體藝學(xué)院關(guān)于大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)

1、體藝學(xué)院關(guān)于大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)體藝學(xué)院近年來(lái)高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，按照學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作綱領(lǐng)的要求，我院成立了心理輔導(dǎo)站、大學(xué)生自我服務(wù)中心、朋輩輔導(dǎo)室，每班級(jí)內(nèi)設(shè)有朋輩輔導(dǎo)員，宿舍設(shè)有心理觀察員，定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。充分利用現(xiàn)代手段，針對(duì)不同學(xué)生群體，以書信、電話、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、座談會(huì)、培訓(xùn)班、主題活動(dòng)等，開展有針對(duì)性的個(gè)體及團(tuán)體心理輔導(dǎo)。引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)高尚道德情操的養(yǎng)成，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。體藝學(xué)院是一個(gè)專業(yè)特色鮮明的學(xué)院，以音樂(lè)生和體育生為主的學(xué)生群體付有鮮明的性格特色。我院多年來(lái)一直致力于探求切實(shí)有效、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育方法，今

2、年是中國(guó)高校心理健康教育與咨詢二十年，為進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育事業(yè)快速發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)的提高，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育知識(shí)普及化、意識(shí)全員化、課程標(biāo)準(zhǔn)化、教育立體化、隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，我院積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作安排，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，推陳出新，開展了多項(xiàng)心理教育活動(dòng)，并取得豐碩成果，在同學(xué)中產(chǎn)生了積極影響。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全體動(dòng)員我院黨委、行政高度重視。每學(xué)期都將學(xué)生心理教育列為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組還就學(xué)期內(nèi)如何開展好心理教育進(jìn)行了專題研究，并在全院大會(huì)上要求全體教師關(guān)注并參與學(xué)生心理教育。關(guān)心廣大同學(xué)的成長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)院“四位一體”的管理模式在課堂教學(xué)、訓(xùn)練競(jìng)賽、班主任工作中

3、將思想政治教育與培養(yǎng)、引導(dǎo)健康人格、健康心理結(jié)合起來(lái)，在幾次活動(dòng)中，院長(zhǎng)、書記親自參加每次會(huì)議，班主任非常關(guān)注此次主題教育活動(dòng)開展的情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和困難及時(shí)給予指導(dǎo)、幫助。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生就業(yè)、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)收繳，要求我們關(guān)注特困學(xué)生、心理自我調(diào)節(jié)能力弱的同學(xué)的就業(yè)情況，及時(shí)給予他們幫助以解決困難，還特別提出針對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練競(jìng)賽的心理調(diào)節(jié)進(jìn)行關(guān)注。對(duì)于我們開展好學(xué)生心理健康教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)和保障。二、心理健康工作扎實(shí)有效 體育與藝術(shù)學(xué)院共有三個(gè)專業(yè)的學(xué)生，高水平運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和音樂(lè)學(xué)，前兩者組成了體育特長(zhǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。他們都是通過(guò)專業(yè)測(cè)試和文化測(cè)試實(shí)現(xiàn)升入大學(xué)的，相對(duì)文化

4、課成績(jī)較低。這些學(xué)生專業(yè)性強(qiáng)、性格豁達(dá)開朗、仗義執(zhí)言、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念強(qiáng)，有很強(qiáng)的可塑性。學(xué)院按照“立足實(shí)際，突出規(guī)范”的思路，適時(shí)實(shí)行了分類管理的模式，將體育特長(zhǎng)學(xué)生按照（在隊(duì)）訓(xùn)練、（不在隊(duì)）參與俱樂(lè)部管理進(jìn)行了分類，將音樂(lè)學(xué)學(xué)生按照（專業(yè)主項(xiàng)）藝術(shù)特長(zhǎng)成績(jī)突出和文化課成績(jī)突出進(jìn)行了分類，在廣大學(xué)生的普遍管中又按照學(xué)生骨干、優(yōu)秀學(xué)生和普通學(xué)生進(jìn)行了分類管理。結(jié)合各類學(xué)生的特點(diǎn)，在工作中有重點(diǎn)、分步驟，充分發(fā)揮黨員骨干學(xué)生的模范帶頭作用，實(shí)行“一幫一，結(jié)對(duì)子”的形式促進(jìn)學(xué)院心理健康工作開展。2005年是我們山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第一年招收音樂(lè)生，他們作為一支新生的力量注入到我們體育與藝術(shù)學(xué)院當(dāng)中。為

