2022年幼兒園六一兒童節(jié)親子活動策劃書

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園六一兒童節(jié)親子活動策劃書幼兒園親子六一兒童節(jié)活動方案1 一、活動時間： 2021年6月1日 二、活動地點(diǎn)： 大操場 三、運(yùn)動會目標(biāo)： 通過開展親子嬉戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。 四、活動預(yù)備： 1.通知父母來園參與親子活動。 2.預(yù)備嬉戲需要的材料。 3.布置活動場地。 4.獎品。 五、詳細(xì)活動方案： 活動流程： (一)、運(yùn)動員入場儀式 放運(yùn)動員進(jìn)行曲 (二)、幼兒老師致歡迎詞。 (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。 (四)、主持人講留意

2、事項(xiàng)。 (1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。 (2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)章。 (3)、在活動中請勿擁擠。 (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦! (五)、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。 活動一： 1、嬉戲名稱:春種秋收 2、嬉戲預(yù)備：小號呼啦圈、盆、沙包 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽 4、嬉戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。 活動二： 1、嬉戲名稱：鋪地磚 2、嬉戲預(yù)備：呼啦圈 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽 4、嬉戲玩法：

3、跑道上預(yù)備兩個呼啦圈，嬉戲開頭幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。 活動三： 1、嬉戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走) 2、嬉戲預(yù)備：繩 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽 4、嬉戲玩法：把小伴侶與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。 活動四： 1、嬉戲名稱：夾球賽 2、嬉戲預(yù)備：小木棒 籃球 3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽 4、嬉戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

4、活動五： 1、嬉戲名稱：親子心連心 2、嬉戲預(yù)備：卡片 3、參與人員：幼兒、家長 4、嬉戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。 (六)、活動開頭 (七)、頒獎 (八)、育兒講座(幼兒老師) (九)、活動結(jié)束。 幼兒園親子六一兒童節(jié)活動方案2 幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不肯定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是非常不錯的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，盼望對您有關(guān)心! 一、活動目標(biāo)：共度歡樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。 二、活動組織

5、：策劃：*成員：*后勤：*攝影新聞：* 三、活動時間：2021年6月1日上午8：3010：50 四、活動預(yù)備： 1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼共性化的嬉戲單。 2、每班預(yù)備兩個嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。 3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎品若干。 4、每位家長一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎券若干。 五、活動流程： 1、8：309：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)嬉戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日訓(xùn)練，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動詳細(xì)支配和嬉戲玩法。 2、9：0010：30家長帶孩子隨便參與同年齡班級組織的嬉戲，每玩一個嬉戲后由組織嬉戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個嬉戲，優(yōu)勝

6、者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑嬉戲卡(必需六個嬉戲全部玩過)換小禮物。 3、10：3010：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。 六、活動項(xiàng)目： (一)小班組 嬉戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：*) 預(yù)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。 玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳動至終點(diǎn)，先到者為勝。 規(guī)章：必需雙腳并攏跳動至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成果。 嬉戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：*) 預(yù)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。 玩法：分4組進(jìn)行嬉戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一

7、個碗里，先移完的為勝。 規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。 嬉戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：*) 預(yù)備：場地上畫好四個走道。 玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預(yù)備動身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。 規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。 嬉戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：*) 預(yù)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。 玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪嬉戲。嬉戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。 規(guī)章：投積塑時家長和

8、幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。 嬉戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：*) 預(yù)備：場地一塊，繩子四根。 玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開頭，誰先到終點(diǎn)獲勝。 規(guī)章：嬉戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新嬉戲。 嬉戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：*) 預(yù)備：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。 規(guī)章：掉在地上不能撿起來。 (二)中班組 嬉戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：*) 預(yù)備：三張大椅子 玩法：四個

9、家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝! 規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下! 嬉戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：*) 預(yù)備：障礙物 玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝! 規(guī)章：寶寶若不當(dāng)心滑下來掉地，嬉戲終止。 嬉戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：*) 預(yù)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。 玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最終以數(shù)字總和大的為勝。 規(guī)章：在規(guī)

10、定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。 嬉戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：*) 預(yù)備：場地上畫好四個走道。 玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。 規(guī)章：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。 嬉戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：*) 預(yù)備：1-10的紙牌 玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。假如加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接打算大小即可。 嬉戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：*) 預(yù)備：麻將牌若干 玩法：家長手拿1

11、0只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，嬉戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。 (三)大班組 嬉戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：*) 預(yù)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。 玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 嬉戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：*) 預(yù)備：海洋球若干、籃子四個 玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。 嬉戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：*) 預(yù)備：皮球8個，椅子4把。 玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，

12、身體快速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為成功。 規(guī)章：在運(yùn)球的過程中假如掉下來要重新從起點(diǎn)開頭。 嬉戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：*) 預(yù)備：四條繩子。 玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時競賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。 規(guī)章：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。 嬉戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：*) 預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。 規(guī)章：家長

13、和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來連續(xù)嬉戲。 嬉戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：*) 預(yù)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子) 玩法：一家庭為一組，四組家庭同時嬉戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。 規(guī)章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，馬上終止嬉戲。 幼兒園親子六一兒童節(jié)活動方案3 (1)活動目的：通過設(shè)計(jì)一些新穎好玩的小嬉戲，培育幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我歡樂、我健康的宣揚(yáng)口號。 (2)活動要求：要求幼兒和家長能樂觀、大膽地參加此項(xiàng)活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，并

14、使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。 (3)嬉戲內(nèi)容：各班依據(jù)本班幼兒的運(yùn)動進(jìn)展水平和現(xiàn)有力量進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動邀請家長一起參加，家長和幼兒同臺競賽。要求支配好場地及器械，留意平安。 (4)活動形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。 (5)活動時間：5月31日上午9：1010：20、各班老師預(yù)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。 嬉戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，嬉戲規(guī)章另行制定。 1、托班、小班親子活動： (1)嬉戲名稱：青蛙過河這項(xiàng)競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必需家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，

15、以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。 (2)嬉戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。 2、中班親子活動： (1)二人三足材料預(yù)備：4至8根帶子。嬉戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開頭，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必需在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。 (2)運(yùn)球走材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。嬉戲玩法：

16、寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。嬉戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。 3、大班親子活動： (1)全家總動員： 預(yù)備：氣球若干 競賽規(guī)章：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做預(yù)備，聽到口令后，馬上向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母用勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。 (2)揪尾巴 預(yù)備：紙尾巴若干條。 方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在肯定范圍場

17、地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 規(guī)章：嬉戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。 活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。 目的：通過繪畫展現(xiàn)活動，讓孩子體驗(yàn)勝利的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子歡樂的幼兒園生活。 參與人員：全體幼兒、家長及老師。 時間：5月31日10：20-10：40、 地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊、門廳。 活動內(nèi)容：暢想將來愛護(hù)我們的家園歡樂的幼兒園。 活動方法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。 活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校內(nèi)特色、幼兒特點(diǎn)、力求新奇、顏色艷麗、富有共性、畫面豐富充實(shí)。 活動五：幼兒美食共享活動。 活動時間：5月31日上午10：4011：10 (1)目的：通過此項(xiàng)活動，培育幼兒之間的感情，共享節(jié)日的歡樂。 (2)活動形式：每位幼兒自帶肯定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶肯定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶肯定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