勝。 7、一、二班級學(xué)生穿越鐵環(huán)競賽 嬉戲規(guī)章:嬉戲開頭前,以班為單位,站成35人的縱隊。嬉戲開頭后,以各班排頭學(xué)生開頭分別將10個鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底,依次進(jìn)行,當(dāng)最終一個

8、學(xué)生穿越最終一個鐵環(huán)時計時停表,以時間短者為勝。 8、二班級學(xué)生滾輪胎迎面接力競賽 嬉戲規(guī)章:滾輪胎競賽以各班為單位,站在起跑線后。競賽開頭,各排頭推著輪胎前進(jìn),遞交給對面的隊員,全部隊員完成競賽后,用時最少的隊伍獲勝。 9、三班級學(xué)生活動托球跑:競賽實(shí)行迎面接力的形式進(jìn)行。競賽者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球賽跑,跑步20米,中途球掉下來的,從落地點(diǎn)撿起球連續(xù)開頭,先到終點(diǎn)者為勝。 10、四班級學(xué)生運(yùn)球接力: 嬉戲規(guī)章:競賽實(shí)行迎面接力的形式進(jìn)行。競賽者拍籃球賽跑,先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米,若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界,即為犯規(guī),學(xué)生拿起球從犯規(guī)點(diǎn)連續(xù)開頭嬉戲,最終一人先到終點(diǎn)為勝。

9、篇二 .活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增加學(xué)生體質(zhì),營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍,讓全體學(xué)生參加親子運(yùn)動會。通過活動,以加強(qiáng)親子之間的溝通溝通。 二.活動時間:20xx年10月16日(星期四)下午1:00至2:00 三.活動地點(diǎn):操場 四.參加對象:啟智部、聾教部全體學(xué)生 五.工作人員預(yù)備: 1.每個班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參與游藝活動。班主任給學(xué)生做好平安、衛(wèi)生宣揚(yáng)及嬉戲指導(dǎo)工作。 2.總務(wù)處預(yù)備獎品若干 3.董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。 4.少先隊大隊部負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目用具。 5.攝像:照相: 六.活動支配: 1.搭雪花片。 活動地點(diǎn):指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師:錢建春 嬉戲規(guī)章

10、: 家長與孩子一起參加,比哪組先搭完。 同時進(jìn)行4組。 2.小小保齡球 活動地點(diǎn):指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師:戴建英 嬉戲規(guī)章: 在地面上放置一個保齡球區(qū),放置6個礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置動身點(diǎn),用母球(統(tǒng)一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成果。 家長與孩子各一次。 家長和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。 3.投沙包 活動地點(diǎn):指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師:張小鋒 嬉戲規(guī)章:家長與孩子各3次。 在地面上設(shè)置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環(huán),靶心與每環(huán)間隔均為20厘米,以沙包最終落點(diǎn)計算環(huán)數(shù),如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù),以5、4、3、2、1記分。 親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。 4.托球跑 活動地點(diǎn):指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師:金芳 嬉戲規(guī)章:家長與孩子為一組,每次4組。 乒乓球必需放在乒乓球拍的中間,從起點(diǎn)到終點(diǎn)(10米)再返回,將球拍和球交給對方,同樣走個來回,看哪組先到獲勝。 5.投籃 活動地點(diǎn):指定地

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