5、了讓大家豐富多彩的校園文化生活和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，針對(duì)提高同學(xué)們綜合素質(zhì)（頭腦靈活、接受新事物快、有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等），面對(duì)開學(xué)以來(lái)班級(jí)工作、學(xué)習(xí)中不適應(yīng)的方面，學(xué)習(xí)部與女工部共同組織策劃，舉辦以“熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)向上”為主題的班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)中穿插了多項(xiàng)心理教育輔導(dǎo)專項(xiàng)活動(dòng)，如“英明決策者”、“信任互動(dòng)”、“自信培養(yǎng)”、“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等趣味性強(qiáng)、教育意義深刻的活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，讓新生們認(rèn)識(shí)到大學(xué)時(shí)代是個(gè)體生理發(fā)育成熟時(shí)期，是人的一生中心理變化最激烈的時(shí)期。這一時(shí)期形成的價(jià)值觀念、生活態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)閱歷將對(duì)今后人生的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。注意到這個(gè)時(shí)期也是人生的危機(jī)潛伏期，由于心理發(fā)育不成熟、情

6、緒不穩(wěn)定，在面臨一系列的問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生各種心理困擾。并幫助新生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高以思想政治素質(zhì)為主的整體綜合素質(zhì)，幫助他們逐步走向成熟與獨(dú)立。根據(jù)高水平運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)舉辦了多期心理健康宣傳活動(dòng)和各種專題講座，面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí)；同時(shí)根高水平運(yùn)動(dòng)員比賽周期和參賽情況，有針對(duì)性的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員參賽心理咨詢活動(dòng)，保證了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、競(jìng)賽的良性心理狀態(tài)。在大學(xué)生心理咨詢中心的統(tǒng)一安排下，請(qǐng)學(xué)校資深心理輔導(dǎo)老師王娟、李勇為男籃開展賽前四次專題輔導(dǎo)。在團(tuán)體輔導(dǎo)中，大家按照設(shè)定計(jì)劃認(rèn)真完成了各項(xiàng)內(nèi)容。尤其是一些性格內(nèi)向的同學(xué)在此次活動(dòng)中，

7、第一次向同學(xué)們敞開了心扉，講述了自己的心里話，獲得了團(tuán)隊(duì)同學(xué)的陣陣掌聲。通過(guò)此類活動(dòng)找到了融入集體、感受集體、提高人際交往能力、加強(qiáng)交流的方式，使得大家更有信心在比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作、依靠集體力量打好比賽，并積極發(fā)言要求以后可以多開展這樣的活動(dòng)。三、活動(dòng)開展豐富多彩，教育效果行之有效1、“心路歷程”演講比賽本次演講比賽通過(guò)精心宣傳和組織，得到了廣大同學(xué)的積極配合，有33位選手參加院決賽。這次比賽給了同學(xué)們一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)，比賽中選手門各抒己見，精彩紛呈。參賽選手有的是初次上臺(tái)，但表現(xiàn)非常好，有許多演講高手，上臺(tái)從容自如，妙語(yǔ)連發(fā)，氣勢(shì)宏大。演講內(nèi)容各種各樣，都緊緊圍繞“心理健康”話題，諸如“用勇氣

8、扣響成功之門”，“降低飛翔的高度”，“兩顆愛你的心”，“感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹，永恒的承諾”，“善待別人就是善待自己”，“最美麗的景色是心情”，“給生命加個(gè)意義”等，或幽默或充滿哲理。這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，也讓同學(xué)們學(xué)到了一些有用的東西，留下了深刻的印象。2、“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)自我”電影展為了積極配合學(xué)校本次“健康心理，陽(yáng)光人生”主題教育活動(dòng)的開展，給廣大同學(xué)的心理補(bǔ)點(diǎn)“鈣”，我院組織學(xué)生觀看了央視2004年“感動(dòng)中國(guó)年度人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的錄像，影片中那充滿愛心的徐本禹，那用孝心慰藉天下父母心的田世國(guó)，那大勇大義一展英雄本色的任長(zhǎng)霞，那用生命詮釋全心全意為人民服務(wù)的牛玉儒，還有梁萬(wàn)俊的勇氣、袁

9、隆平的才智無(wú)不深深的感動(dòng)著在場(chǎng)的每一位同學(xué)。看著那一幕幕感人至深的畫面，聆聽著那一首首用實(shí)際行動(dòng)譜寫的生命贊歌，在場(chǎng)的同學(xué)們眼睛濕潤(rùn)了，甚至淚流滿面，雷鳴般的掌聲久久回蕩在溢滿了感動(dòng)氣氛的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)后很多同學(xué)坦言，本次活動(dòng)喚醒了他們內(nèi)心深處的情感，激發(fā)了他們奮力拼搏的勇氣，堅(jiān)定了人生理念。只有將個(gè)人的理想融入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。此次活動(dòng)的開展把我院正在開展的“心理健康教育活動(dòng)”推向一個(gè)更高的層次，對(duì)同學(xué)們樹立正確的“三觀”健康心理產(chǎn)生積極的影響。3、心理委員選拔工作為了將心理健康教育工作持續(xù)、穩(wěn)定地開展下去，在各班利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)開展心理委員的選拔工作，在今后以一個(gè)

10、固定的、公開的學(xué)生干部的形式開展關(guān)于心理健康教育工作。本次活動(dòng)旨在各班級(jí)選拔一個(gè)群眾關(guān)院融洽、學(xué)習(xí)成績(jī)好、組織能力強(qiáng)的、責(zé)任心強(qiáng)同時(shí)對(duì)心理健康知識(shí)感興趣的同學(xué)，在今后通過(guò)收集、學(xué)習(xí)心理健康的知識(shí)，主動(dòng)向全班同學(xué)傳播，這也是為了將心理健康教育工作持續(xù)開展下去的有效方式。4、舉辦了525全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)聆聽心理報(bào)告，分享心理感受，舉辦大學(xué)生團(tuán)輔活動(dòng)，觀看心理電影，讓同學(xué)們更好的了解心理知識(shí)。旨在呵護(hù)心靈，珍愛生命，從心開始，因此要增強(qiáng)心理健康意識(shí)，豐富心理健康知識(shí)，提升調(diào)節(jié)能力。畢宇曉書記做的關(guān)于大學(xué)生心理問(wèn)題演講真實(shí)生動(dòng)，同學(xué)們聽的更認(rèn)真，還紛紛提出問(wèn)題，也聽到了同學(xué)們的心聲，更確定了我們后

11、期的目標(biāo)。通過(guò)本次活動(dòng)使大學(xué)生心理輔導(dǎo)員對(duì)心理輔導(dǎo)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)能夠貼近同學(xué)們的生活，提高心理素質(zhì)，并能幫助他人解決心理上的不足。5、 心理健康教育活動(dòng)月 具體開展12項(xiàng)主題活動(dòng)：“認(rèn)識(shí)自我，陽(yáng)光人生”主題班會(huì)“許生命一個(gè)夢(mèng)想”“新生團(tuán)體輔導(dǎo)”“經(jīng)典電影展播周”“善待他人、善待自己”主題班會(huì)、“我手寫我心”院級(jí)征文比賽、“珍愛生命、增強(qiáng)自信”主題座談會(huì)“創(chuàng)建和諧寢室活動(dòng)”“學(xué)生心理普查”“三生”座談會(huì)“校園心理情景劇展演”“心理拓展訓(xùn)練營(yíng)”“心理教育專題系列講座”等。通過(guò)心理健康教育活動(dòng)月，促使我院在心理健康教育方面有了一個(gè)大幅度的提高，形成了一個(gè)良好的氛圍。四、今后工作思路經(jīng)過(guò)近幾年的努力，學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作成效顯著，學(xué)院形成了一個(gè)良好的氛圍，但是心理健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)久的工作、持續(xù)的工作，因此，在此基礎(chǔ)上我院針對(duì)實(shí)際情況決定在今后從以下方面繼續(xù)深入心理健康教育。1、繼續(xù)深入心理健康知識(shí)的宣傳。讓所有的同學(xué)接受心理健康教育在目前來(lái)看還是短時(shí)間內(nèi)很難做到的，但是我們通過(guò)此次心理健康主題教育活動(dòng)掌握了工作的方式、豐富了工作內(nèi)容，因此，我們將繼續(xù)創(chuàng)造性地將心理健康知識(shí)的普及工作深入下去。2、更好得發(fā)揮心理委員的